孫甜甜 姚子艷
摘 要:顏之推的家庭教育和洛克的紳士教育有著異曲同工之妙,洛克和顏之推都鮮明地提出了各具社會背景和時代特點的教育思想和主張。他們處在不同的時代,有著不同的生活背景,比較他們教育思想的異同, 挖掘其文化的本因, 以探求中西教育發(fā)展的規(guī)律及啟示, 是十分有益的。
關鍵詞:顏之推;洛克;紳士教育;家庭教育
一、顏之推與洛克教育思想中的相同之處
1.洛克重視體育和顏之推的養(yǎng)生篇
在《教育漫話》一文中,洛克指出:“我們要能工作,要有幸福,必須先有健康?!甭蹇藦娬{(diào)健康的重要作用,健康是一切工作的基礎,只有擁有了健康,才能開始其他一切活動。而洛克在《教育漫話》里尤其重視體育的作用,他認為擁有健康的身體才是一個良好的開端。顏之推在《顏氏家訓》中談到了養(yǎng)生的問題。針對當時社會上所流行的服藥養(yǎng)生的情況,他列舉了一些因服藥養(yǎng)生而被藥物所害的例子,他指出:“神仙之事,未可全誣;但性命在天,或難鐘值?!薄坝写松缓箴B(yǎng)之,勿徒養(yǎng)其無生也?!痹谧詈笏痔岢觯骸胺蛏豢刹幌В豢善埾??!边@是他精神的升華,把保養(yǎng)身體與修身立世結合起來。比之洛克的體育,顏之推重視身體健康,他在精神層面有了升華。他認為性命固然重要,但在國家利益面前是不可茍惜的。
2.紳士教育與家庭教育
因為受當時社會環(huán)境的影響,洛克認為真正的紳士絕不能在英國的普通學校里培養(yǎng),建議英國新興資產(chǎn)階級和貴族家庭應該花費重金聘請具有良好素養(yǎng)的家庭教師,由他們完全承擔培養(yǎng)未來紳士的責任。顏之推在《顏氏家訓》中提出:“夫上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也?!彼凇额伿霞矣枴分姓撌隽藢ψ优慕逃呀逃优旁诘诙羞M行陳述,可見他對教育的重視。他寫《顏氏家訓》的目的也是為了能夠以自己的為人處世之道去教育子女,所以他極其重視家庭教育的重要作用。顏之推在《顏氏家訓》第十卷中探討了名與實的關系,諷刺了名實不符的人,他強調(diào)要擁有自身的修養(yǎng)和良好的品格,才能做到真正的實至名歸。這在當今仍具有很大的現(xiàn)實意義。
3.在教學方法上重視及早實踐與寬嚴結合
洛克以他的“白板說”而著名,他認為兒童從出生開始,就應嚴格加以管束,能夠克服欲望。一個懂得克制的人,才能更好地把握自己的人生,能夠使自己處于理性思維的包圍之中。在《教育漫話》中他提出,無論春夏秋冬,都要用冷水洗腳,這對身體的健康很有必要,并且要堅持下去。由此可以看出洛克有嚴格的教學態(tài)度。最重要的一點是,洛克認為父親不能隨意地去體罰和批評孩子,要樹立父親的權威,這樣在兒童成長的關鍵路上才能發(fā)揮指導的作用。顏之推在《顏氏家訓·教子篇》中提出關于胎教的內(nèi)容,他是提出胎教的第一人,重視兒童的早期教育,強調(diào)在對子女的教育過程中要處理好嚴教和慈愛的關系?!案缸又畤溃豢梢葬?;骨肉之愛,不可以簡?!备改笇⒆拥慕逃獓栏衽c慈愛相結合,父親要樹立好榜樣,但不直接教育孩子,還提出了“父子異宮”。早期的教育在兒童的發(fā)展中有很重要的作用,顏之推這么早就提出了這一主張,從中可以看出其思想的先進性。
二、顏之推與洛克教育思想中的不同之處
洛克提出的教育目的在體育方面的體現(xiàn)是要培養(yǎng)身體強壯的人;在道德方面的體現(xiàn)是要培養(yǎng)品德良好的完人;在智育方面的體現(xiàn)是培養(yǎng)智力正常發(fā)展,不壓迫人性自由的紳士,并且還要具有解決實際事務的能力。他認為一個紳士首先是發(fā)展自己的事業(yè),實現(xiàn)自我價值,并能兼顧國家的需要。在《教育漫話》中,洛克通篇圍繞教育目的而闡述開展培養(yǎng)紳士的教學活動的方式方法,重視德育、智育和體育三個方面的結合與聯(lián)系。顏之推在《顏氏家訓·序致篇》中提出:“吾今所以復為此者,非敢軌物范世也,業(yè)以整齊門內(nèi),提撕子孫?!彼蠛蟠軌虮H约?。在《省事篇》中指出:“無多言,多言多敗;無多事,多事多患?!闭司討斢兴貫?,有所不為;要能夠以道自守,不追求虛名。想要積極入世,又安命守常。
參考文獻:
[1](英)約翰·洛克.教育漫話[M].傅任敢,譯.北京:教育科學出版社,1999.
[2]顏之推.顏氏家訓[M].北京:中華書局,2011.