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        淺談在深化免費(fèi)開(kāi)放背景下文化館如何提升轄區(qū)舞蹈團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

        2016-11-26 11:43:26
        長(zhǎng)江叢刊 2016年16期
        關(guān)鍵詞:提升

        索 亮

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        淺談在深化免費(fèi)開(kāi)放背景下文化館如何提升轄區(qū)舞蹈團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

        索 亮

        【摘 要】“公益性、基本性、均等性、便利性”是文化館實(shí)施文化惠民工程的導(dǎo)向宗旨,也是密切文化與普通民眾關(guān)系的內(nèi)在要求和必然選擇。而群眾舞蹈這種藝術(shù)形式,在任何文化活動(dòng)平臺(tái)都廣泛受到各個(gè)年齡層次和群體的喜愛(ài)。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前免費(fèi)開(kāi)放背景下文化館對(duì)轄區(qū)舞蹈團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)方法以及成果的梳理,淺析其中存在的問(wèn)題,積極尋求進(jìn)一步健全和完善文化館在免費(fèi)開(kāi)放背景下提升轄區(qū)舞蹈團(tuán)隊(duì)的有效途徑與方法。

        【關(guān)鍵詞】免費(fèi)開(kāi)放 群眾舞蹈團(tuán)隊(duì) 提升

        一、免費(fèi)開(kāi)放的意義和舞蹈團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)存在的問(wèn)題

        (一)文化館免費(fèi)開(kāi)放的意義

        通過(guò)免費(fèi)開(kāi)放可以更好地滿足人民群眾的精神文化需求,在現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一日千里,各種文化知識(shí)為人們的生存發(fā)展、立足社會(huì)所必需,而藝術(shù)素養(yǎng)和能力也是人們愉悅身心、享受高質(zhì)量生活所必需的。

        (二)舞蹈團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)存在的問(wèn)題

        隨著免費(fèi)開(kāi)放的深入和推進(jìn),會(huì)吸引大量的群眾舞蹈團(tuán)隊(duì)到館,不同年齡、不同層次的群體有著不同的需求,對(duì)舞蹈輔導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)能力也提出了更高的要求。這就要求我們轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新服務(wù)模式。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下群眾文化工作的要求。

        二、如何在深化免費(fèi)開(kāi)放的背景下提升舞蹈團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

        (一)以梯隊(duì)方式對(duì)轄區(qū)舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升

        隨著免費(fèi)開(kāi)放的深入和推進(jìn),會(huì)吸引大量的群眾舞蹈團(tuán)隊(duì)到館,不同年齡、不同層次的群體有著不同的需求,而團(tuán)隊(duì)的水平更是參差不齊。以我們鐘樓區(qū)所轄區(qū)內(nèi)的舞蹈團(tuán)隊(duì)為例,既有多年積累形成的較成熟的團(tuán)隊(duì),又有許多新形成的基礎(chǔ)比較薄弱的團(tuán)隊(duì)。如何通過(guò)免費(fèi)開(kāi)放讓這些隊(duì)伍都能夠或多或少的得到提升,也是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。通過(guò)思考我們嘗試以梯隊(duì)的形式來(lái)進(jìn)行培養(yǎng),所謂梯隊(duì)形式就是重點(diǎn)扶持比較成熟的團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)其他批次隊(duì)伍共同進(jìn)步的模式來(lái)達(dá)到普遍提升舞蹈團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的目的。本著對(duì)各種團(tuán)隊(duì)都要熱情的接待,耐心指導(dǎo),不辭辛苦,不計(jì)報(bào)酬的宗旨進(jìn)行培養(yǎng)。因?yàn)槿罕娢璧笀F(tuán)隊(duì)不同于專業(yè)人士,受學(xué)歷、藝術(shù)經(jīng)歷等因素的影響,他們的舞蹈水平、基礎(chǔ)會(huì)千差萬(wàn)別,面對(duì)這樣的群體首先要熱情耐心,然后分門別類分開(kāi)檔次對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)群眾熱情耐心是文化館實(shí)現(xiàn)其服務(wù)職能的基礎(chǔ)。如果群眾滿懷激情來(lái)到文化館,而遇到的是冷冰冰的面孔,其心情可想而知,輔導(dǎo)就不會(huì)取得預(yù)期效果。要?jiǎng)?chuàng)新輔導(dǎo)模式,最大限度地激發(fā)他們的參與熱情,使得培訓(xùn)輔導(dǎo)生動(dòng)有趣,從而取得良好的效果。例如在轄區(qū)中比較突出的南大街藝術(shù)團(tuán)、五星藝術(shù)團(tuán)、勤業(yè)一社區(qū)天樂(lè)舞蹈隊(duì)、這幾支隊(duì)伍都是近年通過(guò)合作成長(zhǎng)很快的隊(duì)伍。那么對(duì)于一些新成立基礎(chǔ)比較薄弱的團(tuán)隊(duì)主要是采取有需求,走下去的模式進(jìn)行培養(yǎng)。定期到團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)于這一批次的團(tuán)隊(duì)主要是告訴大家該如何進(jìn)行排練,該怎樣選擇適合自己的節(jié)目。通過(guò)這樣的模式也是希望每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠在免費(fèi)開(kāi)放的背景下得到一定提升和鍛煉。

