曹紅霞

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將“中國夢”融入高職大學(xué)生思想政治教育的途徑研究

曹紅霞

【摘 要】“中國夢”是中國人民共同的夢，是中華民族久遠(yuǎn)的夢,也是每個中國人現(xiàn)世今生的夢。2013 年3月,習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡釋了“中國夢”的含義,他指出“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！痹谂e國上下都在為實現(xiàn)“中國夢”凝心聚力的時候，作為當(dāng)代的大學(xué)生，他們是青年人中的佼佼者，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是實現(xiàn)“中國夢”的重要力量，是“中國夢 ”的重要承擔(dān)者和踐行者。

【關(guān)鍵詞】中國夢 大學(xué)生 思想政治教育 途徑

一、將“中國夢”融入到大學(xué)生思想政治教育中的重要意義

（一）“中國夢”：有利于大學(xué)生形成一種強(qiáng)大的精神動力，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀、價值觀

“中國夢”是“國家夢”、“民族夢”與“人民夢”的匯聚與結(jié)合。蘊(yùn)含著社會理想與個人理想相輔相成的價值觀念，體現(xiàn)著物質(zhì)追求與精神追求的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對大學(xué)生進(jìn)行中國夢教育，引導(dǎo)大學(xué)生理解和接受中國夢豐富的價值意蘊(yùn)與深刻的時代內(nèi)涵，有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的夢想，選擇正確的人生觀、價值觀。

（二）“中國夢”：有利于深化大學(xué)生愛國主義熱情，激發(fā)他們對中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感

“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍，是“中國夢”的重要承擔(dān)者和踐行者。對大學(xué)生進(jìn)行“中國夢”教育，將進(jìn)一步增強(qiáng)他們對社會主義核心價值觀的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同、政治認(rèn)同，不斷激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生投身改革開放事業(yè)的巨大熱情，凝心聚力共筑中國夢。

（三）“中國夢”：有利于促進(jìn)社會穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。中國夢是“國家夢”、“民族夢”與“人民夢”

“中國夢”是全體中華兒女共同的夢想，“中國夢”的實現(xiàn)需要56個民族兄弟姐妹的共同奮斗。鄧小平曾指出：“我們共產(chǎn)黨人的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，在不同歷史階段又有代表那個階段最廣大人民利益的奮斗綱領(lǐng)。因此我們才能夠團(tuán)結(jié)和動員最廣大的人民群眾，叫做萬眾一心。”在實現(xiàn)“中國夢”的道路上也大家需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，萬眾一心。所以將“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生多渠道、多側(cè)面、多向度學(xué)習(xí)和感悟中國夢，有利于增進(jìn)民族凝聚力，增強(qiáng)大學(xué)生的民族自尊心與自豪感，對維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與社會長治久安意義深遠(yuǎn)。

二、將“中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)前沿陣地的主導(dǎo)作用

課堂教學(xué)是學(xué)校教書育人工作中涉及面最大，占用時間最多，內(nèi)容最廣泛的活動。高校應(yīng)掌控這塊陣地，及時地將“中國夢”融入到教學(xué)體系中。在教學(xué)內(nèi)容上：如講到理想信念時，要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識到個人理想與國家理想的辯證統(tǒng)一關(guān)系，認(rèn)識到個人命運與國家、民族命運息息相關(guān)，以此來增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感；在教學(xué)方法上：除利用傳統(tǒng)的理論講授外，還可以運用參與式教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式來講授“中國夢”以此來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）充分利用校園文化廣闊平臺，提升當(dāng)代大學(xué)生追求“中國夢”

要以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展一系列常態(tài)化、實效化、多元化的工作和活動，廣泛宣傳中國特色社會主義和中國夢教育。引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴。其次可以開展拓展學(xué)習(xí)--經(jīng)典閱讀政策法規(guī)，師生互動的破冰行動，學(xué)生自主學(xué)習(xí)區(qū)的優(yōu)秀成果展示等一系列活動來講解社會主義核心價值觀，實踐青春中國夢。

（三）充分利用各種新媒介，加強(qiáng)大學(xué)生“中國夢”教育

21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)代大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要組成部分。高校應(yīng)充分掌握這一新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化育人的主動權(quán)，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題出發(fā)以馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為主線及時地予以回應(yīng)，避免負(fù)面消息對他們造成影響。其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，通過現(xiàn)在流行的微課，慕課等形式，大力宣傳積極的、科學(xué)的，健康的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使之形成良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，潛移默化地使當(dāng)代大學(xué)生理解“中國夢”的重要內(nèi)涵和現(xiàn)實意義，鼓勵大學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而不懈努力。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。他們是充滿激情與夢想的一代，他們擔(dān)負(fù)著國家民族興衰的重任，對90后大學(xué)生進(jìn)行中國夢教育，引導(dǎo)他們理解、接受、踐行中國夢豐富的價值意蘊(yùn)與深刻的時代內(nèi)涵，使他們在思索中成長，在行動中領(lǐng)悟，讓更多的大學(xué)生為堅定理想信念，認(rèn)識歷史使命，追求中國夢想而努力奮斗。

（作者單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院）

作者簡介：曹紅霞（1984-），女，漢族，重慶銅梁人，助教，本科，研究方向：思想政治教育。

基金項目：本文系重慶工商職業(yè)學(xué)院教改課題“高職院?！畠烧n’與‘中國夢’主題活動融合的途徑探究—以重慶工商職業(yè)學(xué)院為例”（項目編號：GZJG1512711）階段性研究成果。