楊光芬

小學(xué)生精力充沛，也非常的好動(dòng)，導(dǎo)致在小學(xué)生的體育課堂中，經(jīng)常容易發(fā)生一些意外傷害事故，而體育教學(xué)中發(fā)生的意外傷害事故給學(xué)校體育教學(xué)蒙上一層陰影，本文就小學(xué)體育課堂中容易發(fā)生意外傷害事故的原因進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的措施。

一、小學(xué)體育課堂意外傷害事故發(fā)生的原因

大部分的小學(xué)學(xué)校因?qū)w育課程不是很重視，使得體育教師在進(jìn)行授課時(shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)的授課場地，也是造成事故發(fā)生的原因之一。又因現(xiàn)在許多體育運(yùn)動(dòng)中需要借助體育器材，如果使用了問題器材更容易發(fā)生意外傷害事故。另外，天氣也是影響體育課堂意外傷害事故發(fā)生的因素之一，如果學(xué)生在在積水沒干的場地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也容易發(fā)生摔跤、跌倒等意外傷害事故，因天氣原因在室內(nèi)進(jìn)行體育課教學(xué)，有時(shí)會(huì)因場地過小或不標(biāo)準(zhǔn)也容易產(chǎn)生意外傷害事故。

二、小學(xué)體育課堂意外傷害事故的防范措施

1、做好安全宣傳

要想做好小學(xué)體育課堂的意外傷害事故的防范措施，學(xué)校就需要重視體育課的安全問題，并將學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)和安全教育相結(jié)合，培養(yǎng)體育教師的安全防護(hù)意識(shí)，加大宣傳安全知識(shí)力度。例如，小學(xué)體育教師可以組織一些安全知識(shí)競賽，這樣不僅可以加強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，還可以營造良好的體育課堂教學(xué)氛圍，也起到了宣傳安全防范知識(shí)的作用。還有在實(shí)際的體育課堂教學(xué)中，小學(xué)體育教師可運(yùn)用恰當(dāng)?shù)那冶容^有趣生動(dòng)的教學(xué)方法在課前活動(dòng)中給學(xué)生講解一些活動(dòng)中規(guī)則與注意事項(xiàng)，此外，在體育教學(xué)過程中，特別是在一些比較危險(xiǎn)的項(xiàng)目，如跳高、跳遠(yuǎn)、單雙杠練習(xí)等運(yùn)動(dòng)中，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，使學(xué)生安全有序地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)練習(xí)。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)

體育教師應(yīng)增強(qiáng)教學(xué)責(zé)任心，提高體育教學(xué)的安全防護(hù)意識(shí)，盡量規(guī)避應(yīng)自身失誤導(dǎo)致小學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外傷害事故。在課前，體育教師還應(yīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)并了解教學(xué)教材，并根據(jù)教材制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，合理的安全教學(xué)進(jìn)度，且體育教師根據(jù)實(shí)際的教學(xué)情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。還有，在進(jìn)行實(shí)際的體育課堂教學(xué)中，教師講解正確的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)之后，在學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要密切觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，并對(duì)動(dòng)作錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的糾正。此外，教師在實(shí)際的體育課堂教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況做出不同的教學(xué)安排，盡量規(guī)避不必要的意外傷害事故發(fā)生。

3、提高學(xué)生身體素質(zhì)

體育教師應(yīng)在課前積極的了解所教授班級(jí)中學(xué)生的健康狀況，在一定的條件之內(nèi)，還可以跟學(xué)校的保健室進(jìn)行合作，給每個(gè)學(xué)生建立健康檔案。對(duì)于一些身體狀況不是很好，不能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，體育教師應(yīng)對(duì)其進(jìn)行勸阻。還有在進(jìn)行體育活動(dòng)中，教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)后有不良反應(yīng)時(shí)，也要及時(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查。此外，教師可以鼓勵(lì)小學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，不光在每周的體育課進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，也可以利用課余時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，這樣不僅可以有效的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還有助于學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4、組織體育活動(dòng)

學(xué)校可組織大型的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育教師可以在班級(jí)上多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，并且宣揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的體育精神，學(xué)?？梢栽O(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。在體育活動(dòng)開展前，體育教師應(yīng)給學(xué)生講解各個(gè)項(xiàng)目的比賽規(guī)則，例如：中長跑項(xiàng)目嚴(yán)禁擠撞對(duì)手；接力跑中在交接棒之后，結(jié)束的隊(duì)員不要妨礙鄰道隊(duì)員；在投擲項(xiàng)目比賽時(shí)，學(xué)校應(yīng)拉上警戒帶，防止學(xué)生因近距離觀看比賽被器械所傷；籃球比賽中以團(tuán)結(jié)為主，隊(duì)友之間要相互配合，再結(jié)合相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)策略，告知學(xué)生嚴(yán)禁發(fā)生不合理的對(duì)身體有傷害性的沖撞。

三、結(jié)語

綜上所述，學(xué)校在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)注重安全問題。因體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)，學(xué)校和教師應(yīng)客觀的看待體育活動(dòng)，并積極的采用科學(xué)的方法來預(yù)防在體育課堂中發(fā)生安全事故，從而為學(xué)生的身體健康提供有利的保障。