刁炎++茹娜++陳立學(xué)

摘 要： 目前移動閱讀成了高職院校學(xué)生閱讀的主要方式，為了更好地為學(xué)生讀者服務(wù)，高職院校應(yīng)該改變以往的服務(wù)方式，加強建設(shè)數(shù)字圖書館，以適應(yīng)當(dāng)今社會圖書館發(fā)展的要求。

關(guān)鍵詞： 移動閱讀 數(shù)字圖書館 必要性

目前生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏日趨加快，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與移動智能設(shè)備的普及，讀者獲取資訊和文獻的途徑不斷增多，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生改變，高職院校的學(xué)生很難有足夠的時間靜下心來到圖書館里閱讀，這導(dǎo)致圖書館的大量讀者流失。移動閱讀影響了圖書館的發(fā)展趨勢，為了解決這個問題，高職院校圖書館必須從以圖書館為中心向以讀者為中心進行轉(zhuǎn)變，開展更符合當(dāng)前閱讀趨勢的數(shù)字圖書館服務(wù)。

一、移動閱讀現(xiàn)狀

所謂移動閱讀，是指使用移動智能設(shè)備，通過移動數(shù)據(jù)或者無線網(wǎng)絡(luò)，從數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上遠程獲取以電子形式出版的文獻資源，實現(xiàn)移動式的閱讀。

1.移動閱讀軟件現(xiàn)狀

目前，使用智能手機、平板電腦等移動設(shè)備進行閱讀的讀者非常多。由于電子書閱讀器需要額外攜帶一部設(shè)備，出于便攜和經(jīng)濟方面的考慮，更多讀者選擇使用已有的手機或者平板進行電子書的閱讀，很多公司開始進行相應(yīng)的閱讀軟件開發(fā)。

現(xiàn)在適合各種平臺的移動閱讀軟件和聽書軟件已經(jīng)多達300余款，大多數(shù)讀者們經(jīng)常安裝多個不同的閱讀軟件，以獲得更新更全面的電子書資源。越來越多的移動閱讀軟件開始加大力度引入優(yōu)質(zhì)內(nèi)容并通過培養(yǎng)用戶的使用習(xí)慣吸引更多的付費用戶，在保護原作者版權(quán)的情況下，收入也在逐年上升。

據(jù)iReader（掌閱）手機閱讀軟件官方統(tǒng)計并公布的數(shù)據(jù)，目前掌閱軟件擁有42萬冊中文圖書資源數(shù)據(jù)庫，涵蓋了精排版、雜志、漫畫、公版還有小人書。這一切背后還有用戶做底牌，截至2015年，掌閱用戶累計已達5億，日活躍用戶1800萬，月活躍用戶5300萬，其閱讀軟件上的用戶年齡分布多集中在15～40歲，其中15～18歲及18～25歲用戶增長迅速。在閱讀用戶中，1990年以后出生的年輕讀者占比達到63%，已成了絕對的主力軍。掌閱2014年活躍用戶的人均閱讀量為8本/年，2015年活躍用戶人均閱讀量達到12本/年，呈逐年上升的趨勢。同期的QQ閱讀活躍用戶2085萬，數(shù)據(jù)庫藏書規(guī)模超過80萬冊。咪咕閱讀活躍用戶1517萬，數(shù)據(jù)庫藏書規(guī)模近45萬冊。

2.學(xué)生讀者在移動閱讀中的地位

據(jù)《中國移動閱讀市場專題研究報告2015》的數(shù)據(jù)，學(xué)生是移動閱讀的主要用戶群體，2015年7月的移動閱讀用戶職業(yè)數(shù)據(jù)里，掌閱軟件的學(xué)生用戶占比達41.1%，本科用戶占比為36.6%，QQ閱讀的學(xué)生用戶占比達到53.3%，當(dāng)然也有很多讀者選擇同時安裝這兩款軟件。

很多學(xué)生利用碎片時間進行閱讀，比如課間、熄燈后、還有各種等待的時間，這樣的碎片時間不適合去圖書館進行閱讀，為了滿足閱讀需求，學(xué)生讀者開始越來越多地使用移動閱讀工具。學(xué)生讀者流向移動閱讀方式是目前影響高職院校圖書館流通量的重要因素之一，由此可見，移動閱讀是圖書館讀者閱讀習(xí)慣發(fā)展的趨勢。

二、高職院校圖書館現(xiàn)狀

由于電子商務(wù)的普及，現(xiàn)在讀者獲取信息和資訊的途徑越來越多，購買和閱讀書刊越來越方便快捷，只要用電腦或者手機登錄互聯(lián)網(wǎng)，幾分鐘就可以檢索并購買到想要的紙本書刊或者電子書刊。年輕讀者，特別是大學(xué)生讀者接受新事物的能力強，很多學(xué)生讀者都選擇在自己的移動設(shè)備上購買或者閱讀電子書刊。

