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        “邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站建設(shè)及思考

        2016-06-08 11:10:11王艷飛張秀仿
        新西部·中旬刊 2016年5期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計對策

        王艷飛 張秀仿

        【摘 要】 本文介紹了“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站的構(gòu)建方案及特色內(nèi)容,分析了網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題,提出了推進(jìn)網(wǎng)站良好運營、持續(xù)發(fā)展的對策建議。要抓住網(wǎng)站建設(shè)的關(guān)鍵:專業(yè)、敬業(yè)的建設(shè)者;加大資金投入,保障網(wǎng)站的成功建設(shè)和長期良好運營;建立健全網(wǎng)站運營機(jī)制。

        【關(guān)鍵詞】 “邯鄲成語典故苑”;中英文網(wǎng)站;網(wǎng)站建設(shè);網(wǎng)頁設(shè)計;對策

        邯鄲歷史文化悠久,有“成語典故之鄉(xiāng)”的美譽。近年來,在“文化強(qiáng)市”和打造“成語典故之鄉(xiāng)”品牌的號召下,邯鄲成語文化推介工作取得了顯著的成就。這其中傳統(tǒng)媒體功不可沒。然而,眾所周知,互聯(lián)網(wǎng)有著傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢,它能將聲音,文字,圖像有機(jī)的組合在一起,傳遞多感官的信息,而且網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低,信息傳播快捷,覆蓋面廣,不受時空限制,宣傳費用低于傳統(tǒng)媒體。另外,隨著數(shù)字技術(shù)的精深發(fā)展,越來越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具和獲取信息的渠道。因此,選擇網(wǎng)絡(luò)作為傳播媒介,英語和漢語作為載體工具,全面系統(tǒng)深入的介紹博大精深的邯鄲成語典故是作為“中國成語文化之都”的邯鄲的責(zé)任和義務(wù)。而目前國內(nèi)還沒有這樣的網(wǎng)站,因此本項目負(fù)責(zé)人萌發(fā)了建設(shè)“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站的想法。

        從2012年初開始籌備建設(shè)網(wǎng)站以來,課題組的六名英語專業(yè)教師和一名計算機(jī)專業(yè)教師積極開展網(wǎng)站建設(shè)方案的研討工作,界定了目標(biāo)用戶,確立了建設(shè)原則,明確了整體風(fēng)格和規(guī)劃要求,欄目設(shè)置,網(wǎng)站內(nèi)容,呈現(xiàn)形式等。經(jīng)過兩年多的努力,“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站于2014年6月正式發(fā)布。

        一、“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站的特色

        在研究現(xiàn)有的邯鄲成語典故網(wǎng)站,知名的中英文網(wǎng)站和優(yōu)秀的專題網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,結(jié)合“繼承邯鄲成語典故的文化底蘊,發(fā)掘邯鄲成語典故的文化精髓,展示邯鄲成語典故的文化魅力”的宗旨,制定了網(wǎng)站建設(shè)的總體構(gòu)建方案。

        1、“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站的構(gòu)建方案

        (1)擁有獨立的網(wǎng)站域名和IP。鑒于獨立域名的所有權(quán)完全屬于自己,可以不受制于別人,而且域名短,方便輸入,容易搜索、查找和記憶。獨立IP能極大的提升網(wǎng)站被搜索引擎收錄的級別和機(jī)會。本網(wǎng)站注冊了獨立的域名www.handancy.cn(邯鄲的漢語拼音加上成語漢語拼音的首字母,方便記憶,而且使網(wǎng)站主題一目了然),購買了獨立的IP。

        (2)采用動態(tài)網(wǎng)頁。由于邯鄲有豐富的成語典故文化資源(據(jù)估計,與邯鄲歷史文化直接相關(guān)的成語有1584條),研究整理需要漫長的過程,并且對邯鄲成語典故的研究也是層出不窮的,所以網(wǎng)站的內(nèi)容需要經(jīng)常的更新和維護(hù),所以采用動態(tài)網(wǎng)頁,這樣有利于網(wǎng)站的更新優(yōu)化,方便搜索引擎搜索。

