陳賢明

摘 要：新時(shí)期，基于新媒體時(shí)代的發(fā)展，高校在開(kāi)展共青團(tuán)工作的過(guò)程中也應(yīng)該重視對(duì)新媒體功能的激發(fā)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”的工作路徑，對(duì)高校共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出正確的指引，促使高校共青團(tuán)工作質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升，為學(xué)生提供有針對(duì)性的組織管理和思想政治教育服務(wù)。本文基于新媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑進(jìn)行了適當(dāng)?shù)靥剿鳎Ｍ軌驗(yàn)楦咝W(xué)生管理和思想政治教育工作的優(yōu)化開(kāi)展創(chuàng)造條件。

關(guān)鍵詞：新媒體；互聯(lián)網(wǎng)+；共青團(tuán)；工作路徑

新媒體是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展而逐漸出現(xiàn)的全新媒體形態(tài)，具體表現(xiàn)形式如網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電視、數(shù)字圖書(shū)館等多種類(lèi)型。相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體具有較強(qiáng)的獨(dú)特性，被人們形象的稱(chēng)之為第五媒體。新媒體的出現(xiàn)在一定程度上迎合了人們?cè)谛蓍e娛樂(lè)方面對(duì)時(shí)間的碎片化要求，能夠滿足社會(huì)大眾對(duì)信息獲取和傳播的需要，對(duì)人們的生產(chǎn)生活方式都產(chǎn)生了特定的影響。而對(duì)于高校共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，新媒體的出現(xiàn)也對(duì)高校共青團(tuán)工作提出了一定的挑戰(zhàn)，因此如何在新媒體時(shí)代探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑成為高校共青團(tuán)組織重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。

1 新媒體時(shí)代

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人們借助科學(xué)技術(shù)的力量不斷對(duì)生產(chǎn)生活方式加以革新，信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響力日趨增強(qiáng)，甚至成為決定社會(huì)變革的重要因素。而在影響社會(huì)變革的諸多因素中，新媒體就是一項(xiàng)較為重要的因素，對(duì)社會(huì)的變化和人們的生活都產(chǎn)生著極其重要的影響[1]。特別是新時(shí)期隨著新媒體技術(shù)在社會(huì)各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，社會(huì)相關(guān)工作在新媒體的作用下發(fā)生了一定的變化，政府部門(mén)基于這一變化提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要概念，希望社會(huì)各界能夠準(zhǔn)確把握新媒體時(shí)代特征，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方式，在增強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展穩(wěn)定性的同時(shí)也全面推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。本文結(jié)合新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)工作，適當(dāng)?shù)靥剿髁诵旅襟w時(shí)代背景下“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”的實(shí)現(xiàn)路徑，希望能夠?yàn)楦咝９睬鄨F(tuán)工作的開(kāi)展做出正確的指引，促使高校學(xué)生管理和思想政治教育工作質(zhì)量得到顯著的提升。

2 新媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)高校共青團(tuán)工作提出的挑戰(zhàn)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及信息化社會(huì)的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)在社會(huì)上的應(yīng)用愈加廣泛，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也對(duì)當(dāng)代高校大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的影響，對(duì)高校共青團(tuán)工作也提出了一定的挑戰(zhàn)和要求。我國(guó)當(dāng)代高校大學(xué)生生活在復(fù)雜多變的新媒體環(huán)境中，自身活動(dòng)領(lǐng)域不斷發(fā)生著一定的變化[2]。雖然高校在學(xué)生管理建設(shè)過(guò)程中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到新媒體環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，也設(shè)置有相對(duì)嚴(yán)密的共青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，但是各個(gè)團(tuán)組織之間往往缺乏經(jīng)常性聯(lián)系，各團(tuán)組織內(nèi)部成員之間的溝通和交流也相對(duì)不足，不利于共青團(tuán)工作的優(yōu)化開(kāi)展，高校共青團(tuán)工作的主要作用也就無(wú)法得到充分的發(fā)揮，甚至在傳統(tǒng)工作方式的作用下，高校共青團(tuán)工作已經(jīng)開(kāi)始呈現(xiàn)出一定的滯后性，在一定程度上已經(jīng)影響了對(duì)高校學(xué)生管理和思想政治教育實(shí)施科學(xué)的指導(dǎo)。這一問(wèn)題主要表現(xiàn)在共青團(tuán)組織活動(dòng)的方式相對(duì)單一、活動(dòng)信息量不足，與大學(xué)生對(duì)社會(huì)信息的多樣化追求存在一定的矛盾；團(tuán)組織的工作機(jī)制和工作狀態(tài)存在一定的僵化性，無(wú)法滿足大學(xué)生社會(huì)認(rèn)同感和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)方面的需求?；诖?，在當(dāng)前新媒體環(huán)境下，高校應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為依托，探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑，對(duì)共青團(tuán)工作方式和工作理念等加以創(chuàng)新，切實(shí)滿足學(xué)生團(tuán)員的個(gè)人發(fā)展需求和團(tuán)組織的建設(shè)需求，順應(yīng)時(shí)代潮流，促使高校共青團(tuán)組織在加強(qiáng)學(xué)生管理和思想政治教育方面的功能得到充分的發(fā)揮。

