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        苦難世界的一絲幽光

        2016-11-21 05:59:42趙一瑾
        書屋 2016年10期
        關(guān)鍵詞:高行健靈山烏托邦

        趙一瑾

        文學(xué)世界里作家、詩人幾乎從未停止對自由的暢想和思考。追溯到幾千年前的先秦社會(huì),莊子以《逍遙游》發(fā)聲,向世人展示心無所待、肆意馳騁的波瀾壯闊的精神自由世界?;氐焦I(yè)文明,物質(zhì)文明極度發(fā)達(dá)的當(dāng)代社會(huì),人的身體和靈魂被無數(shù)的外物所累,人們開始懷念更加純凈的自由??墒巧鐣?huì)進(jìn)步的腳步不能停歇,社會(huì)固有的秩序不能被打破,人生而為人,免不了要在社會(huì)里按照既定的秩序生活。真實(shí)而苦難的生活似乎警告著世人“烏托邦”的破滅和無望,也呼喚著人們向內(nèi)尋求“烏托邦”。正如哲學(xué)家薩特所說:“你從來沒有失去過自由,你一直是自由的,你感到不自由,是因?yàn)槟阕杂傻倪x擇了不自由?!?/p>

        最早為我們描畫“烏托邦”的哲學(xué)家當(dāng)屬莊子。莊子在《逍遙游》的開篇就大手筆為我們鋪張了一幅鯤化為鵬、大鵬展翅扶搖直上的壯闊畫卷?!谤i之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”。大鵬的翅膀猶如天邊的云,海動(dòng)風(fēng)起,他便乘風(fēng)破浪飛向南方的盡頭。大鵬盡情遨游天地之間,是何等的逍遙自在??晌覀兘K究是凡人,沒有翅膀,不能如大鵬一樣自在飛翔。莊子提倡的也絕非肉體無約束這般的簡單膚淺,而是擺脫了名利與欲望枷鎖的“無所待”的精神自由,是“無己”、“無功”和“無名”的無牽無掛和無所羈絆。莊子提倡“乘云氣,御飛龍,而游于四海之外”的逍遙狀態(tài),贊美絕對的精神自由和獨(dú)立人格,可以看作是最早的“烏托邦”藍(lán)圖。人離開紛擾的世間追求絕對的精神獨(dú)立,莊子更在此基礎(chǔ)上加入了“齊物”的理論。在絕對自由的精神面前,一切似乎都平等沒有差別了。物與我、是與非、善與惡都不能夠成為擾亂心的外物。劉笑敢總結(jié)莊子的思想就是“‘游乎無人之野(《山木》)、‘無何有之鄉(xiāng)(《逍遙游》)、又說要‘游乎四海之外(《逍遙游》)、‘游乎塵垢之外(《齊物論》)?!睙o為而無不為,逍遙天地間。這就是“烏托邦”的至高境界。

        可是莊子描繪的境界畢竟只是理想境界,人非鯤鵬,處于世中,又有幾人能做到真正的齊物和逍遙。包括莊子身處亂世之時(shí)創(chuàng)作出來的《逍遙游》,也是向外尋求自由美好的“烏托邦”失敗而催生出向內(nèi)逍遙的曠世經(jīng)典。莊子所恣意的世界不是客觀的外在世界,而是自我的精神世界,是沒有摻雜任何現(xiàn)實(shí)因素的純粹的自由?;貧w到現(xiàn)實(shí)的語境之中,“烏托邦”不能擺脫現(xiàn)實(shí)的影響因素。社會(huì)物質(zhì)文明飛速發(fā)展,其對人心靈的戕害也成為了許多文人所關(guān)注的一大問題。林語堂在《奇島》里建立一個(gè)中西語境融合下的世外桃源——“奇島”,來表達(dá)他對現(xiàn)代物質(zhì)工業(yè)文明下人類該何去何從的思考。小說中,尤瑞黛一不小心闖入了勞思和阿山諾波利斯合力創(chuàng)建的一個(gè)新的文明之地。在這個(gè)小島上,每個(gè)人的意愿都得到充分的尊重,人人平等快樂,物質(zhì)文明和精神世界不存在沖突和相互污染,猶如一片天堂。小島上的人甚至去除了衣服和鞋子的束縛,可以赤身裸體地行動(dòng),個(gè)體得到極大的釋放和尊重。小島上猶如古代希臘雅典時(shí)代一樣,追求藝術(shù),追求哲思,追求個(gè)人自由,追求美。勞思是這個(gè)小島上的精神領(lǐng)袖,也是林語堂本人的代言人;林語堂的想法都通過他的嘴展現(xiàn)給世人。勞思在書中并不否定進(jìn)步,他認(rèn)為社會(huì)不斷向前發(fā)展是必然的,也是令人欣喜的。但是好的進(jìn)步不是飛速的發(fā)展下,人來不及思考自己何去何從,從而導(dǎo)致精神世界空白和迷惘的狀態(tài)?!坝捎诠I(yè)化,人類改變了很多……人性不再完整了,有些東西失落了。人類原始而豐盈的人性被禁錮、壓榨、脫水,在角落里皺縮成一團(tuán)?!?/p>