        (3)網(wǎng)站的框架設(shè)計科學(xué)合理和頁面布局清新、直觀。本網(wǎng)站采用上下結(jié)構(gòu),首頁布局大體上分三部分:頁頭、頁體、頁腳布局。頁頭以被譽為冀南名勝之冠的武靈叢臺為背景,左上角是由河北工程大學(xué)劉吉宵老師題寫的“邯鄲成語典故苑”。它不僅體現(xiàn)了邯鄲悠久的歷史文化,突出了網(wǎng)站特色和主題,在視覺上倒映著蔥蔥樹木的綠水,沉淀了千年歷史的古叢臺,蒼勁的書法,散發(fā)著古樸,厚重,又青春蓬勃的氣息,與我們網(wǎng)站的建設(shè)目的(閱讀歷史、 傳承文化、 品味成語、創(chuàng)新生活)相得益彰。另外頁頭還設(shè)有菜單按鈕區(qū)和搜索引擎,便于讀者閱讀查找所需內(nèi)容。

        頁體采用區(qū)列布局。頁體頂端是圖片新聞,網(wǎng)站推薦以及最近更新,方便讀者了解網(wǎng)站的最新內(nèi)容。網(wǎng)站的內(nèi)容主要分為:新聞,會議,國外典故,典故英譯,人文社科,文化創(chuàng)意,歷史傳承,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),學(xué)術(shù)研究,經(jīng)史子集等分成兩列排列在下面。整個頁面布局整齊規(guī)范,方便讀者的閱讀。

        在網(wǎng)站內(nèi)容的呈現(xiàn)上,考慮到本網(wǎng)站的主要功能是為了展示邯鄲成語典故的厚重歷史,最新研究動態(tài)等內(nèi)容,故采用圖片與文本相結(jié)合,以文本為主體的手段,在提供大量信息的同時,兼顧了網(wǎng)站的趣味性和吸引力。

        頁腳標(biāo)明了網(wǎng)站網(wǎng)址:www.handancy.cn;版權(quán)所有:河北工程大學(xué)邯鄲成語典故苑建設(shè)及應(yīng)用課題組;管理員信箱:happyidiom@163.com,便于讀者的訪問和交流。

        2、“邯鄲成語典故苑”中英文網(wǎng)站的特色內(nèi)容

        網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)決定了網(wǎng)站的競爭能力,也決定了對受眾的吸引力。在查閱大量資料的前提下,課題組成員反復(fù)討論協(xié)商,決定本網(wǎng)站的主要內(nèi)容分為新聞動態(tài),典籍與典故,典故研究,典故人物,旅游風(fēng)向標(biāo),學(xué)習(xí)園地六大部分。

        (1)新聞動態(tài)。本部分分為新聞和會議,主要介紹與邯鄲成語典故,邯鄲歷史文化和文學(xué)典籍翻譯等相關(guān)的新的國內(nèi)外新聞及會議動態(tài),旨在讓讀者了解邯鄲歷史文化及成語典故在現(xiàn)代社會的傳承和發(fā)揚活動,為進(jìn)一步的了解學(xué)習(xí)邯鄲歷史文化提供更多的信息來源。

        (2)典籍與典故。本部分按照成語典故的出處分為經(jīng)、史、子、集四個方面來介紹邯鄲成語典故,每個成語典故都配有典籍中的原文,旨在讓讀者欣賞到原汁原味的中國傳統(tǒng)文化。通過分類匯總,發(fā)現(xiàn)出在史、子、集的成語典故頗多,這也進(jìn)一步反映了發(fā)生在邯鄲的歷史事件眾多,邯鄲出生和生長在邯鄲的名人學(xué)者學(xué)識淵博,邯鄲的歷史文化悠久厚重。

