李流舟
【摘 要】高校學(xué)生黨員在黨組織的指導(dǎo)下,開(kāi)展自我組織、自我管理、自我教育、自我服務(wù),在一定范圍內(nèi)參與黨建工作,這種“學(xué)生黨員自治”的模式,在基層黨支部的組織建設(shè)、黨員發(fā)展與教育、黨務(wù)建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。
【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨員 自治 黨建工作 探索
大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是社會(huì)中掌握先進(jìn)知識(shí),具有高素質(zhì)和技能的群體。學(xué)生黨員作為主力軍中的骨干力量,在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作,吸引更多的優(yōu)秀人才加入黨組織,以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及先鋒模范作用,順利開(kāi)展學(xué)院黨建工作,具有非常重要的意義。
一、組織建設(shè)
學(xué)院黨總支高度重視學(xué)生黨員自治工作,為確保其在黨章及校紀(jì)校規(guī)范圍內(nèi)開(kāi)展自治活動(dòng),指派黨總支組織委員指導(dǎo)學(xué)生支部的日常工作。根據(jù)學(xué)生黨員自治的基本要求,公開(kāi)選聘高年級(jí)學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書記,并由其組織面向支部成員開(kāi)展公開(kāi)選聘支委會(huì)成員,支部活動(dòng)、民主生活會(huì)等日常工作在黨總支指導(dǎo)下開(kāi)展。同時(shí),學(xué)院成立黨員活動(dòng)中心,為學(xué)生支部提供基本的活動(dòng)場(chǎng)所及辦公環(huán)境,并劃撥專項(xiàng)黨建經(jīng)費(fèi)用于開(kāi)展支部活動(dòng)。
二、黨員發(fā)展與教育
(一)積極分子培養(yǎng)
為落實(shí)學(xué)校黨員發(fā)展工作,切實(shí)加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)和教育,學(xué)院在學(xué)校黨委集中授課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)和教育。在學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下,成立了新世紀(jì)青年學(xué)社,社長(zhǎng)由學(xué)生支部書記擔(dān)任。該學(xué)社以黨員的自身理論素養(yǎng)再造、入黨積極分子的教育培養(yǎng)為目標(biāo),開(kāi)展學(xué)院的黨課教育與培訓(xùn)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報(bào)告、觀看錄像、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等形式來(lái)提高積極分子的思想覺(jué)悟、道德素養(yǎng)和理論水平,樹(shù)立為他人服務(wù)的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)黨員發(fā)展
按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總體目標(biāo),結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),依據(jù)黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),做到“早發(fā)展、早培養(yǎng)”,為每位積極分子指定一對(duì)一的學(xué)生黨員培養(yǎng)人,定期對(duì)入黨積極分子的思想政治素質(zhì)、學(xué)業(yè)完成情況、入黨動(dòng)機(jī)和群眾觀念進(jìn)行全面考察。
在工作中重視黨員發(fā)展制度的落實(shí),堅(jiān)持按照黨員發(fā)展計(jì)劃開(kāi)展工作,完善各階段黨員信息檔案,全面實(shí)行發(fā)展黨員工作的“三投票五公示一答辯”制度,實(shí)現(xiàn)黨員發(fā)展工作的公開(kāi)化和透明化。黨總支及培養(yǎng)人對(duì)發(fā)展對(duì)象按季度開(kāi)展針對(duì)性的教育,肯定優(yōu)點(diǎn),指出其存在的不足及改進(jìn)的方向。
三、黨務(wù)建設(shè)
(一)學(xué)院黨務(wù)系統(tǒng)
為充分實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員的信息化管理,結(jié)合黨建工作的實(shí)際需要,在黨總支的主持下,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了學(xué)生黨員信息管理系統(tǒng)。通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)各階段積極分子、學(xué)生黨員信息的管理,減輕了黨務(wù)工作者的繁雜統(tǒng)計(jì)工作,提高了黨務(wù)管理工作的效率,節(jié)約了人力物力成本。
(二)黨務(wù)工作培訓(xùn)
為了促進(jìn)我院黨務(wù)工作的順利開(kāi)展,學(xué)院黨總支組織各學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人定期參加校內(nèi)外的多次黨務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)針對(duì)性、遞進(jìn)式的培訓(xùn),促進(jìn)了我院黨員發(fā)展工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
(三)黨建課題
為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),提升服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)校中心工作的能力,學(xué)院黨總支組織學(xué)生黨員積極參與并申報(bào)了學(xué)校多項(xiàng)黨建和學(xué)生工作研究項(xiàng)目。其中,《北理無(wú)限——校園移動(dòng)應(yīng)用軟件的研發(fā)與探索》獲得學(xué)校黨建課題立項(xiàng)。通過(guò)課題研究,探索思考創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式,激發(fā)學(xué)生無(wú)限創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生黨員自治是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分,為學(xué)生黨員自治營(yíng)造氛圍、創(chuàng)造條件、科學(xué)引導(dǎo)是高校黨建工作的有益探索,學(xué)生黨員在一定范圍內(nèi)參與學(xué)院黨務(wù)工作管理,擴(kuò)大了學(xué)生黨員參與學(xué)院自治的參與面和參與度,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生黨員的自治能力,有利于提高學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作管理效率。
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