覃芳芳

[摘要]志愿者活動隨著社會的發(fā)展而不斷壯大，高校大學(xué)生在其中扮演著重要的角色，調(diào)動大學(xué)生參與志愿活動的積極性，有利于社會志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)今社會更有著不可小覷的作用。本文將從大學(xué)生參與志愿活動的動機出發(fā)，對大學(xué)生志愿活動的特點進(jìn)行研究，分析當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動的動機，并根據(jù)分析做出相應(yīng)的建議。

[關(guān)鍵詞]激勵 動機 大學(xué)生

[中圖分類號]G40-01 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）02-0137-01

一、大學(xué)生參與志愿活動的影響因素

（一）大學(xué)生參與志愿活動的主觀影響因素

志愿者團體是指一些主動組成的，在經(jīng)濟、健康等條件允許的情況下，在不帶有任何私利主義的情況下，有效地運用社會資源，對需要幫助的人群進(jìn)行一定援助的社會組織。在志愿活動中，需要付出一定的耐心、愛心、時間甚至金錢。由于當(dāng)代大學(xué)生文化教育程度較高，且積極性較強，因此大學(xué)生是當(dāng)代志愿者團體的一大主力軍。但現(xiàn)如今仍有許多大學(xué)生沒有參與其中，其主要原因可以歸結(jié)為兩點：一方面有許多大學(xué)生在大學(xué)以前沒有參與過志愿者服務(wù)活動，這也許是受到客觀環(huán)境條件的制約，沒有機會去參與到志愿者服務(wù)之中，也有可能是主觀認(rèn)識的不全面；另一方面是許多大學(xué)生對志愿者活動認(rèn)識存在偏差，認(rèn)為志愿者服務(wù)活動是無條件地付出，不僅需要耗費大量的時間，還要付出許多精力，卻收不到任何回報，所以參與到志愿活動中的積極性不高。

（二）志愿活動的持續(xù)性行為影響

高校大學(xué)生參與志愿活動的動機是值得探討的，當(dāng)前我國學(xué)者對該問題的探討主要集中在參與的動機和參加志愿活動的持續(xù)行為這兩個方面。研究表明，志愿活動行為的持續(xù)性被志愿者的參與動機直接影響。這說明，當(dāng)代大學(xué)生若能在參與志愿活動過程中得到提高，那么自愿者活動就是持續(xù)可進(jìn)行的；如果相反，則大學(xué)生參與志愿者活動的積極性就會大大下降。正因如此，只有通過了解大學(xué)生參與志愿活動的動機因素的組成，我們才能對大學(xué)生參與志愿活動的持續(xù)有效性進(jìn)行預(yù)測，從而提出切實有效的政策激勵大學(xué)生參與志愿活動。

二、當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動的動機與激勵政策

（一）當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動的動機

學(xué)者楊夢圓通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動的動機主要是尋求精神寄托，提升個人成果或價值，或是為了以后的求職做出相應(yīng)的經(jīng)驗積累。由于志愿服務(wù)活動的無償性，許多大學(xué)生對志愿活動望而卻步。因此在無償性的情況下，如何提高志愿活動的服務(wù)質(zhì)量和水平越來越受到社會的關(guān)注。所謂激勵，就是以滿足個體的某些需要為條件，讓受激勵者由內(nèi)而發(fā)地愿意付出時間和精力專注于某件事情。

當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動的動機可以歸納為以下兩點：

1.傳統(tǒng)的參與動機。這主要是由社會責(zé)任感而引發(fā)的社會活動，往往是大學(xué)生為實現(xiàn)其自身的價值而去幫助他人，從而做出對社會有益的服務(wù)活動。盡自己的所能去幫助需要幫助的人，在傳遞愛心和快樂的同時，也實現(xiàn)了自身的價值和信念。

2.個人發(fā)展動機。這是當(dāng)代大學(xué)生參與志愿活動最主要的動機，這主要是由于個人發(fā)展因素的內(nèi)在要求，這其中包括為獲取學(xué)分、增長課外知識、豐富大學(xué)生活、擴展交際圈等因素組成。研究表明，大學(xué)是從經(jīng)歷學(xué)習(xí)生涯后邁入社會的第一步，許多學(xué)生對事物都存在新鮮感，因此對參與志愿活動都有著較高的熱情。但由于大學(xué)生處于青春期，容易受到外界影響，對各種新鮮事物的注意力也容易隨著時間而發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而對團體中其他成員的熱情產(chǎn)生影響。其中我國大學(xué)生志愿者的組成主要是由大學(xué)一年級和二年級學(xué)生組成，三年級和四年級的學(xué)生由于學(xué)業(yè)重和時間緊的雙重壓力，對個人的積極性和對活動的熱情都有較大的影響，往往也會因此放棄志愿活動。

（二） 激勵政策

大學(xué)生參與志愿活動時大多都是由于自身成長的需要，其中獲取學(xué)分是一個十分重要的因素，這說明一些大學(xué)生在參與志愿活動時往往是帶有目的的；另外擴展交際圈也是大學(xué)生參與志愿活動的另一重要因素，許多大學(xué)生參與志愿活動是為了豐富自己的大學(xué)生活、拓展自己的交際圈、學(xué)習(xí)如何溝通等。近年來，許多大學(xué)生通過課余時間參與到志愿活動中，但我國志愿活動的過程還存在著較多不足，譬如大學(xué)生參與志愿活動的激勵機制還未完善，且由于受到時間和學(xué)業(yè)的限制，導(dǎo)致許多志愿活動無法開展。因此，針對激勵大學(xué)生參與志愿活動我們可以提出以下幾點建議：（1）以社會志愿者服務(wù)平臺為依托，激勵大學(xué)生積極參與志愿活動，實現(xiàn)個人價值；（2）在校內(nèi)加大對志愿服務(wù)活動的宣傳，激勵大學(xué)生；（3）建立相應(yīng)的社會服務(wù)檔案，引入相應(yīng)的考評機制，建立完善的志愿者管理制度，在大學(xué)內(nèi)建立相應(yīng)的激勵政策，積極引導(dǎo)大學(xué)生主動參與到志愿活動中去；（4）通過考核，讓大學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，使大學(xué)生在參與志愿活動的過程中獲得成長。

三、結(jié)語

在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，不斷完善相應(yīng)的激勵機制，鼓勵大學(xué)生積極參與志愿活動，有效地調(diào)動大學(xué)生參與的積極性，使志愿活動不斷深入和發(fā)展。相信在不久的未來，大學(xué)生定能成為志愿者中一支強有力的隊伍。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]喻永光.當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的動機及其激勵研究[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2012（19）.

責(zé)任編輯：楊柳