“希望微物”讓閑置物品找到需要的新主人

2016年第一期，本刊發(fā)表了一篇《校長懇請“別再捐了” 莫讓愛心變?yōu)樨?fù)擔(dān)》的文章，淺談了由于捐贈(zèng)信息不對稱造成受捐者困苦的現(xiàn)象。2015年底，由中國青少年發(fā)展基金會(huì)成立的“希望微物”公益項(xiàng)目很可能改變這種狀態(tài)。據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，2015年12月21日，中國青少年發(fā)展基金會(huì)“希望微物”公益項(xiàng)目啟動(dòng)儀式于北京舉行。公眾可以登陸官方網(wǎng)站www.hopeitems. cydf.org.cn捐出自己的閑置物品，滿足欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村師生實(shí)際需求，讓閑置物品煥發(fā)新的生命力，溫暖鄉(xiāng)村孩子的童年。

據(jù)《中國青年報(bào)》介紹，“希望微物”是國內(nèi)首個(gè)以閑置物品再利用為主題的“互聯(lián)網(wǎng)+公益”在線捐贈(zèng)平臺(tái)，是依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微信和網(wǎng)站，發(fā)揮共享經(jīng)濟(jì)效用，將閑置物品和貧困鄉(xiāng)村學(xué)校的需求一一對接，實(shí)現(xiàn)自主選擇、全程透明的全新O2O公益項(xiàng)目，致力于為捐贈(zèng)人提供便捷、互動(dòng)、公開的一站式捐贈(zèng)體驗(yàn)。

中國青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書長姚文通過媒體表示，在國內(nèi)目前捐助模式以資金捐助為主的大背景下，物品捐助特別是閑置物捐助，由于庫存、清潔、物流等問題，渠道較少且十分分散，“希望微物”公益項(xiàng)目正是基于這種現(xiàn)狀而誕生。該項(xiàng)目是實(shí)物捐贈(zèng)模式的創(chuàng)新，是“互聯(lián)網(wǎng)+公益”的探索和實(shí)踐，通過讓捐贈(zèng)人和受助人線上直接建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“捐者愿捐、學(xué)生所需、教師所選、雙向匹配、直達(dá)手中”，規(guī)避線下實(shí)物捐贈(zèng)存在的諸多問題；實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧，為更多鄉(xiāng)村學(xué)校送去愛心和幫助。讓社會(huì)閑置資源的浪費(fèi)現(xiàn)象得到很好的解決，讓閑置物資再次發(fā)揮它的社會(huì)價(jià)值。與傳統(tǒng)實(shí)物捐贈(zèng)相比，姚文認(rèn)為“希望微物”有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、捐贈(zèng)人與受助人全程線上線下直接溝通互動(dòng)，降低了捐贈(zèng)成本，提高了捐贈(zèng)效率，讓公益捐贈(zèng)更加公開、透明；二、極大地解決了“捐非所求”等問題，實(shí)先，其流程便捷，易于操作：捐贈(zèng)人通過官方網(wǎng)站或者“希望微物”微信公眾平臺(tái)拍攝上傳擬捐助的閑置物品；讓最了解學(xué)生的鄉(xiāng)村老師，經(jīng)過身份驗(yàn)證之后，意向性選擇閑置物品；捐贈(zèng)人再根據(jù)認(rèn)領(lǐng)教師上傳的需求情況，確認(rèn)最終受助對象，并自費(fèi)進(jìn)行郵寄；鄉(xiāng)村教師收到捐贈(zèng)物品后進(jìn)行簽收并上傳使用情況和感謝信。 其次，其管理嚴(yán)現(xiàn)了“捐可選求”“捐知所求”，提升閑置物品捐助過程的精準(zhǔn)度和信息對稱度；三、利用互聯(lián)網(wǎng)的各種功能，捐贈(zèng)人可一鍵分享自己的善舉，傳播和分享愛的力量，引導(dǎo)更多人參與公益行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

新華網(wǎng)給予了高度的評價(jià)。他們認(rèn)為“希望微物”閑置物品捐贈(zèng)平臺(tái)讓公眾充分體驗(yàn)“互聯(lián)網(wǎng)+公益”的捐助模式，享受互聯(lián)網(wǎng)公益的便捷和樂趣，做快樂公益！首格、操作規(guī)范：每一步捐贈(zèng)流程均在平臺(tái)上予以展示，由公眾進(jìn)行監(jiān)督；依靠青基會(huì)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，完成鄉(xiāng)村教師的招募、培訓(xùn)和認(rèn)證，確保受助人的身份真實(shí)；平臺(tái)管理員負(fù)責(zé)審核捐受雙方信息，把控流程；提供貼心的客戶服務(wù)，接受質(zhì)詢，處理糾紛。

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