李娜
[摘 要]以漳縣旅游資源的開發(fā)導(dǎo)入新課,緊扣遮陽山、貴清山景區(qū)資源的開發(fā)條件這條主線,了解資源開發(fā)條件的內(nèi)容,針對(duì)景區(qū)相對(duì)薄弱的項(xiàng)目提出合理化建議,提高和改善漳縣旅游資源的開發(fā)條件。
[關(guān)鍵詞]漳縣 旅游資源 開發(fā)條件 評(píng)價(jià)
[中圖分類號(hào)]G633.55 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]16746058(2016)160118
【教材版本】
高中《地理》(人教版·選修3)第二章《旅游資源》第二節(jié)“旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)”。
【課標(biāo)要求】
結(jié)合實(shí)例,簡述旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;針對(duì)某一實(shí)例,評(píng)價(jià)旅游資源的開發(fā)條件。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:了解旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;明確旅游資源的價(jià)值;學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)旅游地的位置、交通、客源市場(chǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施與其他條件。
過程與方法:通過生活經(jīng)驗(yàn)、圖片資料直觀了解漳縣旅游資源;通過視頻、圖片、表格等資料,初步學(xué)會(huì)漳縣景區(qū)開發(fā)條件的評(píng)價(jià);運(yùn)用實(shí)例,比較不同景區(qū)的旅游資源組合與地域組合狀況;通過開展小組合作探究,分析漳縣遮陽山景區(qū)開發(fā)條件的優(yōu)劣,并提出合理化建議。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)家鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià),激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)絢麗多彩的自然風(fēng)光和悠久的歷史文化的熱愛之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):理解旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容;理解景區(qū)的資源組合與地域組合狀況。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用實(shí)例,正確評(píng)價(jià)不同景區(qū)的資源開發(fā)條件。
【教學(xué)方法】
問題情境法、小組合作探究法。
【教學(xué)過程】
一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
展示漳縣遮陽山、貴清山、露骨山、泰山公園、元墓群、鹽文化博物館的圖片,請(qǐng)學(xué)生分析這些景點(diǎn)分別有什么特色。
(過渡)漳縣豐富的旅游資源等待開發(fā),讓更多的國人、國際友人來認(rèn)識(shí)。作為漳縣人,我們要擔(dān)負(fù)起提高和改善漳縣旅游資源吸引力的責(zé)任,這也是開發(fā)旅游資源的目的。在開發(fā)之前,對(duì)旅游資源的分析、評(píng)價(jià)是非常必要的。
(思考)從哪些方面來評(píng)價(jià)旅游資源的開發(fā)條件呢?
(過渡)今天我們就以漳縣旅游資源為例,學(xué)習(xí)旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)。首先,對(duì)旅游資源本身進(jìn)行評(píng)價(jià),即評(píng)價(jià)資源的質(zhì)量。
二、 合作探究,推進(jìn)新課
1. 資源價(jià)值
(教師活動(dòng))播放遮陽山景區(qū)視頻,思考遮陽山有哪些價(jià)值?
展示遮陽山四季美景圖片。
(學(xué)生感受美學(xué)價(jià)值)
(過渡)除了美學(xué)價(jià)值外,遮陽山還是研究巖溶地貌、冰川遺跡的絕佳地帶,也是蘭州大學(xué)地理基地班每年實(shí)習(xí)研究的試驗(yàn)地。
展示喀斯特地貌、古生物化石和科學(xué)工作者研究的圖片。
(學(xué)生欣賞圖片,感受科學(xué)價(jià)值)
(過渡)遮陽山的自然景觀美不勝收,也有很多人文景觀值得欣賞。很多人類歷史上遺留下來的文物古跡,對(duì)于研究當(dāng)時(shí)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、工程建筑等,都具有重要的價(jià)值。
展示題詠刻石、遮陽堡遺址圖片。
所以,遮陽山的人文景觀又顯示出它有很深的歷史文化價(jià)值。
(過渡)無論是自然景觀還是人文景觀,通過資源的開發(fā)都會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
(資料介紹)2015年“十一”黃金周漳縣共接待游客2.62萬人次,同比增長24.4%,旅游綜合收入達(dá)520萬元,同比增長26.3%,均創(chuàng)下歷史新高。
(過渡)除了美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還要考慮資源組合狀況(集群狀況)和旅游景觀的地域組合狀況。
【案例分析一】
距寧夏回族自治區(qū)銀川市42公里的沙湖生態(tài)旅游區(qū),雖有大漠戈壁之雄渾,又有江南水鄉(xiāng)之秀美,但游客量卻不足中衛(wèi)城西20公里處的沙坡頭景區(qū)的1/10。
(思考)為什么前往沙湖景區(qū)的游客相對(duì)較少?
