王金鳳

中圖分類號：G718.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）19-0013-02

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，不付出艱辛的勞動是不會收獲的。作為一個中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的班主任，更要注重學(xué)生的德育，我是從以下幾方面進(jìn)行班級管理的：

一、尊重每一個學(xué)生

我們中職的學(xué)生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中都存在這樣或者那樣的問題才會在中考中失利，繼而來到我們的學(xué)校，作為老師尤其是班主任應(yīng)尊重每一個學(xué)生，不能有任何的行為甚至是言語歧視，即使學(xué)生之間也不能有任何的不尊重行為。我們班就有5個男生，19個女生，彼此之間一定要互相尊重，一定要男女有別。

二、好的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成

在軍訓(xùn)時就養(yǎng)成學(xué)生守時、守紀(jì)及聽從師長安排的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作及團(tuán)隊意識。以學(xué)生軍訓(xùn)、教官到宿舍教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)為切入點，要求學(xué)生日常衛(wèi)生也按教官今天的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，我們班的兩個女生宿舍在衛(wèi)生檢查中，基本都是滿分。軍訓(xùn)完，學(xué)生上第一堂課時我就準(zhǔn)備了一個盒子，讓學(xué)生在課前自覺把手機放進(jìn)盒子里，我們班帶動其他班，繼而帶動整個旅游教學(xué)部，效果良好。養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，我們班的學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面都做得非常好，基本不讓我操心。

三、保持對不同學(xué)生有不同的期望值

學(xué)生很多的行為表現(xiàn)都跟老師的心理暗示有直接的關(guān)系，如果根據(jù)學(xué)生實際情況給予一定的期望，他們就會有所改變。我們的學(xué)生在初中由于文化課成績差，得不到老師的關(guān)注，在無形中否定他們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的意義，對學(xué)生無疑是一種摧殘，作為班主任首先要做的不是怎么改變學(xué)生的行為習(xí)慣，而是要怎樣為了他們?nèi)ジ淖儗W(xué)習(xí)環(huán)境，給他們營造一個學(xué)習(xí)環(huán)境。老師的期望值對于學(xué)生來說，就像無形中的一股力量，讓他們重新找到那種丟失的愛，既然班主任充分的肯定和相信他們的能力，他們就會自然而然地跟隨你事先為他設(shè)定好的軌跡去發(fā)展，學(xué)生在自身得到別人欣賞的同時就有信心去更加努力。

四、關(guān)注學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)動態(tài)，多和任課教師溝通

一個人的力量是有限的，憑一己之力也管理不好一個班。學(xué)生在班主任面前和任課教師面前表現(xiàn)是不一樣的，只有和各任課教師多溝通交流，才能及時了解學(xué)生動態(tài)，齊抓共管，形成合力才能管理好一個班。對于學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)，我是非常的關(guān)注，一直以來，只要是我沒有課，我都會抽空去教室看看學(xué)生上課情況，這么做，我覺得有幾點好處：一是對于學(xué)生來說，班主任非常地在意這門課，那么自然學(xué)生要多一份重視，他們學(xué)的就會更用心。二是對任課教師來說，我每次都到他們的課堂，上課教師自然也會少一些放松，對學(xué)生的要求也會更高。對于學(xué)生來說，只要在一開始就深入到專業(yè)方面的學(xué)習(xí)中去，興趣就會慢慢地產(chǎn)生，讓他們覺得在職教一樣可以學(xué)到知識，一樣可以找到自己的興趣，在學(xué)習(xí)中找到自信。

五、完善班級管理，協(xié)調(diào)好班委之間的關(guān)系

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每學(xué)期工作計劃，期末總結(jié)，每周班會，班級板報，班主任手冊的填寫，班級打掃衛(wèi)生，組織大課間，關(guān)注學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，班主任都得到場。如果每項事情都要求班主任百分百的全程參與，并且百分百的費心很顯然是不可能做到的。那么，作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，班級工作明確到個人，讓學(xué)生自己管理自己，這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補掃。學(xué)生是一盤棋，老師只要做一個好的棋手，足矣。

六、做好家長和學(xué)校的聯(lián)系

我對學(xué)生的要求是先學(xué)會做人，再談學(xué)習(xí)。剛?cè)胄５牡谝还?jié)德育課就是百善孝為先，要求在家能孝敬父母，尊重長輩，在校能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)合作學(xué)習(xí)。通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學(xué)生。平時也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況等等。有進(jìn)步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。對于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長打電話加以表揚。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望，使班級整體有了進(jìn)步。每周末學(xué)生回家，必須讓家長給我打電話，既可以及時了解孩子的動向，又可以和家長交流，更杜絕了學(xué)生隨意請假的現(xiàn)象。這次班主任會，我班24名家長，到會24名，把傳統(tǒng)的“告狀會”變成了“學(xué)生成長的展示會”，家長滿意，學(xué)生開心，我也贏得了孩子們的心，以后的工作也更好做了。另外，我還建立了一個家長微信群，及時把孩子們的動態(tài)告訴家長，更好地做好家校聯(lián)系工作，有益孩子們的健康成長。

七、要有一顆包容心，允許孩子們犯錯

麻雀雖小，五臟俱全，我們班雖然只有24個寶貝，但是也狀況頻出，抽煙的，談戀愛的，被外班學(xué)生打的等等。記得剛開課不久的一個晚上，大約11點40左右接到保衛(wèi)科老師的電話，說我班上有兩名學(xué)生在操場抽煙被抓，一夜無眠，就想著怎么處理。第二天叫家長來校處理。家長很配合的來了，檢查也寫了，但是我總覺得學(xué)生并沒有真心悔改。果不其然，她們在廁所抽煙被別的老師聞到煙味但是沒有看到，我就想不叫家長試試，當(dāng)天下午我忍著怒火很平靜地把她們叫到過道里，問她們知不知道我找她們什么事，學(xué)生們回答知道是廁所抽煙的事，我問抽了沒有？她們說抽了。我說你們回去上課吧。因為是周五，學(xué)生放學(xué)后就回家了，只有她們?nèi)齻€沒有給我打平安電話，等我下班回家，她們就開始在QQ上和我交流，先是道歉，再是說自己抽煙的原因，煙是誰帶的，平時班里的情況等等。我想如果告之家長，她們會覺得我沒有給她們改正的機會，索性我就不告訴家長了，她們畢竟是孩子，要允許她們犯錯，再給她們一次機會，除了抽煙，她們表現(xiàn)還都不錯，而且她們這次態(tài)度比較誠懇，據(jù)我了解，從這件事之后我們班終于剎住了“抽煙風(fēng)”。

八、要有一顆平常心，要會自得其樂

做一名班主任最基本的工作已經(jīng)不容易，加上我們學(xué)生的整體素質(zhì)偏低，想帶好一個班級更不容易。我們要帶著愛心、耐心和細(xì)心和學(xué)生相處，時間長了，總會發(fā)現(xiàn)她們可愛的一面。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)生QQ空間，發(fā)現(xiàn)什么時候孩子把我的照片傳上去了，忽然發(fā)現(xiàn)，在這幫孩子心里已經(jīng)有了我的一塊地方了。我愿意用一顆平常心對待學(xué)生的每一次犯錯，學(xué)會自得其樂。冬至?xí)r我在烏市學(xué)習(xí)，學(xué)生和我說想我了，要和我視頻，寶貝們的一句：“老班，我們想你了，愛你！”溫暖了整個冬至。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，才能把工作做到學(xué)生的心里去。每一個孩子都是一朵花，花期不同而已，我們付出之后只需要靜待花開。當(dāng)下滿意，瞬間美麗！