程文香

摘 要 當(dāng)今社會(huì)，人們的工作、學(xué)習(xí)、生活與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系日益緊密，也越來(lái)越受到網(wǎng)絡(luò)的影響。就目前而言，高職生的學(xué)習(xí)、生活也同樣受到了網(wǎng)絡(luò)的極大影響，其中一部分成為了網(wǎng)絡(luò)成癮者。本文立足于促進(jìn)高職生科學(xué)、有效使用網(wǎng)絡(luò)的角度，對(duì)高職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況及人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系做一簡(jiǎn)單論述。通過(guò)分析得出，2013級(jí)被試上網(wǎng)次數(shù)顯著多于2014級(jí)被試上網(wǎng)的次數(shù)；女生上網(wǎng)次數(shù)顯著多于男生上網(wǎng)次數(shù)；獨(dú)生子女上網(wǎng)時(shí)間顯著多于非獨(dú)生子女的上網(wǎng)時(shí)間；上網(wǎng)時(shí)間在兩小時(shí)左右和三小時(shí)以上的被試網(wǎng)絡(luò)成癮得分明顯高于上網(wǎng)時(shí)間在半小時(shí)或一小時(shí)的被試的得分；網(wǎng)絡(luò)成癮群體在上網(wǎng)時(shí)間上存在顯著性差異，網(wǎng)絡(luò)成癮群體上網(wǎng)的時(shí)間顯著長(zhǎng)于正常群體；人格特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)成癮群體水平上存在顯著性差異；精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮顯著相關(guān)。

關(guān)鍵詞 高職生 人格特質(zhì) 網(wǎng)絡(luò)成癮

中圖分類(lèi)號(hào)：G444 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.084

當(dāng)今社會(huì)，人們的工作、學(xué)習(xí)、生活與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系日益緊密，也越來(lái)越受到網(wǎng)絡(luò)的影響。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶來(lái)豐富的信息資源、打破時(shí)空限制促進(jìn)人際交流等方面為人們的生活提供了便利、高效的同時(shí)，也給人們的生活帶來(lái)了諸多困擾——輿論導(dǎo)向、虛假信息的辨識(shí)、沉溺網(wǎng)絡(luò)難以自拔等問(wèn)題，影響嚴(yán)重者有可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮。就目前而言，網(wǎng)絡(luò)已是高職生生活、學(xué)習(xí)的重要組成部分，是其生活之必需，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職生的成長(zhǎng)既有積極作用，也有消極作用。在校學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)的主要使用群體之一，高職生作為在校學(xué)生群體的一部分，其學(xué)習(xí)、生活同樣受到了網(wǎng)絡(luò)的極大影響，其中一部分成為了網(wǎng)絡(luò)成癮者。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，這一影響有可能會(huì)更加明顯。本文對(duì)高職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況及人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單論述，希望能夠?qū)Υ龠M(jìn)高職生以健康的心態(tài)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，科學(xué)、有效使用網(wǎng)絡(luò)能夠有所幫助。

1 研究對(duì)象、工具及過(guò)程

1.1 研究對(duì)象

本次調(diào)查研究，采用整群抽樣的方法，從寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)不同專(zhuān)業(yè)隨機(jī)抽取共13個(gè)高職班學(xué)生填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，剔除作答不合格問(wèn)卷（漏選、多選、作答呈明顯規(guī)律性者），收集有效問(wèn)卷348份。其中，2013級(jí)184人，2014級(jí)164人，男生206人，女生142人，獨(dú)生子女78人，非獨(dú)生子女269人。

1.2 研究工具

（1）中職生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表。主要包括性別、年齡、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等人口學(xué)變量，以及網(wǎng)齡、上網(wǎng)時(shí)間等網(wǎng)絡(luò)行為的調(diào)查。（2）艾森克人格問(wèn)卷簡(jiǎn)式量表中國(guó)版。采用由錢(qián)銘怡教授1997年～1999年修訂的中國(guó)版EPQ-RSC，共有48個(gè)項(xiàng)目，讓被試根據(jù)自己的情況回答是否，按P，E，N，L四個(gè)量表記分。P維度測(cè)驗(yàn)精神質(zhì)或倔強(qiáng)性，E維度測(cè)人的內(nèi)外傾向，N維度測(cè)情緒性，L維度測(cè)試被試的掩飾，掩飾或自身隱瞞的程度。L量表與其他量表的功能有關(guān)系，但它本身也代表一種穩(wěn)定的人格功能。（3）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)量問(wèn)卷。采用雷靂、楊洋2006 年編制的“青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用量表”（Adolescent Pathological Internet Use Scale， APIUS）。該量表問(wèn)卷共38項(xiàng)，采用5點(diǎn)計(jì)分，從“1 - 完全不符合”到“5 - 完全符合”由被試自我報(bào)告其病理性互聯(lián)網(wǎng)使用狀況。計(jì)算總量表得分，分?jǐn)?shù)越高表明病理性互聯(lián)網(wǎng)使用水平越高。該量表經(jīng)檢驗(yàn)具有較好的信、效度。