        《奇島》點(diǎn)明了人類在物質(zhì)膨脹下的紙醉金迷并不是真正的“烏托邦”,物質(zhì)的繁榮并沒有換來人類更大的自由;相反的,人類卻在發(fā)展中不斷倒退到遠(yuǎn)離“烏托邦”的狀態(tài)。林語堂試圖啟發(fā)世人,每個(gè)人都應(yīng)該停下腳步想一想自己的目的和方向,想一想自己靈魂的棲身之所。林語堂繼承了莊子《逍遙游》重視人的精神自由和獨(dú)立的一面,同時(shí)更為實(shí)際地認(rèn)為人和物質(zhì)并無法做到真正的分離。其實(shí)《奇島》中的人們雖然離開了所謂的大眾社會(huì),可是他們并沒有脫離物質(zhì)。相反的,勞思為了讓人們精神富足,第一要義就是也在物質(zhì)上極大地滿足島民。島上甚至還在不斷地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),為這個(gè)島的舒適度增添色彩??v然這個(gè)島上社會(huì)似乎試圖為每一個(gè)居民創(chuàng)造出一片“烏托邦”的樂土,盡可能地尊重個(gè)體的意愿和自由,但離《逍遙游》的境界也是差出十萬八千里。真正的“烏托邦”自然包括個(gè)人欲望的實(shí)現(xiàn),但更為重要的還是精神世界的自由和豐沛。

        若說《逍遙游》是莊子在先秦紛亂的戰(zhàn)火中綻放出來的一朵閃耀的思想奇葩,那么《奇島》也是林語堂在戰(zhàn)爭環(huán)境下對于未來社會(huì)的一次“桃源”想象。他指明個(gè)體被社會(huì)發(fā)展摧殘的自我空間和空虛心靈,而在這樣的環(huán)境中探尋個(gè)體“烏托邦”存在的條件,就必須直面社會(huì)發(fā)展帶來的問題。林語堂的“烏托邦”揭示出了人的絕對自由和社會(huì)發(fā)展的不可調(diào)和性,也突出了莊子式的個(gè)人烏托邦過于浪漫主義化。

        提及“烏托邦”,絕對自由的賦予可能是一個(gè)必要條件??墒墙^對自由的條件下,人沒有了任何藩籬的束縛,不斷地探索道德的邊界、人性的邊界、自由的邊界。這樣的自由很大程度上會(huì)滋養(yǎng)人性之中的惡之花,醞釀出極度的惡。英國作家安東尼·伯吉斯的作品《發(fā)條橙》也被歸入“反烏托邦”小說之列:“由于小說的暴力與反暴力主題和它對現(xiàn)實(shí)的冷靜而悲觀的分析,它被歸為‘反烏托邦小說,并被稱作對當(dāng)代世界的夢魘式預(yù)見?!?/p>

        小說的第一部就向我們展示了亞歷克斯尋求自由過程中的罪孽深重。一個(gè)放蕩不羈的十五歲少年每天無惡不作,卻總是逃脫法律的懲罰和制裁??墒呛髞硪淮螝⑷俗镄械臄÷叮寔啔v克斯從極度的自由轉(zhuǎn)變到極度不自由的境地。他成為試驗(yàn)的用品,被迫注射藥物之后觀看各類暴力影片,在藥物的作用下產(chǎn)生嘔吐感,形成條件反射之后變成一個(gè)所謂的“善人”。每當(dāng)他再度浮現(xiàn)作惡的念頭,他就會(huì)產(chǎn)生極度的嘔吐感,這種不適感會(huì)阻止他的惡念。這引發(fā)人們對于道德選擇權(quán)的思考,善和惡是個(gè)人的選擇,沒有選擇的善難道不也是一種極大的惡?人之所以渴望自由,很大程度上是渴望自主選擇的權(quán)利。正如《發(fā)條橙》引言所說:“人在定義中就被賦予了自由意志,可以由此來選擇善惡。只能行善,或者只能行惡的人,就成了發(fā)條橙……徹底善與徹底惡一樣沒有人性,重要的是道德選擇權(quán)?!彼裕^對自由其實(shí)就是不自由,“烏托邦”的實(shí)現(xiàn)絕不是荒誕的毫無約束,而是有序的自主選擇。

