鄧 豐,喬蘭波,李偉青
(中國礦業(yè)大學(xué),江蘇 徐州 221116)
國內(nèi)定向越野比賽場(chǎng)地選定及其風(fēng)險(xiǎn)可控性研究
鄧 豐,喬蘭波,李偉青
(中國礦業(yè)大學(xué),江蘇 徐州 221116)
本文通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等研究方法,分析了定向運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)的比賽現(xiàn)狀以及定向越野運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)地種類與控制方法。結(jié)果顯示,定向越野運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)地的種類主要有廣場(chǎng)、公園、城鎮(zhèn)、山地;定向越野比賽風(fēng)險(xiǎn)控制主要是從場(chǎng)地、天氣、人為、救護(hù)階段這幾個(gè)方面進(jìn)行的。
定向越野;比賽場(chǎng)地;風(fēng)險(xiǎn);可控制性
doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.14.015
定向越野運(yùn)動(dòng)在我國學(xué)生中的開展處于蓬勃發(fā)展階段,因其具有挑戰(zhàn)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、知識(shí)性和軍事性意義,深受廣大學(xué)生的喜愛。定向越野運(yùn)動(dòng)在比賽上有別于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比賽活動(dòng)場(chǎng)地主要的是一塊特定的區(qū)域,在選擇比賽場(chǎng)地時(shí),對(duì)于該區(qū)域的地形、地貌狀況以及對(duì)該區(qū)域地圖的繪制都有一定的要求,這些對(duì)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮都起到至關(guān)重要的作用。其次,定向越野運(yùn)動(dòng)比賽的場(chǎng)地較大,運(yùn)動(dòng)員的行為活動(dòng)不會(huì)完全處在裁判員或教練員的視野中,因此出現(xiàn)意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)就高于傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所以,對(duì)于比賽場(chǎng)地的選擇、運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的防控就成為目前亟待解決的主要問題。
目前,國內(nèi)每年都會(huì)舉辦上百場(chǎng)定向比賽,比賽方式有高校聯(lián)賽、省級(jí)賽事、國家賽事等。國內(nèi)定向最重要的比賽有2場(chǎng),一場(chǎng)是由國家體育總局舉辦的“全國定向越野錦標(biāo)賽”,另一場(chǎng)就是由中國大學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)舉辦的“全國學(xué)生定向錦標(biāo)賽”。這2場(chǎng)比賽是國內(nèi)規(guī)模最大、國內(nèi)競(jìng)技水平最高的定向運(yùn)動(dòng)賽事?!叭珖ㄏ蛟揭板\標(biāo)賽”自1994年首屆舉行至今,每年1屆,共舉辦了22屆比賽,就最近幾年的參賽來看,每次參加組織的比賽的人數(shù)都在1 000人左右,且參賽人員沒有限制,這大大地提高了人們的參賽熱情;“全國學(xué)生定向錦標(biāo)賽”自2002年首屆成功舉辦以來,共舉辦了14屆比賽,就2015年而言,共有近80所本??聘咝:腿珖?1所中學(xué)近2 000名學(xué)生參加比賽。
2.1 百米定向場(chǎng)地的選擇
百米定向是由中國人于2002年提出并經(jīng)過近2年的時(shí)間研發(fā)創(chuàng)立的。其遵照定向技術(shù)原理和定向比賽規(guī)則,通常在400m的體育場(chǎng)內(nèi)或公眾廣場(chǎng)采取人工布景的方式來組織定向比賽。百米定向比賽持續(xù)時(shí)間較短,對(duì)于參加者來說在高速奔跑下的短時(shí)間內(nèi)讀圖并且作出正確判斷是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員從拿到地圖起就要以百米沖刺的速度去打每個(gè)點(diǎn),直到打完終點(diǎn),因此,百米定向極具觀賞性。百米定向比賽一般會(huì)選擇在地形較簡(jiǎn)單、地形無太大起伏的校園、公路、森林或面積在100m×100m左右的廣場(chǎng)進(jìn)行。除此之外,百米定向場(chǎng)地內(nèi)不能有機(jī)動(dòng)車道,其地圖的選擇也一般會(huì)綜合考慮植被、人工地物、特殊建筑物、鋪筑地等多種因素。
2.2 短距離賽與接力賽場(chǎng)地的選擇