1.3 研究過(guò)程

對(duì)348份有效問(wèn)卷全部數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼，采用SPSS19.0版本進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、整理與分析。主要使用了差異顯著性檢驗(yàn)、單因素方差分析等統(tǒng)計(jì)方法來(lái)說(shuō)明高職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況及網(wǎng)絡(luò)成癮在性別、是否獨(dú)生子女、網(wǎng)齡、上網(wǎng)次數(shù)、上網(wǎng)時(shí)間上存在的差異和人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。

2 高職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況

對(duì)348份有效問(wèn)卷進(jìn)行分析，計(jì)算被試在“青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用量表”上各項(xiàng)目的平均得分，將項(xiàng)目平均得分大于等于3.15分者界定為“APIUS群體”（“網(wǎng)絡(luò)成癮群體”），等于3分小于3.15分者界定為“APIUS邊緣群體”，小于3分者界定為“APIUS正常群體”。348份問(wèn)卷中，被界定為APIUS群體的是91份，約占總體的26.15%；APIUS邊緣群體為24份，約占總體的6.90%；APIUS正常群體為233份，約占總體的66.95%。見(jiàn)圖1。

圖1顯示，超過(guò)一半以上的高職生（大多數(shù)高職生）網(wǎng)絡(luò)使用表現(xiàn)為正常。但高職生網(wǎng)絡(luò)成癮群體超過(guò)四分之一，顯示了高職生網(wǎng)絡(luò)成癮比例較高的現(xiàn)狀。同時(shí)，這一比例遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)相應(yīng)研究所提供的數(shù)據(jù)，如羅慶華（2005）的調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中生網(wǎng)絡(luò)成癮率為12.06%，譚三勤等（2004）報(bào)告的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為14.2%，張海濤等（2006）的研究表明高職生中網(wǎng)絡(luò)成癮者占7.59%，顯示了高職生網(wǎng)絡(luò)成癮者比例升高的趨勢(shì)。另外，網(wǎng)絡(luò)成癮群體和網(wǎng)絡(luò)成癮邊緣群體的總和已占總?cè)藬?shù)的近三分之一，這是一個(gè)應(yīng)引起相關(guān)教育部門(mén)或教育工作者注意的問(wèn)題。

3 高職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況分析

3.1 高職生網(wǎng)絡(luò)使用總體狀況描述

對(duì)高職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量與總體狀況的描述，見(jiàn)表1。

通過(guò)單因素方差分析可得，2013級(jí)被試上網(wǎng)次數(shù)顯著多于2014級(jí)被試上網(wǎng)的次數(shù)（F（1， 347）=4.28， p<0.05）；女生上網(wǎng)次數(shù)顯著多于男生上網(wǎng)次數(shù)（F（1， 347）=13.80， p<0.001）；獨(dú)生子女被試上網(wǎng)時(shí)間顯著多于非獨(dú)生被試的上網(wǎng)時(shí)間（F（1， 347）=3.34， p<0.05）。

3.2 高職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況描述

對(duì)高職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，結(jié)果見(jiàn)表2。

以被試在網(wǎng)絡(luò)成癮量表上各項(xiàng)目得分的平均數(shù)為因變量，通過(guò)單因素方差分析發(fā)現(xiàn)，性別、是否獨(dú)生子女、網(wǎng)齡以及網(wǎng)次（每周上網(wǎng)次數(shù)）的各水平之間的差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（ps>0.05），但是網(wǎng)時(shí)（上網(wǎng)時(shí)間）各水平之間存在顯著性差異（F（1， 347）=7.176， p<0.001）。為此，進(jìn)一步進(jìn)行LSD事后比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上網(wǎng)時(shí)間在半小時(shí)或一小時(shí)的被試在網(wǎng)絡(luò)成癮量表上的得分顯著低于上網(wǎng)時(shí)間在兩小時(shí)左右（p<0.05）和上網(wǎng)時(shí)間在三小時(shí)以上的被試在網(wǎng)絡(luò)成癮量表上的得分（p<0.001）；而后兩者之間的差異并不顯著（p>0.05）。

3.3 不同網(wǎng)絡(luò)使用群體的網(wǎng)絡(luò)使用狀況描述

對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)使用群體的網(wǎng)絡(luò)使用狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，見(jiàn)表3。

p<0.05），APIUS群體上網(wǎng)的時(shí)間顯著長(zhǎng)于正常群體（p<0.01），APIUS邊緣群體上網(wǎng)的時(shí)間與正常群體無(wú)顯著性差異（p>0.05），APIUS群體上網(wǎng)的時(shí)間與APIUS邊緣群體上網(wǎng)的時(shí)間差異不顯著（p>0.05）。這一研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)一些學(xué)者的研究結(jié)果一致，如侯友（2007）的研究表明，成癮組與非成癮組在上網(wǎng)時(shí)間上有顯著差異，上網(wǎng)時(shí)間可以直接預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向。

