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        學生藝術社團在校園文化中的作用

        2016-06-21 09:52:12孟琰
        大觀 2016年5期
        關鍵詞:人文素養(yǎng)校園文化

        孟琰

        [本文系遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度立項課題—《利用藝術教育手段提升高職生人文素養(yǎng)的研究》(編號JG14EB118)研究成果]

        摘要:高職院校中的學生藝術社團是學生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長自發(fā)組織起來的學生群團組織,是學校開展各種藝術活動的主力軍,他們是校園文化活動中不可小視的一部分,如何正確的引導和指導他們日?;顒樱屗麄冊谛@文化中發(fā)揮主體作用,對于抵制低俗、糟粕的文化,提高審美情趣,提升校園文化的品味有著十分必要的意義。

        關鍵詞:學生藝術社團;校園文化;人文素養(yǎng)

        學生藝術社團是高職院校,開展各種藝術文化活動的主力軍,他們在藝術方面所具備的素養(yǎng),直接影響到校園文化藝術活動的品味,所謂藝術素養(yǎng)其實也就是一個人的審美能力的體現(xiàn),過去我們在校園搞一場文藝演出曾經(jīng)發(fā)現(xiàn):我們的學生推薦的節(jié)目一是質量不高,二是不符合校園環(huán)境演出,三是基本的舞臺臺風不具備,總體感覺沒有什么品味和藝術觀賞性,這說明我們的學生的審美素養(yǎng)不高,那么,如何改變現(xiàn)有的這種現(xiàn)象,使學生藝術社團在校園各項藝術活動中發(fā)揮最大的作用,引領健康向上的校園文化,我們的正確的引導是至關重要的,應從以下幾個方面入手。

        一、充分認識學生藝術社團在校園文化活動中發(fā)揮的作用

        過去我們對學生社團有著一定的膚淺的認識,有一種讓其自由發(fā)展的傾向,認為就是學生業(yè)余時間的一個興趣愛好組織,也就是把具有同一個愛好的學生聚集在一起,玩一玩。實際這是一種非常片面的認識。如今,在我國高校,校園文化建設早已經(jīng)成為各大高校工作中的一個組成部分,校園文化可以說隨處可見,滲透于校園每一個角落,是外界對一個學校了解的一個平臺,也是一個學校整體風貌的體現(xiàn),而學生社團的活動又是校園文化非常重要的組成部分,這就意味著學生社團的影響面是很大的,如此說來,學生社團在校園的文化活動的作用是不容忽視的。那么,在眾多的學生社團中,藝術社團所展現(xiàn)的文化底蘊和文化素養(yǎng)是能夠讓人們最直接的感受到,代表了學生社團的整體風貌,我們必須要對學生藝術社團的發(fā)展引起足夠的重視,只有這樣才能發(fā)揮學生社團在校園文化活動中發(fā)揮應有的作用。

        二、加強對學生藝術社團的管理與引導

        學生社團雖然不是學校的組織機構,它只是興趣、愛好相同,有著共同志向和情趣的學生的一個自發(fā)組織,但這一組織在校園的發(fā)展建設中是不可缺少的,從校團委學生會在每年新生入學搞的學生社團招收新團員的“招新”會過程中,我們不難看出,吸引了很多有著相同藝術特長和興趣的學生前來報名,收到了較好的效果,每年都有近三百多名學生踴躍報名,占在校生的近10%左右,顯現(xiàn)出了學生對自身的全面發(fā)展,利用學生社團這個平臺,充分的歷練自己和展示自我的渴望,終于可以按著自己的規(guī)劃,度過美好的大學時光,這是可喜的一面。同時,我們也應該看到,在學生藝術社團的發(fā)展歷程中,還存在著管理上的一些瑕疵,管理制度不健全,表現(xiàn)在學生社團的成立、審批、考核、都沒有明確的程序,各種規(guī)章制度不健全,各個社團的負責人職責不明確,業(yè)務能力欠佳等。我們必須在這方面得以加強,使學生藝術社團可持續(xù)的發(fā)展、壯大,在校園文化活動中發(fā)揮更大的影響作用。

        三、加強對學生藝術社團的專業(yè)指導

        每年的校園文化節(jié)可以說是一個藝術節(jié),各種文藝演出不斷,以街舞、校園歌手、主題文藝演出等形式居多,學生參與人數(shù)之多,給學生帶來了無限的樂趣,豐富了校園生活。但我們也同時感到,學生們表演的節(jié)目在一些方面還不夠完善,表現(xiàn)在:1.藝術水準不高,表演的節(jié)目排練粗糙,一些簡單的舞臺表演常識不懂,以造成觀賞性大打折扣。2.表演的節(jié)目在選材上欠妥,表現(xiàn)在以自我為中心,沒有考慮到是在校園演出,面對的觀眾是廣大師生,節(jié)目的內容思想性不強,有些節(jié)目很不適合校園這個場所演出等。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因就在于我們平時對學生藝術社團的指導不夠重視,因此,要想最大地發(fā)揮學生藝術社團在校園文化活動中的作用,我們必須加強對社團的專業(yè)技能業(yè)務方面的指導和校園文化主題思想的引導,各個藝術社團要配一些懂業(yè)務的老師,給予專業(yè)上的指導和節(jié)目思想性內涵的指導,只有這樣演出的節(jié)目才能達到既有藝術水準,又符合校園文化活動的主題內涵,思想性和觀賞性融為一體,才能真正最大發(fā)揮藝術社團在校園文化活動中的作用。

        四、學生藝術社團的活動必要的場所、設備要有所保障

        藝術社團不同于其它社團,它對活動場所和設備有一定的要求,這是保證學生藝術社團能夠有序活動的必要條件,因此,要得到學校的重視,要把改善現(xiàn)有活動場所和有計劃地增加藝術活動設備列入工作計劃中,只有這樣,學生藝術社團的活動才能得到保障,才能做到有序發(fā)展,真正成為校園文化活動的主力軍。

        總之,學生藝術社團是校園文化的主力軍,是學校整體工作中不可缺少的組成部分,它在校園文化活動中所起的的作用是不能小視的,各級領導都應給予高度的重視,以保障學生藝術社團在校園文化活動中發(fā)揮更大的作用。

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