        (3)典故研究。顧名思義,典故研究是關(guān)于邯鄲成語的研究狀況。本版塊主要從四個方面(海外推介,歷史傳承,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),學(xué)術(shù)研究)來介紹邯鄲成語典故的研究現(xiàn)狀,研究成果,傳承和創(chuàng)新,以便讓讀者體會到邯鄲成語典故鮮活的生命力和豐富的內(nèi)涵。

        (4)典故人物。根據(jù)維基百科中人物分類方法,將邯鄲成語典故中出現(xiàn)的在歷史上具有舉足輕重作用的人物分為:特殊人物(虛構(gòu)人物,神話人物,傳奇人物)、政治軍事(君主,政治人物,軍事任務(wù),社會活動家)、人文社科(社會學(xué)家,哲學(xué)家,法學(xué)家,政治學(xué)家,歷史學(xué)家,思想家,語言學(xué)家)、文化創(chuàng)意(作家)等。通過中英文對照的方式介紹他們的生平,思想,貢獻(xiàn),旨在幫助讀者了解這些或出生,或生活,或活動在邯鄲地區(qū)的歷史人物,豐富大家的知識,增強(qiáng)身為邯鄲人的自豪感,并為傳承和發(fā)揚邯鄲的優(yōu)秀歷史文化做出努力。

        (5)旅游風(fēng)向標(biāo)。旅游風(fēng)向標(biāo)主要從歷史名勝,主題公園,博物館,美食與典故四個方面,以圖文結(jié)合的方式介紹與邯鄲成語典故相關(guān)的旅游景點和美食。本版塊在作為邯鄲旅游指南,邯鄲旅游景點推廣介紹的同時,亦可幫助讀者在旅游和品嘗美食的同時增長見識,更好地品味邯鄲厚重的歷史文化。

        (6) 學(xué)習(xí)園地。本版塊主要是為成語愛好者提供一個擴(kuò)充知識,學(xué)習(xí)英語的空間,由典故賞析,國外典故,典故英譯,趣味成語四部分組成,分別介紹了國內(nèi)外的成語典故,常見的翻譯技巧,更重要的是為大家提供了一些檢驗、練習(xí)所學(xué)成語的有趣的題目,使讀者在動腦娛樂的同時增長知識。

        二、網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題

        由于時間緊張,人員少,資金匱乏,課題組成員能力有限等因素,本網(wǎng)站雖然比較成功,但仍存在一些嚴(yán)重問題和遺憾。

        1、形式比較呆板, 沒有充分利用現(xiàn)代化手段

        沒有運用動漫、卡通等可以激發(fā)讀者興趣的形式和手段,無法給瀏覽者以強(qiáng)烈的視覺沖擊力、吸引力以及空間想象力。通過研究發(fā)現(xiàn)有吸引力的網(wǎng)站往往是聲、像、圖、文相結(jié)合,以使受眾達(dá)到聲覺和視覺的結(jié)合。按照最初的建設(shè)方案,在典籍與典故和典故人物兩部分?jǐn)M自主制作一些動畫,用英語來講解邯鄲成語的典故以及典故中涉及人物的生平、成就等。在旅游風(fēng)向標(biāo)部分預(yù)采用風(fēng)景名勝的視頻配英文配音和字幕的形式展示邯鄲景點的成語故事。然而,由于本課題組成員主要為英語教師,不會制作動畫,唯一的一名計算機(jī)專業(yè)教師時間有限,能力不足,所以,這些精彩的設(shè)計無法實現(xiàn)。

        2、有的板塊內(nèi)容稍嫌雜亂,有的板塊內(nèi)容不夠豐富

        由于時間緊,任務(wù)重,不同欄目負(fù)責(zé)人溝通不及時,有的負(fù)責(zé)人態(tài)度不認(rèn)真等原因,新聞動態(tài)部分,有一些信息內(nèi)容與邯鄲成語典故關(guān)聯(lián)不大,旅游風(fēng)向標(biāo)部分內(nèi)容不夠豐富,缺少對邯鄲的歷史名勝、主題公園、博物館系統(tǒng)、生動、形象的介紹。

