程呈
(貴州師范大學(xué),貴州 貴陽(yáng) 550000)
馬克思主義對(duì)中國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)作用
程呈
(貴州師范大學(xué),貴州 貴陽(yáng)550000)
摘要:當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間的文化競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,誰(shuí)在全球文化市場(chǎng)中占有一席之地,誰(shuí)就在國(guó)際對(duì)話(huà)中擁有更多的話(huà)語(yǔ)權(quán),誰(shuí)就能更好的在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)的文化發(fā)展就要以馬克思主義理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的要求,站在人民的立場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展。本文簡(jiǎn)要分析了用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)社會(huì)主義理論體系三個(gè)方面建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必要性和指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:馬克思主義;建設(shè)文化強(qiáng)國(guó);哲學(xué);政治經(jīng)濟(jì);社會(huì)主義
一、用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的兩個(gè)重要組成部分,也是馬克思主義哲學(xué)的精髓,起重最重要的就是唯物主義,而不是理想主義,而文化藝術(shù)最為上層建筑中的特殊范疇,這就要求在發(fā)展建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)時(shí),要時(shí)刻牢記物質(zhì)決定意識(shí),要注重文化實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和指出問(wèn)題,在回答問(wèn)題的過(guò)程中文化得到不斷的發(fā)展和創(chuàng)新,也為文化的創(chuàng)新提供了豐富的物質(zhì)資源和社會(huì)基礎(chǔ)。我們的文化創(chuàng)造與發(fā)展不是空穴來(lái)風(fēng)更不是憑空想象,要立足于當(dāng)今社會(huì),反應(yīng)出當(dāng)今的時(shí)代主題,為文化打上民族的烙印,讓實(shí)踐帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步更好的服務(wù)于文化。在馬克思在考察完世界本質(zhì)的問(wèn)題后又進(jìn)一步考察世界的狀態(tài)問(wèn)題,內(nèi)容可以概括為兩大基本特征:聯(lián)系和發(fā)展。既然我們要建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),發(fā)展文化事業(yè)是重中之重,發(fā)展文化則離不開(kāi)聯(lián)系,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),首先是和黨的聯(lián)系,文化的發(fā)展與建設(shè)不能離開(kāi)黨的正確指導(dǎo),這個(gè)是前提也是保障,其次是和民族的聯(lián)系,一個(gè)優(yōu)秀的世界文化一定帶有很深的民族烙印,如美國(guó)的好萊塢電影和日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),文化的建設(shè)和發(fā)展要植根于偉大的民族文化之中,繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必然要求,與民族的聯(lián)系也離不開(kāi)與人民的聯(lián)系,在創(chuàng)作文化藝術(shù)的同時(shí),要深入到人民群眾中去,了解人民需要什么,真實(shí)的反應(yīng)人民的生活現(xiàn)狀和社會(huì)需求。同時(shí)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)還要加強(qiáng)與外來(lái)文化的聯(lián)系,對(duì)待外來(lái)文化是要去其糟粕取其精華,這樣才能全面了解世界文化發(fā)展的現(xiàn)狀,為中華民族文化注入新鮮的血液。
二、用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律,是在人類(lèi)物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中形成和存在的。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)就需要文化藝術(shù)的創(chuàng)新,這是一種抽象勞動(dòng),但它的價(jià)值卻是在具體的勞動(dòng)中轉(zhuǎn)化和表現(xiàn)出來(lái)的,這就要求我們掌握其中的發(fā)展規(guī)律,更好的用經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)文化的發(fā)展,也就是從馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)看來(lái),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治、文化屬于上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我國(guó)出于一種經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展不平衡的狀態(tài),經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍居世界前列,而文化的發(fā)展還相對(duì)于落后,當(dāng)前社會(huì)人們的文化生活需求和落后的文化生產(chǎn)是主要矛盾之一,我們?cè)诮ㄔO(shè)文化強(qiáng)國(guó)的同時(shí),不能按照經(jīng)濟(jì)理論來(lái)運(yùn)作,一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子就是“市民文化”和“高雅文化”當(dāng)今社會(huì)流行裝飾繪畫(huà),大多數(shù)家庭都會(huì)懸掛裝飾畫(huà)來(lái)裝飾自己的家庭,來(lái)提高生活質(zhì)量和生活品味,大量裝飾畫(huà)應(yīng)運(yùn)而生,這個(gè)就是市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì),但我們要看到不同的層面,“高雅文化”是不能用經(jīng)濟(jì)和價(jià)值來(lái)衡量的,它服務(wù)的是另一個(gè)層次,它有利于文化的創(chuàng)新和繁榮,我們要均衡發(fā)展。