定向越野各項(xiàng)比賽中,短距離賽和接力賽的比賽場(chǎng)地選擇要求差不多,在很大程度上可以采用同一個(gè)比賽場(chǎng)地。2015年全國大學(xué)生定向賽的短距離賽和接力賽就在同一場(chǎng)地舉行;與此同時(shí),2015年全國定向越野錦標(biāo)賽短距離賽和接力賽也在同一區(qū)域內(nèi)舉行,它們有著相同的地圖區(qū)域與地形類型。短距離比賽的直線距離一般在3km左右,要求運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具有穩(wěn)定的技術(shù)、較好的奔跑節(jié)奏、快速的近點(diǎn)攻擊以及打點(diǎn)離開迅速的能力,并且運(yùn)動(dòng)員要提前預(yù)知點(diǎn)位。短距離賽與接力賽因其持續(xù)時(shí)間較短,所以選擇的地圖區(qū)域一般在城鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)、公園、校園或者半校園半野外。其次,比賽場(chǎng)地需要考慮植被、水系、人工地物、人工地物、路況、場(chǎng)地的人流量以及場(chǎng)地的安全度等因素,然后將各種信息進(jìn)行綜合對(duì)比,以此選擇出最佳的比賽場(chǎng)地。此外,在比賽前與比賽中加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的管理和保護(hù)措施,能夠在很大程度上確保運(yùn)動(dòng)員的比賽安全。
2.3 中距離賽場(chǎng)地的選擇
由于定向越野中距離比賽是國內(nèi)學(xué)生定向比賽中直線距離最長(zhǎng)、難度最大、對(duì)人體體能和技術(shù)要求較高的定向個(gè)人賽,其中距離比賽的場(chǎng)地都是山地,所以在比賽過程中要充分利用等高線、山形以及植被的顏色等對(duì)點(diǎn)位進(jìn)行攻擊。其次,中距離比賽場(chǎng)地一般會(huì)選擇在區(qū)域面積大、爬坡量大、植被種類多、人煙稀少的地區(qū)進(jìn)行,所以在比賽場(chǎng)地地圖的選擇上主要要考慮爬坡量、山地可跑性、場(chǎng)地安全性、參賽運(yùn)動(dòng)員體能4個(gè)方面的因素,以此來確保比賽順利實(shí)施與運(yùn)動(dòng)員能力得到最好的發(fā)揮。
2.4 校園定向比賽場(chǎng)地的選擇
校園定向是定向運(yùn)動(dòng)的主要比賽項(xiàng)目之一,是由定向越野運(yùn)動(dòng)衍變而來的,是一項(xiàng)適合學(xué)生團(tuán)體的體育項(xiàng)目,是智力與體力并重的運(yùn)動(dòng),能夠?qū)W(xué)生體力與智力的全方面發(fā)展進(jìn)行很好地培養(yǎng)。校園定向比賽場(chǎng)地是在校園中進(jìn)行的,一般是在自己學(xué)校舉行,所以在路線設(shè)計(jì)上應(yīng)盡量避免經(jīng)過學(xué)生生活區(qū)。特殊明顯的建筑物是點(diǎn)位的首選。由于校園易于控制,因此存在的風(fēng)險(xiǎn)較小。
3.1 比賽場(chǎng)地選擇風(fēng)險(xiǎn)控制
定向越野比賽中選擇一塊安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是所有風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)鍵。首先,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不可以超出運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際能力水平和身心承受的范圍。其次,由于參賽運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平良莠不齊,對(duì)于不同水平的運(yùn)動(dòng)員要選擇相適應(yīng)的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。對(duì)于初學(xué)者和低水平的運(yùn)動(dòng)員來說,比賽場(chǎng)地選擇應(yīng)盡量避免地形過于復(fù)雜、地勢(shì)過于險(xiǎn)峻的地域,以及避免樹叢稠密、有很多蛇蟲棲息的地方。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員來說,地圖的準(zhǔn)確性一定要高。當(dāng)選擇城市、公園作為比賽場(chǎng)地時(shí),應(yīng)盡量避免穿越交通要道和人群聚集地。若在村民居住區(qū)進(jìn)行比賽,村民在比賽當(dāng)日必須控制好自家寵物,保證其不會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)員的正常比賽和運(yùn)動(dòng)員的安全。2015年10月全國定向冠軍比賽中,就出現(xiàn)參賽運(yùn)動(dòng)員被狗咬傷的現(xiàn)象,對(duì)比賽和運(yùn)動(dòng)員的安全造成了極大的影響。若遇到陰雨天氣,比賽場(chǎng)地比較濕滑時(shí),應(yīng)該提醒參賽運(yùn)動(dòng)員降低奔跑速度,必要時(shí)可打出相關(guān)標(biāo)語。
3.2 場(chǎng)地勘測(cè)風(fēng)險(xiǎn)控制
在確定好比賽地后,制圖員首先要對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行仔細(xì)地勘測(cè),如地形、植被、水系、爬坡量等,應(yīng)盡量將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小的范圍內(nèi),以保證賽事的順利進(jìn)行。