3 基于新媒體的“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑創(chuàng)新措施

（一）利用新媒體對(duì)工作載體加以創(chuàng)新，提升高校共青團(tuán)引導(dǎo)工作的有效性

載體創(chuàng)新是在新媒體環(huán)境下探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑的重要方式，對(duì)工作載體的創(chuàng)新一般可以從兩個(gè)方面入手：首先，通過(guò)對(duì)第三方媒介平臺(tái)考核機(jī)制的維護(hù)，為高校共青團(tuán)工作的優(yōu)化開(kāi)展創(chuàng)造條件。隨著當(dāng)前我國(guó)各地區(qū)共青團(tuán)相繼開(kāi)通微博和微信，高校也可以借助第三方媒介平臺(tái)的作用很好的開(kāi)展共青團(tuán)宣傳教育工作，促使共青團(tuán)信息傳播的先進(jìn)性得到更好的提升，增強(qiáng)學(xué)生組織管理和思想政治教育工作效果。其次，適當(dāng)開(kāi)發(fā)高校新媒體APP應(yīng)用[3]。APP應(yīng)用的開(kāi)發(fā)和使用已經(jīng)成為當(dāng)前信息宣傳和傳播的主要方式，高校在探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑的過(guò)程中也可以結(jié)合自身?xiàng)l件選擇開(kāi)發(fā)和應(yīng)用APP技術(shù)，創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)的共青團(tuán)信息宣傳平臺(tái)，為共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造條件，為高校共青團(tuán)工作質(zhì)量的提升提供保障。

（二）重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性

只有具備高質(zhì)量的團(tuán)組織，并且團(tuán)組織中的各個(gè)成員都以高漲的熱情投入到工作中，才能夠促使共青團(tuán)組織管理和思想政治教育工作順利開(kāi)展。因此在探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑的過(guò)程中，還應(yīng)該重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)增強(qiáng)各部門(mén)工作人員的綜合素質(zhì)和工作積極性，為團(tuán)組織各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造條件?；诖?，一方面高校團(tuán)組織應(yīng)該實(shí)施相對(duì)完善的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)制度管理，在新管理理論和管理精神的指導(dǎo)下對(duì)工作人員開(kāi)展定期的培訓(xùn)和教育，促使工作人員自身綜合素質(zhì)得到逐步的提升，滿足新時(shí)期高校共青團(tuán)工作調(diào)整的需求[4]。另一方面，高校要想促使共青團(tuán)管理工作效果得到充分的發(fā)揮，還應(yīng)該構(gòu)建多元化的管理模式，對(duì)組織成員實(shí)施科學(xué)的管理，促使工作人員的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng)，進(jìn)而保證其全身心的投入到共青團(tuán)相關(guān)活動(dòng)中，為共青團(tuán)管理和思想政治教育工作的優(yōu)化開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）借助新媒體平臺(tái)的有機(jī)整合，提升教育工作的陣地性

在新媒體時(shí)代下對(duì)高校共青團(tuán)工作進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新，探索“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”工作路徑，也應(yīng)該重視借助新媒體平臺(tái)的力量，通過(guò)對(duì)多種類(lèi)型新媒體平臺(tái)的有機(jī)整合，構(gòu)建相應(yīng)的共青團(tuán)組織活動(dòng)陣地，促使共青團(tuán)教育工作的陣地性得到逐步的提升。在對(duì)新媒體平臺(tái)進(jìn)行有機(jī)整合的過(guò)程中，高?？梢越Y(jié)合不同共青團(tuán)教育工作選擇合理的教育方式，如針對(duì)重大熱點(diǎn)事件可以借助flash動(dòng)畫(huà)進(jìn)行講解，進(jìn)一步增強(qiáng)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力，提升共青團(tuán)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果，滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求[5]。同時(shí)，高校也可以基于共青團(tuán)學(xué)生管理和思想政治教育工作需求對(duì)搜索引擎數(shù)據(jù)庫(kù)加以開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生能夠自動(dòng)到搜索引擎中查閱安全、準(zhǔn)確的信息，為學(xué)生提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，滿足新媒體時(shí)代高校大學(xué)生信息獲取方面的需求，促使高校共青團(tuán)工作質(zhì)量得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之，受到新媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展的影響，高校共青團(tuán)工作也必然會(huì)發(fā)生著一定的變化，因此高校要想保證共青團(tuán)工作質(zhì)量，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的共青團(tuán)服務(wù)，就應(yīng)該結(jié)合新媒體時(shí)代特征探索相應(yīng)的“互聯(lián)網(wǎng)+高校共青團(tuán)”發(fā)展路徑，對(duì)共青團(tuán)工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，進(jìn)而以高質(zhì)量的組織管理和思想政治教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性的管理服務(wù)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供相應(yīng)的保障。

參考文獻(xiàn)

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