(學(xué)生討論)雖然沙湖旅游資源具有一定的質(zhì)量,但景點(diǎn)孤立,難以與其他景點(diǎn)構(gòu)成景觀群,并在特色上與沙坡頭雷同,在景觀和娛樂項(xiàng)目上還略遜一籌,游覽價(jià)值就大大下降了。
(總結(jié))可見,只有“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特”的旅游資源才會(huì)對(duì)游客產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。
(討論)漳縣旅游資源的集群狀況和地域組合狀況如何?
2.地理位置與交通
(過渡)旅游資源的地理位置、交通條件,直接影響其開發(fā)價(jià)值。
【案例分析二】
安徽省潛山縣境內(nèi)的天柱山,曾被漢武帝封為南岳,過去交通不便,游客稀少。近年來,由于鐵路和高速公路的開通,游客大大增加。
(思考)交通對(duì)旅游景區(qū)有什么影響?我縣遮陽山景區(qū)的交通條件如何?
(學(xué)生討論)我縣位于蘭州、天水、甘南和隴南的核心位置。蘭海公路的修通使我縣交通四通八達(dá),成為近年來自駕游的熱點(diǎn)??梢姡瑑?yōu)越的地理位置和便利的交通,能夠提高旅游區(qū)的可進(jìn)入性,使游客“進(jìn)得來,出得去,散得開”。
(過渡)旅游活動(dòng)離不開食宿等基礎(chǔ)設(shè)施,那么來我縣旅游,住宿方便嗎?
3.基礎(chǔ)設(shè)施
(資料介紹)遮陽山旅游度假區(qū)內(nèi)設(shè)施完善,提供別墅級(jí)住宿,烤全羊特色餐飲,環(huán)境優(yōu)美。度假區(qū)外有農(nóng)家樂40余家,干凈,方便。也可選擇漳縣縣城內(nèi)十余家賓館及特色家庭旅館。
(過渡)豐富的旅游資源,便利的交通條件,完善的基礎(chǔ)設(shè)施,有了這三大條件是否就一定會(huì)產(chǎn)生豐厚的經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢?其實(shí),旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大小,很大程度上取決于客源市場(chǎng)。
4.客源市場(chǎng)
(資料介紹)
(合作探究)(1)客源市場(chǎng)評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)有哪些?最基本的是哪兩個(gè)?
(2)國內(nèi)客源地主要是哪些地區(qū)?
(3)讀教材圖2.13,我國城市居民出游率“隨出行距離變化曲線”回答:
①我國80%的出游市場(chǎng)集中在距客源地多少千米的范圍內(nèi)?
②這說明客源市場(chǎng)與出行距離之間存在什么關(guān)系?
(總結(jié))旅游地的吸引半徑是有限的,一般來說,靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或國家(即主要客源地)的旅游資源,開發(fā)價(jià)值較大。
【課下作業(yè)】
1. 閱讀教材案例1“武夷山景區(qū)”,評(píng)價(jià)其資源開發(fā)條件。
2.對(duì)我縣旅游資源的開發(fā)提出合理化建議。
文章以漳縣旅游資源開發(fā)條件的基本內(nèi)容出發(fā),以創(chuàng)設(shè)問題情境,小組合作探究的方式讓學(xué)生掌握評(píng)價(jià)某一旅游資源開發(fā)條件優(yōu)劣的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)生的分析能力。
(責(zé)任編輯 陳劍平)