凌 敏羅之璞

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論以“兩學(xué)一做”促進(jìn)黨員綜合素質(zhì)提升

凌 敏1羅之璞2

【摘 要】開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。以“兩學(xué)一做”為引領(lǐng)來(lái)提高黨員的綜合素質(zhì)，可以起到至關(guān)重要的作用。

【關(guān)鍵詞】“兩學(xué)一做” 黨員素質(zhì) 提升

人類(lèi)社會(huì)邁入21世紀(jì)之后，以知識(shí)為重要標(biāo)志，以高新科學(xué)技術(shù)為重要引領(lǐng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。社會(huì)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的價(jià)值理念也隨之發(fā)生一些改變。在新時(shí)期背景下，黨員更需要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、提升素質(zhì)，堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。以“兩學(xué)一做”為引領(lǐng)來(lái)提高黨員的綜合素質(zhì)，可以起到至關(guān)重要的作用。

一、堅(jiān)定理想信念，履行各項(xiàng)基本義務(wù)

眾所周知，廣大共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的代表者，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史重任。進(jìn)入新世紀(jì)之后，經(jīng)濟(jì)全球化、世界一體化的進(jìn)程不斷加快，由美國(guó)爆發(fā)的，進(jìn)而蔓延到全球的金融危機(jī)對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成了一定的影響，使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度有所放緩，經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷加大。在這種情況下，我國(guó)的社會(huì)發(fā)展面臨著前所未有的壓力。這個(gè)時(shí)候，廣大黨員要勇敢地站出來(lái)，帶領(lǐng)人民群眾朝著社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)而前進(jìn)，要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為人民群眾樹(shù)立榜樣示范作用。但是我們不難看到，在目前形勢(shì)背景下，部分黨員并沒(méi)有發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，他們沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨的緊迫形勢(shì)，沒(méi)有及時(shí)更新思想、與時(shí)俱進(jìn)，仍舊受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響。這些年來(lái)，我們頻頻看到各種官員下馬的新聞登上各大新聞?lì)^條，這種報(bào)道是令人心痛的。這些下馬官員也曾被國(guó)家和人民寄予了厚望，他們?cè)?jīng)在工作崗位上做出了輝煌成就，但是當(dāng)他們有了一些權(quán)力后就忘記了自己的初衷，沒(méi)有時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，他們之所以如此，與沒(méi)有持續(xù)改造“三觀(guān)”不無(wú)關(guān)系。他們沒(méi)有堅(jiān)定理想信念，忘記了自己的初衷，一味放縱欲望，最終走上不歸之路。為了避免這種事情一再發(fā)生，我國(guó)黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用先進(jìn)的思想武裝自己，對(duì)自己加強(qiáng)教育，明確自己的職責(zé)，堅(jiān)定自己的信念，這樣才能沿著正確的軌道，為人民、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)系列講話(huà)，提高思想道德

意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)匱乏的人，可以用思想道德去彌補(bǔ)；但是一個(gè)道德不佳的人，卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。這兩者之間不成正比關(guān)系。”美國(guó)品德教育聯(lián)合會(huì)的麥克唐納主席也指出：“只有品德，沒(méi)有知識(shí)的人是脆弱的，但是只有知識(shí)，沒(méi)有品德的人是危險(xiǎn)的，可能會(huì)對(duì)社會(huì)造成傷害。”前人的話(huà)語(yǔ)明確說(shuō)出知識(shí)與道德關(guān)系，其中，道德的作用更勝一籌，高尚的道德可以彌補(bǔ)知識(shí)的匱乏，給他人留下良好印象。如今，人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)黨員的整體素質(zhì)時(shí)，往往先看其思想道德素質(zhì)。黨員品行不夠，會(huì)給群眾留下“差評(píng)”。當(dāng)代黨員的思想道德主流是積極健康的，但由于社會(huì)多元思潮的侵襲，導(dǎo)致部分黨員在思想品德方面出現(xiàn)了錯(cuò)位情況，比如缺少集體意識(shí)、民族精神和社會(huì)責(zé)任感，自我感覺(jué)過(guò)于良好、追求生活享受等。在這種時(shí)候，黨員迫切需要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，不斷提高黨性覺(jué)悟，恪守個(gè)人身份，嚴(yán)守政治紀(jì)律，持續(xù)提升個(gè)人道德。

三、深入人民群體，關(guān)心觀(guān)眾疾苦

黨員手中的權(quán)力是人民賦予的，必須權(quán)為民用，所以黨員要主動(dòng)深入群眾中，關(guān)心群眾的疾苦，了解群眾的難點(diǎn)問(wèn)題，并采取一些措施幫助群眾。如今，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，新媒體平臺(tái)層出不窮，微博、微信、QQ等社交軟件已經(jīng)在人民群眾中得到了廣泛普及。黨員要積極借助這些社交平臺(tái)與人民群眾加強(qiáng)聯(lián)系與交流，開(kāi)通微博和微信公眾號(hào)，及時(shí)回復(fù)群眾的留言，從中挖掘出群眾最關(guān)心的問(wèn)題，以此調(diào)整工作思路，為人民群眾做好事、做實(shí)事，得到廣大人民群眾的認(rèn)可度。總之，黨員必須做到知行合一，不能光說(shuō)不做，力戒形式主義。

在新時(shí)期背景下，黨員要以“兩學(xué)一做”為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充分實(shí)踐，要樹(shù)立良好的道德，守住做人的底線(xiàn)，這樣才能真正成為人民群眾所需要的好黨員，在社會(huì)建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：（1.湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校；2.株洲市公安局交通警察支隊(duì)）

作者簡(jiǎn)介：凌敏（1980-），女，漢族，安徽合肥人，研究生學(xué)歷，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。