一般的高職院校圖書館，從制訂圖書采購計劃到圖書真正與讀者見面的周期通常都要幾個月之久。而且紙本書刊的流程比較繁瑣，要經(jīng)過制訂計劃、上報財務(wù)、統(tǒng)一采購、到貨驗收、圖書編目、數(shù)據(jù)錄入、固定書標(biāo)、排序上架等一系列管理工作，許多定制計劃時的新書，等到讀者可以借閱的時候已經(jīng)變成了“舊書”，太多讀者急于閱讀最新的書刊，很可能不愿等待數(shù)月后到圖書館借閱，就自己尋找其他閱讀途徑了?，F(xiàn)在的高職院校學(xué)生大多都在宿舍安裝了電腦或者購買了智能移動設(shè)備，對圖書館書庫和電子閱覽室的需求大大降低。

我們可以參考近五年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的流通情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)：2011年，紙質(zhì)圖書流通量為51703冊，借還人數(shù)9833人次。電子閱覽室讀者上機時長34185.07小時；2012年，紙質(zhì)圖書流通量為30125冊，借還人數(shù)6786人次。電子閱覽室讀者上機時長23140.4小時；2013年，紙質(zhì)圖書流通量為19982冊，借還人數(shù)4941人次。電子閱覽室讀者上機時長16407.95小時；2014年，紙質(zhì)圖書流通量為12484冊，借還人數(shù)2990人次。電子閱覽室讀者上機時長11350.28小時；2015年，紙質(zhì)圖書流通量為6755冊，借還人數(shù)1896人次。電子閱覽室讀者上機時長2309.16小時。

從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，五年內(nèi)河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館活躍讀者人數(shù)從2011年的4917人減少到2015年的948人，流失讀者超過80%；讀者人均閱讀量從2011年的5.26冊/年降低到2015年的3.56冊/年，差額達到1.7冊/年；電子閱覽室從2013年開始更換一批新電腦，但是也沒有顯著效果，讀者上機時間依舊在五年間降低了超過70%；五年來讀者量和使用率遞減的速度逐年加劇，這并不是單個圖書館的特例，而是大部分圖書館的現(xiàn)狀。

三、建設(shè)數(shù)字圖書館的必要性

數(shù)字圖書館是使用數(shù)字技術(shù)處理和存儲各種圖文并茂文獻的圖書館，實現(xiàn)跨區(qū)域無邊界的文獻借閱和信息傳播。數(shù)字圖書館具有很多傳統(tǒng)圖書館不具備的特點：首先，文獻和信息在檢索和傳遞方面更加快速便捷；其次，文獻和信息的存儲空間小，維護簡單費用低廉；再次，文獻和信息的更新速度快頻率高，更加節(jié)約資源有利于環(huán)保；最后，同一文獻和信息在同一時間內(nèi)可供多名讀者共同使用。當(dāng)然為了保護作者的版權(quán)，各個平臺也開發(fā)了多種加密手段。

以國家圖書館為例，近些年的數(shù)據(jù)顯示：國家圖書館接待讀者人數(shù)2002年為498萬人次，2006年為390萬人次，2008年為320萬人次，加入新技術(shù)并建設(shè)數(shù)字圖書館以后，讀者可以通過電腦查閱館藏；在大屏幕觸摸屏上讀報、看雜志、欣賞四庫全書；用電子書閱讀器，隨時隨地閱讀數(shù)字資源；通過手機“掌上國圖”享受國圖個性化、深層次的信息服務(wù)，數(shù)字資源也在不斷增加。于是，2009年接待讀者人數(shù)猛增至516萬人次，書刊流通量為2682萬冊次；2010年接待讀者人數(shù)519萬人次，書刊流通量為2804萬冊次；2011年接待讀者人數(shù)447萬人次，書刊流通量為2577萬冊次，由此可見，國家圖書館實現(xiàn)了從傳統(tǒng)服務(wù)走向現(xiàn)代化服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

我們再看看高職院校的圖書館建設(shè)，河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為了更好地服務(wù)讀者，一直在進行各方面，尤其是數(shù)字化圖書館的建設(shè)：2007年采購了電子文獻資源服務(wù)器，中國知網(wǎng)知識發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺的電子期刊、方正電子圖書等電子文獻等；2008年加入河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書館，提供檢索中外文120余萬冊電子圖書與期刊的檢索和下載服務(wù)；2013年建設(shè)完成學(xué)院圖書館網(wǎng)站；2014年引入萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺和論文相似性檢測服務(wù)；2015年申請并開通圖書館微信公眾平臺訂閱號，采購讀報機；2016年開始使用超星歌德電子書借閱機，并開展學(xué)院數(shù)字圖書館的建設(shè)工作。期間還不斷開通試用各種數(shù)字化圖書館相關(guān)內(nèi)容，如銀領(lǐng)考試模擬系統(tǒng)、上業(yè)百科視頻、精品課、庫客數(shù)字音樂圖書館、名師講堂、暢想之星隨書光盤數(shù)據(jù)庫和電子書平臺等。

目前，在學(xué)生讀者閱讀方式的轉(zhuǎn)變下，隨著移動閱讀的興起和數(shù)字圖書館的建設(shè)，文獻資料數(shù)字化成了主流，無論是在更新和傳遞速度上，還是存儲和維護上，都使數(shù)字化圖書館更具優(yōu)勢。所以，高職院校傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上，增加移動閱讀服務(wù)，高職院校建設(shè)數(shù)字圖書館具有一定的必要性。

參考文獻：

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