主辦方在賽前與賽時(shí)要做好充分的準(zhǔn)備工作,提醒運(yùn)動(dòng)員增加防險(xiǎn)意識(shí)。例如,在地圖上要做好標(biāo)記工作,現(xiàn)場(chǎng)要在危險(xiǎn)地段拉好警戒帶,必要時(shí)有工作人員在實(shí)地進(jìn)行提醒或監(jiān)督。對(duì)于出現(xiàn)植被與水系的地方,在設(shè)計(jì)路線時(shí)應(yīng)盡量避開,特別是沼澤、河流、流沙和一些不受控制的地帶。對(duì)于不易避開的地段,如毛竹林和叢林要做好標(biāo)記工作,賽時(shí)要對(duì)這些地帶用警戒帶封鎖,并設(shè)專人警戒。
3.3 賽時(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制
定向越野的風(fēng)險(xiǎn)控制不僅在比賽場(chǎng)地的選擇上,在賽中風(fēng)險(xiǎn)控制也至關(guān)重要。首先,在比賽前教練要給運(yùn)動(dòng)員開賽前動(dòng)員會(huì),反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題及特別注意事項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該在安全的前提下完成比賽。其次,賽事主辦方應(yīng)該在中距離比賽中給參賽運(yùn)動(dòng)員佩戴GPS定位系統(tǒng)。例如,2012年定向越野亞錦賽中距離比賽中所有參賽運(yùn)動(dòng)員必須佩戴GPS定位系統(tǒng)才能參賽,以此來降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性??紤]到國內(nèi)定向越野賽事的舉辦經(jīng)費(fèi)不足,那么參賽地可以向2014年全國學(xué)生定向精英賽學(xué)習(xí),要求所有參賽運(yùn)動(dòng)員佩戴手表和口哨,運(yùn)動(dòng)員如果有超時(shí)、出圖、受傷、比賽中身體感覺不適等特殊情況,可以吹響口哨,距離最近的場(chǎng)地裁判就能立刻找到該運(yùn)動(dòng)員,給予一定的幫助。定向越野中、長(zhǎng)距離比賽場(chǎng)地中應(yīng)設(shè)置多個(gè)補(bǔ)水點(diǎn)。因?yàn)槿珖鴮W(xué)生定向錦標(biāo)賽和全國定向錦標(biāo)賽都是在嚴(yán)熱的七八月份舉行,特別是山地的中距離比賽,奔跑中的運(yùn)動(dòng)員容易出現(xiàn)嚴(yán)重缺水及中暑現(xiàn)象。另外,在補(bǔ)水點(diǎn)處應(yīng)該增加食物,如香蕉、士力架、巧克力、能量棒等,保證參賽運(yùn)動(dòng)員能更好地完成接下來的比賽。
3.4 加強(qiáng)定向越野安全教育
教師在教授定向越野安全知識(shí)的過程中,不僅要傳授給學(xué)生豐富的知識(shí)與技能,更要重視學(xué)生的安全教育。首先,在進(jìn)行外場(chǎng)技能練習(xí)之前,需要運(yùn)動(dòng)員有較好的長(zhǎng)跑基礎(chǔ)。其次,在加強(qiáng)體能訓(xùn)練的同時(shí),還要合理安排理論知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)傳授給學(xué)生必要的運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督知識(shí)和急救知識(shí),學(xué)生必須掌握處理和自我處理運(yùn)動(dòng)損傷的方法。然后,還要讓學(xué)生明白與理解運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的作用,最主要的是讓學(xué)生了解安全知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,達(dá)到能夠自主學(xué)習(xí)并掌握各種安全技能的效果。
定向場(chǎng)地要盡量避免無人居住的大森林,應(yīng)以公園、校園、城鎮(zhèn)為主進(jìn)行場(chǎng)地選擇;健全相關(guān)設(shè)施,開辟定向運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地,提高硬件水平;運(yùn)動(dòng)員在比賽區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行比賽,要保護(hù)好地物、地貌,防止破壞環(huán)境。
[ 1 ]沈榮桂,甘盛俊.軍事地形學(xué)與定向運(yùn)動(dòng)[M].北京:軍事科學(xué)出版社,1999.
[ 2 ]黎榮.大學(xué)體育課程中的風(fēng)險(xiǎn)及其控制策略[ J ].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012(5).
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1674-151X(2016)07-027-02
投稿日期:2016-06-01
鄧豐(1993—),本科。研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)技。