楊飛

摘 要：開展校園足球是新時(shí)期小學(xué)教育的需要，是為我國足球事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主要渠道。因此，吸引更多的小學(xué)生參與學(xué)校的足球活動(dòng)，成為校園足球發(fā)展的關(guān)鍵。校園足球作為足球發(fā)展的主力軍，需要得到學(xué)校更多的重視，在足球場地的修繕，器材的采購以及師資隊(duì)伍配置等方面都要下工夫。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；足球社團(tuán)；校園足球；健康

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）19-0223-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.145

一、小學(xué)校園足球教育發(fā)展現(xiàn)狀

隨著體育課程改革以及現(xiàn)代化教學(xué)理念的深入，小學(xué)校園足球得到了發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也伴隨著挑戰(zhàn)。足球場地和器材等硬件設(shè)施的不完善始終是制約校園足球順利開展的直接因素。很多小學(xué)由于師資力量薄弱，沒有寬闊的足球場，沒有質(zhì)量好的足球，甚至有的小學(xué)足球場地沒人維護(hù)已經(jīng)破爛不堪。硬件設(shè)施的不足將極大地影響校園足球運(yùn)動(dòng)的效果，使得日常教學(xué)難以滿足，導(dǎo)致小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降，甚至對(duì)足球活動(dòng)感到厭煩。足球教師是校園足球活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和組織者，能夠促進(jìn)小學(xué)生快速成長。從未來的校園足球發(fā)展進(jìn)程看，學(xué)校擁有中青年足球教師是一筆財(cái)富，能夠?yàn)樾@足球的發(fā)展留下空間。校園足球缺乏系統(tǒng)的管理體系和訓(xùn)練方案是不容忽視的?，F(xiàn)在很多小學(xué)只知道提倡小學(xué)生參加足球活動(dòng)，卻沒有相應(yīng)的管理規(guī)定和專項(xiàng)訓(xùn)練，使足球教育失去針對(duì)性和目的性，導(dǎo)致校園足球形式單一、毫無生機(jī)。小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，需要學(xué)校以及全體師生的共同努力，提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重視程度，積極投入到足球運(yùn)動(dòng)中。

二、發(fā)展校園足球的重要意義

體育是展示國家形象的窗口，也是人文交流的重要平臺(tái)，所以必須從小學(xué)生抓起。足球不僅具備體育的綜合功能，而且它獨(dú)特的價(jià)值和魅力更會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。發(fā)展校園足球是促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展、踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的重要渠道。在足球運(yùn)動(dòng)中會(huì)增加小學(xué)生的體育精神，讓小學(xué)生在比賽中磨煉意志、勇于面對(duì)挫折、遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度和樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)貌。當(dāng)前，振興中國足球是全國人民的共同愿望，已經(jīng)成為建設(shè)體育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中國夢的重要組成部分，所以小學(xué)校園足球建設(shè)任務(wù)艱巨。同時(shí)，發(fā)展校園足球是提升學(xué)生身心健康的有力武器。目前，我國小學(xué)生身體健康水平持續(xù)下滑，不科學(xué)的生活方式以及缺乏鍛煉等都導(dǎo)致了小學(xué)生處于亞健康狀態(tài)。因此，鼓勵(lì)小學(xué)生積極參與到校園足球運(yùn)動(dòng)中來，讓他們得到充分的鍛煉，能夠促進(jìn)小學(xué)生的成長發(fā)育。

三、利用足球社團(tuán)提高校園足球水平的有效策略

（一）把足球社團(tuán)作為促進(jìn)校園足球工作順利開展的首要工具

隨著學(xué)校對(duì)足球運(yùn)動(dòng)重視程度的不斷提升，足球社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校應(yīng)該以“為學(xué)生提供發(fā)展機(jī)會(huì)”為宗旨，深入挖掘“快樂、健康”的足球特色，為足球社團(tuán)的發(fā)展提供有利支持，努力探索足球社團(tuán)的良好運(yùn)行機(jī)制，把足球社團(tuán)作為促進(jìn)校園足球順利開展的首要工具，努力創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性化的校園足球。我校在足球社團(tuán)的創(chuàng)建上充分尊重小學(xué)生的意見，并研究了足球訓(xùn)練規(guī)律，爭取通過足球社團(tuán)不斷提高校園足球訓(xùn)練的效果，讓小學(xué)生都積極參與到足球社團(tuán)中來，打造“陽光足球”“健康足球”。

（二）鼓勵(lì)通過小學(xué)足球社團(tuán)積極探索多種校園足球模式

足球運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)小學(xué)生品格的極好活動(dòng)之一，可以陶冶性情、激勵(lì)品質(zhì)。小學(xué)生在校園足球社團(tuán)里應(yīng)該積極配合刻苦鍛煉，從而養(yǎng)成勇敢拼搏的精神、堅(jiān)韌不拔的意志以及積極向上的自信心。學(xué)校要鼓勵(lì)小學(xué)足球社團(tuán)積極探索多種校園足球模式，豐富校園足球活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，著力擴(kuò)大校園足球覆蓋面，讓更多的小學(xué)生享受足球快樂。同時(shí)，學(xué)校要通過足球社團(tuán)選拔一批水平高的小學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，在平時(shí)的訓(xùn)練中發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)全社團(tuán)的小學(xué)生共同提高。

（三）在足球社團(tuán)中優(yōu)化育人氛圍，提升小學(xué)生的終身體育意識(shí)

校園足球要想得到普及，就必須培育小學(xué)生的足球意識(shí)，讓小學(xué)生提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解和重視。學(xué)校要積極開展足球競賽、游戲等形式多樣活動(dòng)，讓足球運(yùn)動(dòng)融入到小學(xué)生的生活中，從而促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)扎根校園。大力發(fā)展小學(xué)生足球社團(tuán)，優(yōu)化育人氛圍，體育教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體手段給小學(xué)生展示足球文化、足球技巧、足球新聞等，營造有利于小學(xué)生發(fā)展的校園足球氛圍。在足球社團(tuán)里，要讓小學(xué)生發(fā)揮特長，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主的教學(xué)原則，根據(jù)小學(xué)生的個(gè)性差異創(chuàng)設(shè)參與機(jī)會(huì)，使小學(xué)生都具有成就感。

（四）完善足球社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)定，建設(shè)有學(xué)校特色的校園足球文化

在小學(xué)足球社團(tuán)的運(yùn)行過程中必須要建立完善的管理規(guī)定，幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提升體育精神。要加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)意識(shí)，提升小學(xué)校園足球安全管理水平，解除家長和學(xué)校的后顧之憂。學(xué)校要大力弘揚(yáng)校園足球文化，普及到每個(gè)年級(jí)，把足球項(xiàng)目列為小學(xué)體育的必修內(nèi)容，鼓勵(lì)體育教師探索新型的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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