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二十年前曾讀過(guò)某位勵(lì)志專(zhuān)家寫(xiě)的故事，忘了細(xì)節(jié)，大概敘述如下。

有兩個(gè)人，小時(shí)候都是第一名，但后來(lái)，一個(gè)變成富豪，而另一個(gè)生活費(fèi)都很難足夠。

專(zhuān)家疑惑，為何會(huì)有這樣“一窮一富”的差異。

后來(lái)，專(zhuān)家?guī)е莾蓚€(gè)人的孩子，到雜貨店買(mǎi)東西。

專(zhuān)家很驚訝地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子的金錢(qián)觀不同。

窮人的孩子，拿著零用錢(qián)?！拔野终f(shuō)今天只能買(mǎi)100元?！彼f(shuō)。專(zhuān)家問(wèn)：“你怎么掙到這100元的？”

“沒(méi)有掙啊，”孩子說(shuō)，“我爸固定給我100元。”

只見(jiàn)這位孩子認(rèn)真地選了一包巧克力，外加兩根棒棒糖，還有一支冰棒，剛好差2元到100元，滿足地離開(kāi)。

看著第一位孩子買(mǎi)完?yáng)|西，第二位孩子，也就是富人的孩子，卻雙手空空，還沒(méi)買(mǎi)。

“你選好了嗎？”專(zhuān)家問(wèn)他。

“好了。”孩子說(shuō)，指著上面的一包很大盒的軟糖箱，還有玩具。

“哇，”專(zhuān)家看到這豪華的東西，問(wèn)孩子，“這個(gè)好棒呀！你也要用自己的零用錢(qián)買(mǎi)嗎？”

孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那你都是怎么掙你的零用錢(qián)的？”

“我做了什么事，我爸就會(huì)給我。”他說(shuō)，“我存了很久，才可以買(mǎi)這個(gè)東西的。”

聽(tīng)完，專(zhuān)家有了很深的感觸。

那就是──窮人與富人之間，其實(shí)只差著細(xì)細(xì)的一條線。

雖然只是一場(chǎng)小小的買(mǎi)東西的實(shí)驗(yàn)，卻已經(jīng)看得出來(lái)。

窮人的孩子，不斷被壓抑本身對(duì)物質(zhì)的欲望，必須拿最少的錢(qián)換最多的商品。

他不斷在做“減法”，將有限的100元，分配給一個(gè)東西，剩下80元，再將80元分配到下一樣?xùn)|西，剩下60元……

長(zhǎng)大后，領(lǐng)著固定的薪資，也是用這樣的“減法思維”來(lái)應(yīng)付人生。

但富人的孩子，注重的卻是“加法”。錢(qián)即使不多，但“心”卻沒(méi)有上限?；蛟S是欲望，或許是野心，總之，他一次就先看到一個(gè)很大的商品，看很久，然后，買(mǎi)不起，沒(méi)關(guān)系，他設(shè)定目標(biāo)，要賺“更多”的錢(qián)，讓上限可以提高，來(lái)買(mǎi)一些不可思議的東西。

為何要買(mǎi)這么貴的跑車(chē)？窮人說(shuō)：平常車(chē)就可以代步了！富人說(shuō)不出理由。

其實(shí)到最后，就是“減法”和“加法”的差異罷了──

富人的眼中，滿眼只看到自己想要“加”什么東西進(jìn)入自己的生命，而奮力達(dá)到它。

而不是不斷計(jì)算到底要怎么“減”才會(huì)比較慢，撐得比較久。

富人和窮人只差一條線：一個(gè)不斷“加”欲望，另一個(gè)不斷“減”薪水。兩者都沒(méi)有錯(cuò)，也不見(jiàn)得能決定一生的幸福，卻有可能決定了“財(cái)富”，若你有興趣，就看看要不要重新學(xué)習(xí)“加法的藝術(shù)”！