摘要：美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格萊斯在《邏輯與會(huì)話》一文中提出，人們?cè)诮浑H中為保證會(huì)話的順利進(jìn)行，交際雙方必須共同遵守一些基本原則，他把這種共同遵守的原則稱之為“合作原則”。格萊斯利用日常語(yǔ)言學(xué)派的概念分析手段，對(duì)合作原則進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：合作原則；準(zhǔn)則；語(yǔ)用學(xué)

中圖分類號(hào)：H030 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）021-000-01

一、合作原則的含義

保爾·格賴斯（Herbert Paul Grice 1913-1988）是美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家。他于1967年在哈佛大學(xué)的威廉詹姆斯的講座《邏輯與會(huì)話》中首次提出了著名的會(huì)話含義理論。隨后在《Routledge哲學(xué)百科全書(shū)》里，格萊斯的這一理論被這樣寫(xiě)道：Grice對(duì)會(huì)話普遍規(guī)則的概括“開(kāi)了語(yǔ)用學(xué)的新紀(jì)元”[1]。會(huì)話合作原則是語(yǔ)用學(xué)的核心內(nèi)容，在日常言語(yǔ)交際中起著非常重要的作用。

格萊斯指出“：我們可以給出一個(gè)要求參與者（在其余情況下均保持不變的條件下）遵守的籠統(tǒng)的一般原則，即在你參與會(huì)話時(shí)，你要依據(jù)你所參與的談話交流的公認(rèn)目的或方向，使你的會(huì)話貢獻(xiàn)符合這種需要。人們把這個(gè)原則稱為合作原則?！盵2]正是有了這種原則，交際雙方才能順利進(jìn)行會(huì)話，人們之間默契的語(yǔ)言交流活動(dòng)離不開(kāi)交際雙方共同的努力，交際雙方遵守會(huì)話合作原則才能達(dá)到有效的交際目的。格賴斯的合作原則包括數(shù)量范疇、質(zhì)量范疇、關(guān)系范疇、方式范疇這四個(gè)范疇，它們各自又有與之相關(guān)的準(zhǔn)則。

二、合作原則的準(zhǔn)則

1.數(shù)量準(zhǔn)則

所說(shuō)出的話按照當(dāng)前會(huì)話需求提供適量的信息；不提供比需求信息更多的信息。在日常交流中，交際雙方都會(huì)遵守量的準(zhǔn)則，提供會(huì)話所需要的信息，以保證會(huì)話順利進(jìn)行。當(dāng)說(shuō)話者提供少于當(dāng)前交流所需的信息時(shí)，數(shù)量準(zhǔn)則被違反。例如：A正在為他的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)推薦信，這個(gè)學(xué)生是一份哲學(xué)工作的候選人，他的信是這樣寫(xiě)的：“尊敬的先生，X先生精通英語(yǔ)，并按時(shí)上指導(dǎo)教師的課。致禮，等等?！痹谶@個(gè)例子中，A可能認(rèn)為X先生不善于從事哲學(xué)工作，可是由于要遵守合作原則（畢竟X是A的學(xué)生），他只好通過(guò)提供少量必要信息的形式，表達(dá)他的會(huì)話含義：“我不愿意寫(xiě)這份證明，可是我又必須寫(xiě)，因此我只能提供較少的信息量，這樣才能既尊重學(xué)生又尊重用人單位”。 違反質(zhì)量準(zhǔn)則的第二條是向談話對(duì)方提供過(guò)多的信息。例如：A問(wèn)B：“今天下午開(kāi)會(huì)嗎”，B回答說(shuō)：“下午點(diǎn)2開(kāi)會(huì)，在辦公室，所有的人都要參加。”此例中，B除了回答了A關(guān)于下午是否開(kāi)會(huì)的問(wèn)題，還講到了開(kāi)會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)和參會(huì)人員，B額外的、盡可能多的提供了信息。

2.質(zhì)量準(zhǔn)則

使你所說(shuō)的東西為真；使你所說(shuō)出的東西有充分證據(jù)。格賴斯給出的違反質(zhì)準(zhǔn)則第一條準(zhǔn)則的例子有四類。[3]

（1）反語(yǔ)

A一直與X保持密切的關(guān)系，X將有關(guān)A的一個(gè)秘密泄露給了一個(gè)商業(yè)對(duì)手。A與他的聽(tīng)眾都知道這件事。A說(shuō)：“X是個(gè)很不錯(cuò)的朋友?！痹谶@個(gè)例子中表面上A說(shuō)了他自己信以為假的話，實(shí)際上A要傳達(dá)的及聽(tīng)眾所要理解的會(huì)話含義是：要么他說(shuō)的話沒(méi)有意義，要么他提出了與那個(gè)命題相矛盾的命題，即，X不是一個(gè)好朋友。

（2）隱喻

像“你是我咖啡中的奶油”這樣的例子，典型的包含著假命題，沒(méi)有遵守質(zhì)的準(zhǔn)則。說(shuō)話者說(shuō)出的話語(yǔ)存在著矛盾是不言而喻的，但說(shuō)話者又不會(huì)把這種矛盾說(shuō)清楚。把隱喻和反語(yǔ)結(jié)合起來(lái)給聽(tīng)者兩層意思的解釋是極有可能的。首先理解隱喻的解釋“你是我的驕傲和歡喜”，然后是反語(yǔ)的解釋“你是我的禍患”。

