王麗娟

摘 要：開展對初中體育多樣教學(xué)方法的研究對促進(jìn)初中體育教學(xué)實(shí)效性的發(fā)揮具有不可忽視的作用，目前在初中體育教學(xué)活動的開展中，教學(xué)方法的運(yùn)用還有許多不盡如人意之處，因此，開展相關(guān)問題的研究是非常必要的。

關(guān)鍵詞：初中；體育；教學(xué)方法

在以往的初中體育教學(xué)中，教師對教學(xué)方法的運(yùn)用問題缺乏應(yīng)有的重視，教學(xué)依然沿襲著那種較為陳舊的教學(xué)形式，這對現(xiàn)階段初中體育教學(xué)效率的提高是非常不利的，因此，本文以此為視角對初中體育多樣教學(xué)方法方面的問題展開了嘗試性研究。

一、自主選擇教學(xué)方法的運(yùn)用

自主選擇教學(xué)方法主要是指當(dāng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動之后，每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)來選擇不同體育學(xué)習(xí)小組，參加不同的體育活動，也可以根據(jù)不同的分組情況進(jìn)行有效的對抗比賽，這樣的教學(xué)方法是以學(xué)生的學(xué)作為教學(xué)方法選擇的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，這種教學(xué)方法充分尊重了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化需求，這種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，在促進(jìn)了初中體育教學(xué)效率有效提高的同時，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。

二、游戲教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用

在傳統(tǒng)初中體育教學(xué)的實(shí)施中，教師教學(xué)的方式往往采取那種機(jī)械講述的方式展開教學(xué)活動，教學(xué)以知識的傳授作為主要的教學(xué)內(nèi)容。這種刻板的教學(xué)方式對學(xué)生是缺乏吸引力的，學(xué)生會對體育教學(xué)逐漸地喪失興趣。初中生正是一個充滿活力，對新鮮事物充滿好奇的年齡，那種呆板的教學(xué)方式極大地壓抑了學(xué)生體育學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，對初中生體育學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展是非常不利的，因此，要改變這樣的教學(xué)局面，就要求教師根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)有趣的游戲，讓這些游戲教學(xué)內(nèi)容，適時地穿插到初中體育教學(xué)活動中。例如，對于一些體育教學(xué)內(nèi)容，教師可以采用那種競賽式的游戲教學(xué)形式開展教學(xué)活動，這種競賽式的游戲教學(xué)活動的開展，可以激發(fā)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，體育教學(xué)活動的開展效率因此而得到提升。尤其是一些對于體育缺乏興趣的學(xué)生，運(yùn)用游戲教學(xué)的方法，可以在潛移默化中逐步激發(fā)起學(xué)生參與體育活動的興趣。從這個意義上來說，在初中體育教學(xué)的實(shí)施中，運(yùn)用游戲教學(xué)的方法是非常有必要的。

開展對初中體育多樣教學(xué)方法的研究對促進(jìn)初中生體育素養(yǎng)的形成具有不可忽視的作用，現(xiàn)階段初中體育教學(xué)方法的運(yùn)用，依然比較單一，因此，本文以初中體育多樣教學(xué)方法作為主要的研究內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

韓洋.淺談個性發(fā)展與體育教學(xué)的關(guān)系[J].中小企業(yè)管理與科技，2008（12）.

編輯 韓 曉