鹿楓晚

窗外陰云密布，大雨傾盆，我獨自坐在鋼琴旁，一遍又一遍地彈著那幾首對我來說已不再陌生的曲子。一想起第二天的考級，我就特別緊張，萬一彈錯怎么辦？萬一記不起這練得滾瓜爛熟的曲子怎么辦？萬一……我不敢再想下去了。

為了這次考級，我已足足準備了一年。這一年來，我過得好辛苦?。∠奶?，我汗流浹背地彈著這幾首曲子，多么想躲進陰涼的地方，吃一根雪糕，痛快地沖個涼呀！但是我不能，只得在心中默念：“好好彈，不要走神?！钡搅硕?，我用凍得冰涼的手指反復彈著曲子，此時又多么想鉆進溫暖的被窩，舒舒服服地看一會兒電視呀！但是我不能，我只得反復地練……每次回到家，我總是先奔向鋼琴，練上幾遍再去寫作業(yè)；寫完了作業(yè)，吃完飯，又開始練琴。這真是一種“點線式”的生活呀，讓人心煩，可這又有什么辦法呢？也許此刻，別人也正在練琴呢！即使超不過他，也不能被他甩在后面呀。我深深地吸了一口氣，放平心態(tài)，繼續(xù)練了起來。

到了周末，有同學約我一起玩，但都被我拒絕了，因為我要在媽媽的監(jiān)督下練習那枯燥的曲子。彈了一會兒后，我再也彈不下去了，干脆“罷工”。媽媽見狀，非但沒有說什么，反而默許了。也許她是心疼我了，也許……可那幾個“休息日”我過得并不踏實，反而覺得少了些什么。因為我又一次想起了考級。于是，我一躍而起，撲向鋼琴。在跳躍的音符中，我似乎看到了媽媽欣慰的微笑。

就這樣，日子一天天過去了，終于到了考級的那天。窗外，雨已經(jīng)停了，天空湛藍湛藍的，我呼吸著清新的空氣，信心十足地坐在鋼琴前面，優(yōu)美的音符從指尖流出。最終，我通過了等級考試。

直到此刻，那優(yōu)美的旋律似乎還在我的耳邊縈繞，那一幕幕學琴的情景也將不斷激勵我繼續(xù)朝著人生的目標前進……

點評

本文著重講述了作者練琴的過程。在寫法上，本文按事件的先后順序行文，條理清楚，敘述流暢，最終表達出“苦盡甘來”的人生感悟；結尾點題，發(fā)人深省。

【指導并置評：黃書滿】