王合霞　朱靜　唐亮

摘要：高校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校內(nèi)群體競(jìng)賽是高等學(xué)校體育教育的重要組成部分，但學(xué)生對(duì)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣降低，參與度下降，傳統(tǒng)的校內(nèi)群體競(jìng)賽亟待改革發(fā)展。本文通過(guò)數(shù)據(jù)分析法、調(diào)查問(wèn)卷法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法等方法對(duì)校內(nèi)體育競(jìng)賽進(jìn)行實(shí)踐研究。得出結(jié)論：開(kāi)展以“淡競(jìng)技、提興趣、重參與”以健身為目的多種形式的校內(nèi)群體競(jìng)賽、構(gòu)建新的校內(nèi)群體競(jìng)賽模式；對(duì)我校春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名方式、名次錄取及記分辦法進(jìn)行改革，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的興趣和積極性，不斷提高學(xué)生的體育健身意識(shí)，提高身體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育；體育競(jìng)賽；模式

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）15-0048-02

一、前言

現(xiàn)代文明的進(jìn)步和高科技的發(fā)展，帶來(lái)生存環(huán)境的異化，導(dǎo)致人的體質(zhì)弱化，長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)青少年體質(zhì)下降的問(wèn)題一直沒(méi)有得到根本的解決。為扭轉(zhuǎn)學(xué)生體能持續(xù)下降的趨勢(shì)，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，2007年開(kāi)始，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，發(fā)起了“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知”。要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極組織和探索發(fā)展各種有特色的綜合或?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生體育競(jìng)賽，舉行多層次多形式的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)青少年體育活動(dòng)的群眾性、娛樂(lè)性、趣味性，廣泛開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)生“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

高校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校內(nèi)群體競(jìng)賽等是高等學(xué)校體育教育的重要組成部分，是學(xué)校對(duì)體育工作的一次檢閱。有效地組織校內(nèi)群體競(jìng)賽，可促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平提高，推動(dòng)學(xué)校群體活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富校園業(yè)余文化生活。但是，目前高校運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體競(jìng)賽的尷尬境地人所共知，學(xué)生對(duì)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣降低，參與度下降，傳統(tǒng)的校內(nèi)群體競(jìng)賽亟待改革發(fā)展。

二、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象：本文以高校校內(nèi)群體競(jìng)賽模式為研究對(duì)象。

2.研究方法：①文獻(xiàn)資料法。詳細(xì)查閱相關(guān)書(shū)籍，用“校內(nèi)群體競(jìng)賽”這一關(guān)鍵詞在CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上搜索相關(guān)的期刊及相關(guān)領(lǐng)域碩博畢業(yè)論文23篇，篩選對(duì)本研究具有相關(guān)性的文獻(xiàn)和資料，為本文研究提供堅(jiān)實(shí)可靠的理論依據(jù)。②專(zhuān)家訪(fǎng)談法。對(duì)北京市部分高校體育部主任及教師進(jìn)行訪(fǎng)談，了解各高校校內(nèi)體育競(jìng)賽開(kāi)展的狀況并提出建議。③數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。本文用EXCEL對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

三、結(jié)果與分析

1.開(kāi)展以“淡競(jìng)技、提興趣、重參與”以健身為目的多種形式的校內(nèi)群體競(jìng)賽、構(gòu)建新的校內(nèi)群體競(jìng)賽模式。陽(yáng)光體育發(fā)展的根本任務(wù)就是創(chuàng)新，使校內(nèi)競(jìng)賽面向全體學(xué)生，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想。把“淡競(jìng)技、提興趣、重參與”作為群體競(jìng)賽改革的主旋律，把校園群體競(jìng)賽作為學(xué)生課外活動(dòng)的重要內(nèi)容，充分考慮全體學(xué)生的需要，使學(xué)校群體競(jìng)賽成為人人有興趣、個(gè)個(gè)愛(ài)參與，較好的體現(xiàn)了競(jìng)技性、娛樂(lè)性、趣味性三者的結(jié)合，使每個(gè)學(xué)生都享有參加體育運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，并盡最大努力滿(mǎn)足全體學(xué)生的不同需要，校內(nèi)群體競(jìng)賽新模式對(duì)改進(jìn)學(xué)校體育和學(xué)校體育工作有著重要意義。①打破傳統(tǒng)的以競(jìng)技體育為主要競(jìng)賽內(nèi)容的模式，開(kāi)展主要以參與度較高、娛樂(lè)性強(qiáng)、學(xué)生有興趣的校內(nèi)群體競(jìng)賽。我校學(xué)生體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展，形成我校特色鮮明的校園體育文化氛圍，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成效顯著。群體競(jìng)賽活動(dòng)蓬勃發(fā)展，基本形成了以校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為引領(lǐng)的校內(nèi)主干群體比賽，院系協(xié)會(huì)基層賽事多層結(jié)構(gòu)。每年校級(jí)群體競(jìng)賽從2011年到2014年由16項(xiàng)增加到22項(xiàng)。我校創(chuàng)設(shè)的特色校園體育活動(dòng)眾多，從春季的3·7女生體育節(jié)，春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳比賽、校園鐵人兩項(xiàng)賽等到冬季的12·9長(zhǎng)走大會(huì)等，這些校園的群體競(jìng)賽貫穿學(xué)生全年的學(xué)習(xí)生活，引領(lǐng)和培養(yǎng)了學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣和意識(shí)，極大地推動(dòng)了學(xué)生的鍛煉熱情和積極性。2014年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：全年共有5945人次參加校內(nèi)群體競(jìng)賽，648人次擔(dān)任裁判工作。②校內(nèi)群體競(jìng)賽的組織形式與內(nèi)容能夠以學(xué)生為本，興趣為主線(xiàn)，以提高身體素質(zhì)為主，以鍛煉身體為目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校2006年參與運(yùn)動(dòng)會(huì)405人，2007年468人；校內(nèi)籃球賽、足球賽、排球賽等群體競(jìng)賽基本上也都是一、二年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生參與率特別低，三四年級(jí)和研究生參加很少。為了改變這一現(xiàn)狀，我校創(chuàng)設(shè)了很多特色校園體育活動(dòng)，例如3·7女生體育節(jié)，是專(zhuān)門(mén)為女生設(shè)置的體育節(jié)日，有單人項(xiàng)目踢毽、跳繩，以宿舍6個(gè)人為單位的團(tuán)體項(xiàng)目踢毽、跳繩、拼圖、手拉手鉆呼啦圈等活動(dòng)。12·9長(zhǎng)走大會(huì)是不設(shè)錦標(biāo)的比賽，沒(méi)有先后名次之分。僅這兩項(xiàng)校內(nèi)競(jìng)賽2014年的參賽人數(shù)達(dá)到1463人次，比一屆全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽人數(shù)都要多。這些我校獨(dú)創(chuàng)的比賽形式不以錦標(biāo)為目的，參賽的過(guò)程是學(xué)生鍛煉身體、增進(jìn)健康、增加交流的時(shí)間，學(xué)生參加興趣極高，鍛煉熱情和積極性得到極大提高。

