吳俊偉 （遼寧省遼陽市第一高級(jí)中學(xué)，111000）

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擁抱2015，暢想2016

吳俊偉 （遼寧省遼陽市第一高級(jí)中學(xué)，111000）

當(dāng)人生的戰(zhàn)車即將駛?cè)?016年的時(shí)候，我輕輕地轉(zhuǎn)過身來驀然回首，感慨萬千，心潮澎湃，感念頗多。

過去的每一天，我都有這樣地堅(jiān)守：每一個(gè)學(xué)生都是我教育征途中的美好相遇。生活中的每一天，我用心善待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)橛形业挠绊懚`放；因?yàn)橛形业囊I(lǐng)而前途無量。一位今年考進(jìn)遼寧大學(xué)的學(xué)生來信寫道：“我一直在想，到底對(duì)體育事業(yè)要有多大的熱愛，才會(huì)將這大半輩子的汗水都付出在了這一方操場(chǎng)之上?；蛟S，我們無法去理解，一個(gè)體育教師對(duì)他畢生事業(yè)的全力以赴，但我們能理解的，是一個(gè)老教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活始終無怨無悔的熱愛與信仰，使我們崇敬教師這個(gè)職業(yè)?！?/p>

遼寧吳俊偉

此時(shí)此刻，我油然而生一種濃重的感恩情懷，特別致謝曾經(jīng)幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、編輯、同事、學(xué)生及親人，是他們成就了我的教師專業(yè)化成長(zhǎng)，是他們幫助我創(chuàng)造發(fā)展與進(jìn)步的情境。

2015年，我在大家的幫扶下執(zhí)手著奮發(fā)進(jìn)取，被評(píng)為遼寧省第三屆基礎(chǔ)教育領(lǐng)域研究型名師，省特級(jí)教師。教師節(jié)期間市長(zhǎng)親自到學(xué)校走訪慰問，并贈(zèng)送紀(jì)念品，這是我自己的光榮，更是我們體育教師榮譽(yù)。

2015年，我相守著筆耕不輟。用行動(dòng)踐行著：“教師作家的眼睛在于發(fā)現(xiàn)校園中一切使語言生輝的事物”，寫下了68篇文稿。每次體育課，我都堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，用文字記述了在陽光下，播灑的一片真情。在《中國(guó)學(xué)校體育》、《德育報(bào)》和《中小學(xué)校長(zhǎng)》等刊物上發(fā)表多篇文章，記載了一名體育教師，用道德良知固守著體育教育這片散發(fā)著芳香的沃土。

2015年，我癡守著教學(xué)研究?！耙粋€(gè)人要走得快，靠讀書充實(shí)自己；一個(gè)人要走得遠(yuǎn)，就得靠團(tuán)隊(duì)結(jié)伴激勵(lì)，相互給力。”我與校長(zhǎng)共同主持的《創(chuàng)建軍事體育特色學(xué)校研究》由遼寧教育學(xué)會(huì)結(jié)題；專著《一個(gè)中國(guó)教師的教育使命》被江蘇教育科學(xué)研究院教師書院評(píng)為優(yōu)秀教育科研一等獎(jiǎng)，被中國(guó)教育新聞網(wǎng)評(píng)為2015年全國(guó)教師暑期閱讀推薦書目；專著《陽光下的體育》獲得遼寧教育學(xué)會(huì)“十二五”優(yōu)秀基礎(chǔ)教育科研成果三等獎(jiǎng)。

暢想2016年，我要在培養(yǎng)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)方面下更大功夫。我的徒弟，雖然在本市優(yōu)秀體育課評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)，但我要與他一起制訂中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，更好地進(jìn)行教學(xué)研究，寫好教學(xué)反思，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在省乃至國(guó)家優(yōu)秀課評(píng)比中出彩，同時(shí)也帶動(dòng)更多的年青體育教師成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)作為老教師的價(jià)值。