        從另一個(gè)側(cè)面來看,《發(fā)條橙》中所展現(xiàn)的社會(huì)是對“烏托邦”的極端摧殘。一個(gè)人無論選擇是善是惡,都是個(gè)體的自主選擇。沒有選擇余地而出現(xiàn)的善本來就是惡,沒有選擇權(quán)的所謂自由也絕不是真正意義上的自由。以賽亞·柏林曾經(jīng)探討過“積極自由”和“消極自由”的概念:這個(gè)社會(huì)總是在鼓吹積極自由的,鼓勵(lì)人們?nèi)プ非笞约合胍?、去做自己想要做的事情,可是更可貴的是對人消極自由的尊重。以賽亞·柏林將“消極自由”描述為“個(gè)人自由一定要有一個(gè)最小范圍,它是無論如何都不可侵犯的;假如給越了界,人就會(huì)感到自己身處的范圍,狹窄得甚至連自己的天賦能力也無法體現(xiàn)最起碼的成長;而只有體現(xiàn)了,才讓他可以追求(甚至只是立志去追求)人類認(rèn)為是好的、正確的、神圣的各種目標(biāo)”。換句話說,人既有選擇做什么的自由,也應(yīng)該允許選擇不做什么的自由,“消極自由”“意味著不被別人干涉。不受干涉的領(lǐng)域越大,我的自由也就越大”。在《發(fā)條橙》里,亞歷克斯的消極自由就被剝奪了。他道德選擇權(quán)的喪失就是對他消極自由的否定,他成為了一個(gè)徹頭徹尾的“發(fā)條橙”。

        《發(fā)條橙》的故事告訴我們,沒有尺度的積極自由并不是完美的“烏托邦”,而是強(qiáng)大的荒誕和虛空。它會(huì)把人引向一個(gè)自我放縱的極端,催生出邪惡的花蕾。約束并不是不自由,而是讓你的積極自由可以有序地健康地得到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮。另一方面,它所提出的道德選擇權(quán)的問題其實(shí)可以引申到人的消極自由的權(quán)益。在小說中,亞歷克斯從未選擇向善,他骨子里都是在渴望暴力和放縱。自由并不是鼓勵(lì)惡的張揚(yáng),而是鼓勵(lì)人們應(yīng)該被賦予“可以不去做什么”的權(quán)利。縱然全世界都選擇走這一條路,個(gè)體也應(yīng)該擁有坦然選擇另一條路的自由。

        劉劍梅老師在《莊子的現(xiàn)代命運(yùn)》一書中提及《靈山》為“內(nèi)心的自由象征”和“現(xiàn)代莊子的凱旋”。之前我們所談及的問題都是外界賦予個(gè)體的自由,比如物質(zhì)文明世界的自由,包括積極自由和消極自由的概念本身就是相對于外界和自我的關(guān)系。但是真正的自由其實(shí)是來自自我,“烏托邦”或許不在什么遙遠(yuǎn)的地方,就在你的內(nèi)心,等待你去發(fā)現(xiàn)。