4 高職生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系

4.1 對(duì)高職生人格特質(zhì)類(lèi)型與網(wǎng)絡(luò)成癮狀況人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量進(jìn)行描述

為探討高職生人格特質(zhì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響，對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)成癮群體人格特質(zhì)的T分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，見(jiàn)表4。

以人格特質(zhì)各維度的T分?jǐn)?shù)為因變量，以網(wǎng)絡(luò)成癮群體為被試間變量進(jìn)行單因素方差分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在精神質(zhì)維度上，不同網(wǎng)絡(luò)成癮群體的T分?jǐn)?shù)之間有顯著性差異（p<0.001），進(jìn)一步進(jìn)行（LSD）多重比較發(fā)現(xiàn)，APIUS群體的T分?jǐn)?shù)顯著高于正常群體（p<0.001）；但與APIUS邊緣群體之間無(wú)顯著性差異（p>0.05）；APIUS邊緣群體與正常群體之間亦無(wú)顯著性差異（p>0.05）。在神經(jīng)質(zhì)維度上，不同網(wǎng)絡(luò)成癮群體的T分?jǐn)?shù)之間亦有顯著性差異（p<0.01），進(jìn)一步進(jìn)行（LSD）多重比較發(fā)現(xiàn)，APIUS群體的T分?jǐn)?shù)顯著高于正常群體（p=0.001）；但與APIUS邊緣群體之間無(wú)顯著性差異（p>0.05）；APIUS邊緣群體與正常群體之間亦無(wú)顯著性差異（p>0.05）。而在內(nèi)外傾維度和掩飾維度上，不同網(wǎng)絡(luò)成癮群體的T分?jǐn)?shù)之間并未表現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)顯著性差異（ps>0.05）。

4.2 網(wǎng)絡(luò)成癮群體與人格特質(zhì)的交互作用

為了探討高職生人格特質(zhì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響，以人格特質(zhì)的T分?jǐn)?shù)為因變量，以網(wǎng)絡(luò)成癮群體為被試間變量，以人格特質(zhì)為被試內(nèi)變量進(jìn)行4（人格特質(zhì)：精神質(zhì)、內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)、掩飾）？（網(wǎng)絡(luò)成癮群體：APIUS群體、APIUS邊緣群體、正常群體）的兩因素重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)主效應(yīng)不顯著（F（3， 345）=0.97， p>0.05）；網(wǎng)絡(luò)成癮群體主效應(yīng)顯著（F（2， 345）=8.16， p<0.001），APIUS群體的T分?jǐn)?shù)顯著高于正常群體（p<0.001），而與APIUS邊緣群體的差異不顯著（p>0.05），APIUS邊緣群體的得分與正常群體的差異也不顯著（p>0.05）；網(wǎng)絡(luò)成癮群體與人格特質(zhì)交互作用顯著（F（6， 345）=3.45， p<0.01）（見(jiàn)圖2）。

鑒于網(wǎng)絡(luò)成癮群體與人格特質(zhì)交互作用顯著，進(jìn)一步進(jìn)行簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)在APIUS群體水平上存在顯著性差異（F（3， 1035）=4.32， p<0.01），而在APIUS邊緣群體水平和APIUS正常群體水平上不存在顯著性差異（ps>0.05）。

在精神質(zhì)水平上，網(wǎng)絡(luò)成癮群體之間存在顯著性差異（F（3， 345）=11.62， p<0.001）；在神經(jīng)質(zhì)水平上，網(wǎng)絡(luò)成癮群體之間亦存在顯著性差異（F（3， 345）=5.32， p<0.01）。而在內(nèi)外傾和掩飾水平上，網(wǎng)絡(luò)成癮群體之間并不存在顯著性差異（ps>0.05）。

4.3 進(jìn)一步探討高職生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系

對(duì)人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果見(jiàn)表5。

由人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)分析可得，人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮顯著相關(guān)——精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)、掩飾性都與網(wǎng)絡(luò)成癮顯著相關(guān)。人格特征中的精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)兩個(gè)要素對(duì)高職生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響較大。結(jié)合圖2可得，高職生人格特質(zhì)中的精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)特征與網(wǎng)絡(luò)成癮呈正相關(guān)關(guān)系，可以預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)成癮。這一結(jié)論與相關(guān)研究有相似之處，如：張海濤等（2006）的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮和人格特點(diǎn)存在著密切的聯(lián)系，人格特質(zhì)能夠預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向；侯友（2007）發(fā)現(xiàn)精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮產(chǎn)生正向影響。

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