2.對(duì)全校春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革。①競(jìng)賽性項(xiàng)目33項(xiàng)。競(jìng)賽性項(xiàng)目就是傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目。②快樂(lè)健身項(xiàng)目。主要為兩到三人的團(tuán)體項(xiàng)目，項(xiàng)目?jī)?nèi)容有男生項(xiàng)目：雙人踢毽接力賽、雙人雙搖跳繩接力賽、三人引體向上接力賽、三人俯臥撐接力賽；女子項(xiàng)目：雙人踢毽接力賽、雙人單搖跳繩接力賽、三人仰臥起坐接力賽、兩人傳墊球比賽；男女混合項(xiàng)目：男女混合墊球比賽、男女混合踢毽比賽、三人板鞋。③集體性項(xiàng)目：參賽人數(shù)在6～20人之間，都要求女生要占參賽人數(shù)的一半，經(jīng)過(guò)三年的比賽實(shí)踐，確立了集體比賽項(xiàng)目的內(nèi)容為六人綁腿側(cè)行比賽，跳大繩比賽，跳大繩、彩虹飛舞、旋風(fēng)跑、齊心協(xié)力、鼓動(dòng)人心、有軌電車(chē)、毛毛蟲(chóng)競(jìng)速。表1是2014年春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)集體項(xiàng)目參賽情況的統(tǒng)計(jì)，僅集體項(xiàng)目參賽人數(shù)就達(dá)到2088人次，這些集體項(xiàng)目即考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)生的參與積極性非常高。

3.改革運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)分辦法：①運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名方式的改進(jìn)。報(bào)名時(shí)以院系年級(jí)為單位進(jìn)行，各院本科生以年級(jí)為單位各組一隊(duì)，研究生以院為單位組一隊(duì)。而學(xué)生人數(shù)較少的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、提高采收率研究院以院為單位，本科、研究生合組一隊(duì)參賽。競(jìng)賽項(xiàng)目限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，但是集體項(xiàng)目、快樂(lè)健身項(xiàng)目不限報(bào)個(gè)人報(bào)名次數(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生們參與集體項(xiàng)目的比賽。②名次錄取及記分辦法的改進(jìn)。團(tuán)體總分錄取采用兩次計(jì)分錄取獎(jiǎng)勵(lì)辦法。第一次計(jì)分，以各參賽隊(duì)各項(xiàng)目得分累計(jì)計(jì)算各隊(duì)年級(jí)組團(tuán)體總分；第二次計(jì)分以院累計(jì)分計(jì)算院系組團(tuán)體總分，年級(jí)組團(tuán)體總分錄取前8名，院系組團(tuán)體總分錄取前3名。田徑接力項(xiàng)目、全能項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍，集體項(xiàng)目雙倍積分。這些計(jì)分方法的改革打破傳統(tǒng)的院系計(jì)分模式，給外語(yǔ)、人文等學(xué)生人數(shù)較少的院系更多比賽的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的比賽環(huán)境，極大地提高了學(xué)生參與比賽的積極性。

四、結(jié)論與建議

1.結(jié)論：①開(kāi)展以“淡競(jìng)技、提興趣、重參與”以健身為目的多種形式的校內(nèi)群體競(jìng)賽、構(gòu)建新的校內(nèi)群體競(jìng)賽模式。打破傳統(tǒng)的以競(jìng)技體育為主要競(jìng)賽內(nèi)容的模式，開(kāi)展主要以參與度較高，娛樂(lè)性強(qiáng)，學(xué)生有興趣的校內(nèi)群體競(jìng)賽；校內(nèi)群體競(jìng)賽的組織形式與內(nèi)容能夠以學(xué)生為本，興趣為主線(xiàn)，以提高身體素質(zhì)為主，以鍛煉身體為目的。②對(duì)我校春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名方式、名次錄取及記分辦法均進(jìn)行改革，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的興趣和積極性，不斷提高學(xué)生的體育健身意識(shí)，提高身體素質(zhì)。

2.建議：高校應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)和校園文化相融合創(chuàng)新體育競(jìng)賽內(nèi)容，大力發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)創(chuàng)造新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分表現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的文化色彩突出競(jìng)賽的育人理念，提高學(xué)生參與體育競(jìng)賽興趣和積極性，使高校校內(nèi)體育群體競(jìng)賽競(jìng)技健身娛樂(lè)并存，全面推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的深入實(shí)施。

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