        《靈山》這本書講述的是一個(gè)身患癌癥的主人公在中國的土地上上下求索,想要找到傳說中的“靈山”。他的這段旅程看到了很多沒有被現(xiàn)代文明所侵染的民族文化和民間人物,看到了更加純粹的自然,也遇到了很多奇女子。小說甚至沒有一個(gè)具體的名字,全部都是人稱代詞完成全書?!澳恪?、“我”、“他”其實(shí)都是一個(gè)主人公的各種側(cè)面,是這個(gè)主人公不斷向內(nèi)心走去的不同側(cè)面的展現(xiàn)。主人公在不斷尋找靈山,可一切正如這部小說展現(xiàn)給讀者的感覺一樣,玄妙、朦朧帶著一點(diǎn)點(diǎn)小小的混亂。高行健的《靈山》在開篇幾章就向我們解密了“靈山”的真正含義:“靈山,靈魂的靈,山水的山。”尋找靈山的過程就是探索靈魂的過程,整個(gè)過程就是精神漫游的歷程。那么,主人公是否真的找到“靈山”這個(gè)問題,高行健給出了一個(gè)看似驢唇不對馬嘴的回答:青蛙眼里的上帝。換而言之,高行健是在啟發(fā)讀者“靈山”不在他處,就在你內(nèi)心里;你以為這世界上沒有屬于你的“烏托邦”,其實(shí)這世界處處都是“烏托邦”。按照高行健《靈山》的思路,真正的“烏托邦”也應(yīng)該不在他處,就在每一個(gè)個(gè)體的內(nèi)心中。哲學(xué)家薩特認(rèn)為每個(gè)個(gè)體都是自由的,不自由是個(gè)體自我的選擇,而非真正來自于外界。真正的自由不是外界給予的,而是自己給予自己的。劉再復(fù)先生在《高行健論》提出了他對于“靈山”的理解:“靈山原來就是心中的那點(diǎn)幽光。靈山大得如同宇宙,也小的如同心中的一點(diǎn)幽光,人的一切都是被這點(diǎn)不熄的幽光所決定的。人生最難的不是別的,恰恰是在無數(shù)艱難困苦的打擊中仍然守住這點(diǎn)幽光,這點(diǎn)不被世俗功利所玷污的良知的光明和生命的意識(shí)。有了這點(diǎn)幽光,就有了靈山?!比绻f“靈山”就是“烏托邦”的象征,那么真正拯救人生的其實(shí)就是劉再復(fù)先生筆下所謂的“那點(diǎn)幽光”。換言之,真正的自由或許已經(jīng)超脫了我們之前談的所謂積極自由或者消極自由,而是內(nèi)心的一方凈土。即使身在鬧市,即使有枷鎖有束縛,但你內(nèi)心的這點(diǎn)幽光是永遠(yuǎn)的依靠。守得住這點(diǎn)幽光,也就守住了靈魂深處的自由,也就永遠(yuǎn)不會(huì)喪失你的“烏托邦”?;蛟S這才是“烏托邦”的真諦,充滿了拯救的禪意,現(xiàn)實(shí)卻又不失浪漫主義。正如劉小楓在《拯救與逍遙》一段飽含深情的闡述:“所謂拯救,并不是祈求一個(gè)來世的天國,而是懷著深摯的愛心在世界上受苦受難。”超脫痛苦的人世是不存在的,脫離現(xiàn)實(shí)的烏托邦也是不存在的,真正的超脫者是懂得如何在俗世中為自己的心找一個(gè)家。

        “烏托邦”的找尋是一個(gè)由外向內(nèi)的過程。無論是在物質(zhì)文明社會(huì)里找尋自由還是回歸精神世界尋覓靈山都是有著深刻的社會(huì)意義和人文意義的。林語堂的《奇島》則傾向于探尋“烏托邦”與高速發(fā)展的社會(huì)之間的關(guān)系。在林語堂的眼中,社會(huì)發(fā)展帶來的泡沫一般的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)侵蝕了人的生活甚至精神世界。他認(rèn)為這樣的發(fā)展并不是讓人更加自由,而是更加不自由。所以,正確的看待社會(huì)發(fā)展和人類的心靈豐富是林語堂關(guān)注的話題。西方文學(xué)作品《發(fā)條橙》是探討絕對自由與相對自由以及自由與選擇之間的問題。自由猶如一汪水,有容器的限定才能更好的讓水存在。如果毫無邊際,水無所依附自然也就無法存在。有約束的自由才不荒誕,無約束的自由只能導(dǎo)向罪惡的深淵。他所探討的道德選擇權(quán)也與以賽亞柏林的“積極自由與消極自由”的理論相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)消極自由,也就是“放棄”的權(quán)利的重要性。而高行健的靈山是站在一個(gè)比前二者都更加超脫的角度來拷問自由究竟在何方。前兩者更加傾向于將“烏托邦”的建立依附于外界環(huán)境的改變和寬容,而《靈山》直接引入心靈世界,啟發(fā)世人真正的“烏托邦”就藏在你的內(nèi)心深處。猶如一片早已建立好的“桃花源”,你只要能夠守得住,你就擁有你的“烏托邦”。從高行健的角度,《逍遙游》就不只是莊子帶給世人的一個(gè)美好的夢?!俺嗽茪?,御飛龍,而游于四海之外”的逍遙境界即可在心間完成。正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人也有一千個(gè)向往的個(gè)體“烏托邦”。無論是在外界還是內(nèi)心,苦難世界的一點(diǎn)幽光都是人們苦苦渴求的,上下求索的“靈山”。

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