        3、英語內(nèi)容不足

        為了提高網(wǎng)站的訪問率,加大邯鄲成語典故的推廣,本網(wǎng)站命名為中英文網(wǎng)站,除了為中外朋友了解邯鄲歷史文化提供一個平臺外,同時也為中國的成語愛好者提供一個擴(kuò)充知識,學(xué)習(xí)英語的空間。然而由于網(wǎng)站建設(shè)除了需要搜集大量的資料外,把相關(guān)資料翻譯成英文是一項耗時耗力的大工程,項目組的老師大多忙于教學(xué)等,很少能把時間精力投入其中,因此,只有典故人物,學(xué)習(xí)園地部分使用了雙語,其他欄目的英文內(nèi)容尚待添加。

        4、缺乏與瀏覽者的互動

        為了提高網(wǎng)站的訪問率,提高大家對成語典故的興趣,在規(guī)劃時,擬在學(xué)習(xí)園地部分加入成語接龍,成語競猜,成語典故朗讀比賽等互動欄目,但是由于技術(shù)有限,最終也未能實現(xiàn)。

        三、推進(jìn)網(wǎng)站良好運營、持續(xù)發(fā)展的對策建議

        1、網(wǎng)站建設(shè)的關(guān)鍵是專業(yè)、敬業(yè)的建設(shè)者

        “邯鄲成語典故苑”中英文雙語網(wǎng)站的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,不僅需要在物力、財力等多方面因素的綜合協(xié)調(diào),共同作用,更重要的需要一批專業(yè)或?qū)B毥ㄔO(shè)者,最好由一批懂英文又對邯鄲歷史文化有深厚研究基礎(chǔ)的專業(yè)人士和一批精通網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)的計算機(jī)專業(yè)人才共同來完成。另外,這些建設(shè)者都應(yīng)該具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。

        2、為保障網(wǎng)站的成功建設(shè)和長期良好運營,必須加大資金投入

        網(wǎng)站的建設(shè)和運營并非易事,購買空間,咨詢專家,尤其是勞務(wù)費等需要大量的投入,僅憑一個課題一萬元的經(jīng)費很難維持。作為邯鄲歷史文化推介的多元化平臺之一,“邯鄲成語典故苑”中英文雙語網(wǎng)站的建設(shè)不僅為成語愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺,而且有助于加快邯鄲文化海外推介的進(jìn)程,起到對內(nèi)激勵人,對外吸引人的綜合效應(yīng)。鑒于它的重要意義和作用,學(xué)校和市政府理應(yīng)給予資金等各方面的大力支持。

        3、建立健全網(wǎng)站運營機(jī)制

        作為市級課題的研究項目,“邯鄲成語典故苑”中英文雙語網(wǎng)站的建設(shè)和運營主要是由課題組的幾名老師負(fù)責(zé),從未考慮過盈利問題,但是由于經(jīng)費有限,在建成網(wǎng)站后,如果要長期良好的運營下去,除了爭取學(xué)校和市政府的支持外,可以適當(dāng)引入市場機(jī)制。與邯鄲成語典故創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),邯鄲歷史名勝,博物館等合作,通過收取廣告費,銷售產(chǎn)業(yè)成果等方法獲得盈利,用于網(wǎng)站的日常運營。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1] 葛晨光.高校“紅色網(wǎng)站”建設(shè)存在的問題與對策思考[J].黑龍江高教研究,2003.07.15.

        【作者簡介】

        王艷飛,女,講師,碩士,河北工程大學(xué)文學(xué)院,研究方向:大學(xué)英語教學(xué)與研究.

        張秀仿,女,副教授,博士在讀,河北工程大學(xué),研究方向:英美文學(xué)、翻譯.

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