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑(文化),這個(gè)原理在指導(dǎo)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)時(shí)要大力發(fā)展高科技文化產(chǎn)業(yè),如影視文化、公共文化等,大量發(fā)掘民族文化和興建文化藝術(shù)中心,讓廣大人們?nèi)罕姼庇^的了解到感受到文化的存在,也就是常說(shuō)的視覺(jué)文化,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷的完善我們的文化體系,用高新文化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),用經(jīng)濟(jì)振興文化市場(chǎng),復(fù)興傳統(tǒng)文化。
三、用馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義理論體系來(lái)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
科學(xué)社會(huì)主義理論體系不是某個(gè)人創(chuàng)作的,也不是某一個(gè)單獨(dú)的體系,而是所有馬克思人的結(jié)晶,更是各個(gè)優(yōu)秀民族文化的結(jié)晶,所以在建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)時(shí)要以社學(xué)社會(huì)主義理論體系為綱領(lǐng)。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)就像信仰一樣,一個(gè)士兵要有信仰,知道他在為誰(shuí)而戰(zhàn),一個(gè)老師要有信仰,知道他為什么教書(shū)育人,文化也要有信仰,知道它為誰(shuí)存在,馬克思和恩格斯對(duì)它的定義是“立足于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和解放全人類(lèi)的高度”而當(dāng)今的中國(guó)文化就是要立足于人民的,它的信仰就是馬克思主義,就是中國(guó)共產(chǎn)黨,這樣建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)才能有正確的方向。政治上沒(méi)有專(zhuān)政,不能有獨(dú)裁,在文化上也是一樣的,不可能有某一種文化把其它文化統(tǒng)統(tǒng)扼殺,更不能出現(xiàn)文化專(zhuān)政,所以社會(huì)科學(xué)理論體系中指出了要政教分離,發(fā)展文化也要注意文化專(zhuān)政現(xiàn)象,要廣泛的發(fā)掘各地文化,各地文化產(chǎn)業(yè)共同振興,因?yàn)榈貐^(qū)不同、民族不同、歷史環(huán)境不同,文化肯定也是有差異的,要取百家之長(zhǎng),形成具有中華民族烙印的中國(guó)文化。我們不要文化專(zhuān)政,但需要文化主流,在現(xiàn)如今不同的社會(huì)階層中有各種形形色色的文化形式,有的是積極健康的,有的是封建落后的,在建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的同時(shí),還要消滅封建文化和資產(chǎn)階級(jí)文化,他們不利于建設(shè)小康社會(huì)和和諧社會(huì),同時(shí)確立一些主流文化,在各個(gè)文化領(lǐng)域形成自己的特色,讓主流文化引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和大眾的欣賞??茖W(xué)社會(huì)主義理論體系對(duì)發(fā)展文化的定義是“科學(xué)的,民族的,大眾的”。
面對(duì)新時(shí)期實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新任務(wù)、新要求,我們應(yīng)更多的從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)時(shí)要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化,提高人民的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷,豐富人民的精神生活,增強(qiáng)人民對(duì)文化事業(yè)的參與度,加強(qiáng)文化建設(shè)的最終目的還是更好的服務(wù)于人民,增強(qiáng)凝聚力和提高國(guó)際地位。從“師夷長(zhǎng)技以制夷”到“西學(xué)東鑒”再到“雙百方針”和現(xiàn)如今的“科學(xué)的,民族的,大眾的”只要我們堅(jiān)持馬克思主義,對(duì)外來(lái)的文化進(jìn)行本土化加工改造,取其精華、去其糟粕,切實(shí)做到古為今用,進(jìn)而把建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
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中圖分類(lèi)號(hào):G12
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1671-864X(2016)06-0042-01
作者簡(jiǎn)介:程呈(1992.10-),男,在讀碩士研究生,貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,研究方向:藝術(shù)學(xué)理論。