        (二)以提供多樣性及針對(duì)性演出鍛煉平臺(tái)的方式進(jìn)行提升

        文化館應(yīng)提供更多的高質(zhì)量演出平臺(tái),來(lái)調(diào)動(dòng)群眾團(tuán)隊(duì)的積極性,真正培養(yǎng)群眾團(tuán)隊(duì)對(duì)文化活動(dòng)的興趣,提高大眾的文化修養(yǎng),使自身變成與公眾進(jìn)行文化、藝術(shù)互動(dòng)交流的場(chǎng)所,以實(shí)現(xiàn)讓群眾獲得藝術(shù)教育、素質(zhì)教育的目的。在對(duì)于舞蹈團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的培養(yǎng)提升上,另外一個(gè)重要途徑就是給我們的團(tuán)隊(duì)提供更多的演出鍛煉平臺(tái)讓隊(duì)伍在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),從而得到進(jìn)一步的提升。在鍛煉平臺(tái)的選擇上,既有群眾廣泛參與的社區(qū)天天樂(lè)的舞臺(tái),也有大型文藝演出活動(dòng)。例如每年的鐘樓區(qū)文化巡演、節(jié)日文藝演出、龍城百姓春晚等這些大型文化活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提升提供了很好的鍛煉平臺(tái)。也讓團(tuán)隊(duì)通過(guò)免費(fèi)開(kāi)放培訓(xùn)取得的成果得到了很好的展示,這些活動(dòng)從方案設(shè)計(jì)到實(shí)施成功的過(guò)程,是參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)、文明素質(zhì)逐步提高的過(guò)程。

        (三)以骨干引領(lǐng)的方式進(jìn)行提升

        在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體提升的同時(shí),更是要通過(guò)鍛煉隊(duì)伍培養(yǎng)一批骨干隊(duì)員。通過(guò)免費(fèi)開(kāi)放培訓(xùn)一批優(yōu)秀的舞蹈骨干不斷涌現(xiàn)出來(lái),以館內(nèi)老年舞蹈隊(duì)為例。這支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)多年的打磨,更經(jīng)過(guò)大賽的磨煉。對(duì)于舞蹈的認(rèn)知也更加深入,對(duì)于自身的要求也不斷提高。在她們回到自己的團(tuán)隊(duì)中后,作為團(tuán)隊(duì)的核心力量都起著引領(lǐng)大家提升的作用。通過(guò)館內(nèi)免費(fèi)開(kāi)放的培訓(xùn),大家都活躍在各個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)中,也把更專業(yè),更新的理念帶給更多的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員。

        綜上所述,雖然在現(xiàn)今免費(fèi)開(kāi)放背景下舞蹈團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)還存在覆蓋面不夠廣,覆蓋人員有限等問(wèn)題。但是通過(guò)這樣的不斷努力對(duì)于群眾舞蹈團(tuán)隊(duì)或多或少都會(huì)有一定的提升。免費(fèi)開(kāi)放帶來(lái)的新的服務(wù)方式和手段,是提高民眾文化水平、提升民族素質(zhì)的有效載體和重要途徑。只有這樣,免費(fèi)開(kāi)放這項(xiàng)惠民政策才能真正讓百姓受益。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳瑤.公共文化服務(wù):制度與模式[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2012.

        [2]曹愛(ài)軍,楊平.公共文化服務(wù)的理論與實(shí)踐[M].北京:科學(xué)出版社,2011.

        作者單位:(鐘樓區(qū)文化館)

        作者簡(jiǎn)介:索亮(1984-),男河北張家口人,南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)士,助理館員,研究方向:群眾舞蹈。

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