（3）低調(diào)的說(shuō)法

當(dāng)一個(gè)人了解到另一個(gè)人砸碎了全部家具時(shí)說(shuō)道“他有點(diǎn)喝醉了。”

（4）夸張

每一個(gè)好姑娘都愛(ài)海員。

違反質(zhì)的第二條準(zhǔn)則的實(shí)例格賴斯還是給出了一個(gè)：我提到X的妻子時(shí)說(shuō)：“她大概今晚要騙他”。格賴斯為這個(gè)例子作出解釋，認(rèn)為說(shuō)話者可能沒(méi)有足夠的把握，要借助一定的語(yǔ)境中、手勢(shì)或聲調(diào)來(lái)表達(dá)這個(gè)意義。而聽(tīng)眾可能或覺(jué)得說(shuō)話者確實(shí)是有著讓人接受的合理根據(jù)的。聽(tīng)眾認(rèn)為說(shuō)話者已經(jīng)假定了她喜歡欺騙她丈夫，或者假定了她是那種不這么做就不會(huì)罷休的人。

3.相關(guān)準(zhǔn)則

規(guī)定說(shuō)話者所說(shuō)的話，要和交際雙方的會(huì)話目的有明確關(guān)聯(lián)，這條準(zhǔn)則要求交際雙方遵守合作原則，所提供的談話信息與談話內(nèi)容息息相關(guān)。格賴斯給出違反相關(guān)范疇的例子是：在一次高雅的茶會(huì)上，A和B有這樣的對(duì)話：

A：X夫人是不禮貌。

B：今年夏天的氣候一直很不錯(cuò)嘛，是吧？

在這個(gè)例子中，B為了遵守合作原則以便使自己的話語(yǔ)與整個(gè)茶話會(huì)的氣氛相一致，而公然的拒絕把他所說(shuō)的東西與A先前的議論攙合在一起，因此他蘊(yùn)涵了A的話語(yǔ)在此刻有失禮貌，不合場(chǎng)景，建議A不要再講了。

4.方式準(zhǔn)則

方式準(zhǔn)則包括一個(gè)總準(zhǔn)則——“要清楚明白”——和幾種這樣的準(zhǔn)則[4]：（1）要避免含糊不清、晦澀難懂的表達(dá)方式。（2）要避免存在歧義的話。（3）精煉（避免繁雜）。（4）層次分明。格賴斯給出的違反方式范疇的總準(zhǔn)則的例子有三種：

（1）模棱兩可的話

格賴斯舉了布萊克的兩行詩(shī)：

Never seek to tell thy love，（莫要訴說(shuō)你的愛(ài)，愛(ài)從來(lái)不能被言說(shuō)。）

Love that never told can be（莫要向你的愛(ài)去訴說(shuō)，愛(ài)從來(lái)不能被言說(shuō)。）

這里的“l(fā)ove”可能指一種情感的狀態(tài)，也可能指情感的對(duì)象：“Love that never told can be”可能是指“愛(ài)那些不能說(shuō)的”或者“愛(ài)那種一說(shuō)出就可能不會(huì)繼續(xù)存在的”。

（2）含糊不清。

例如：A：給孩子買點(diǎn)零食吧

B：好吧，但不要買i-c-e c-r-e-a-m

假設(shè)A與B是孩子C的父母，爸爸A想給孩子C買點(diǎn)零食，媽媽B同意了。卻故意把話說(shuō)的含混，但也不是太含混，他希望B能理解這些話而C理解不了。這樣的例子在生活中比較多。使用含糊不清手法的主要目的是針對(duì)第三方，對(duì)會(huì)話雙方來(lái)說(shuō)都不存在含糊不清的問(wèn)題。

（3）不簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)明。

試比較下列討論：

（1）X唱到：“家，甜蜜的家”

（2）X發(fā)出了一連串聲音，這串聲音基本上是按照“家，甜蜜的家”的樂(lè)譜發(fā)出的。

格賴斯認(rèn)為，假如一個(gè)人說(shuō)了話語(yǔ)（2）而沒(méi)有說(shuō)簡(jiǎn)潔而不常見(jiàn)的（1），故意違反了簡(jiǎn)約準(zhǔn)則。

三、合作原則的意義

格萊斯的合作原則，對(duì)語(yǔ)用學(xué)產(chǎn)生了深厚的影響。合作原則在會(huì)話中起著調(diào)節(jié)交際雙方談話內(nèi)容的重要作用，這一點(diǎn)體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪蟹椒矫婷?。在日常的交流中，交際雙方首先關(guān)心的是如何以最高的效率將信息傳遞給對(duì)方，以此為目的，交際雙方最大程度地遵守各項(xiàng)會(huì)話原則及其準(zhǔn)則。通過(guò)合作原則，交際雙方不僅能夠理解對(duì)方表達(dá)的意思，而且對(duì)提高我們的會(huì)話質(zhì)量和保障會(huì)話順利進(jìn)行具有一定的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]Baeker J，Grice.In Routledge Encyclopedia of Philosophy[M].london and New York：Routledge.1998：172-176.

[2][3][4]馬蒂尼奇AP.語(yǔ)言哲學(xué)[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，1998.

作者簡(jiǎn)介：王麗珍（1992-），女，漢族，甘肅酒泉人，河北大學(xué)研究生在讀，現(xiàn)就讀于河北大學(xué)政法學(xué)院，邏輯學(xué)專業(yè)。