沈雁

【摘 要】數(shù)學(xué)知識(shí)一直活躍在我們的生活中，很多事情或工作都需要通過(guò)大腦不停地計(jì)算來(lái)完成，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)能幫助我們開(kāi)發(fā)自身無(wú)窮的潛力。

【關(guān)鍵詞】突破點(diǎn) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 高中數(shù)學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.066

數(shù)學(xué)是一門(mén)提高人們思想、豐富人們生活、開(kāi)發(fā)人們智力的學(xué)科，數(shù)學(xué)知識(shí)一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，幼兒園開(kāi)始認(rèn)識(shí)數(shù)字，小學(xué)做基本的加減乘除運(yùn)算，初中所學(xué)知識(shí)對(duì)生活有深層次的理解，高中開(kāi)始接受抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容比較抽象，從歷年高考題目來(lái)看，基本的題型與之前相比沒(méi)有多大區(qū)別。學(xué)生在高中所學(xué)的知識(shí)主要還是用來(lái)應(yīng)對(duì)高考的，從這方面來(lái)分析，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的剛開(kāi)始就需要做大量的習(xí)題來(lái)完善自己，明白不足之處并加以改正，一定量的練習(xí)有助于學(xué)生掌握基本的出題意圖。我們都知道做題的最高境界就是明白出題人的意圖、目的是什么，陷阱在哪里，只有準(zhǔn)確把握好這兩點(diǎn)內(nèi)容才能把題目發(fā)揮到極致。不管高考怎樣變革，認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)功課才是硬道理，作為一名高中生沒(méi)有了初中生的年少輕狂，只剩下默默拼搏，為自己推開(kāi)成功的大門(mén)。

一、題海戰(zhàn)術(shù)，尋找突破點(diǎn)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)練習(xí)題的訓(xùn)練，到了高中知識(shí)需要更具有系統(tǒng)性，大部分學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣來(lái)提高自己的成績(jī)，可是心有余而力不足也是容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，這里推薦一種學(xué)習(xí)模式，希望能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。

首先，要明確重點(diǎn)。像一只無(wú)頭蒼蠅似的盲目做題是不可取的學(xué)習(xí)方式，可以在課堂上由老師提出重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生負(fù)責(zé)配合老師來(lái)完成，自己動(dòng)手、自己思考、自己親身體驗(yàn)的東西能夠得到深刻的理解與體會(huì)；教師需要在課前準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案，課堂上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的排布方式展開(kāi)自己的學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)部分當(dāng)然要課前完成，課前預(yù)習(xí)部分通常是文字知識(shí)、重要的定理等的定義，因此學(xué)生根據(jù)課本知識(shí)填充完畢即可。其次，就是導(dǎo)學(xué)案的第二部分——練習(xí)題，這屬于重中之重，數(shù)學(xué)就是需要大量的練習(xí)題來(lái)尋找做題技巧，每一道題采用不同的思維方式來(lái)找到一種最簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法，既節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間也提高了學(xué)習(xí)效率。因此學(xué)生在拿到一道題時(shí)，先把題目閱讀一遍，明白要求解的是什么，已知條件又有哪些，把這些問(wèn)題都整理清楚之后，在答題紙上把做題步驟詳細(xì)說(shuō)明進(jìn)而進(jìn)行作答。

另外，學(xué)生要想在高中數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)，需要投入大量的時(shí)間和精力。數(shù)學(xué)抽象的思維模式在高中可以得到更深的理解與體會(huì)，從這方面來(lái)看，勤能補(bǔ)拙，付出才會(huì)有收獲，數(shù)學(xué)離不開(kāi)練習(xí)，學(xué)生需要從大量習(xí)題中反復(fù)摸索，尋找解決問(wèn)題的辦法。

二、養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)成功等于99%的汗水加1%的智慧，這里強(qiáng)調(diào)的就是堅(jiān)持，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的不二法則。林肯當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)、愛(ài)迪生發(fā)明燈泡照亮世界等，如果不是他們認(rèn)真努力的堅(jiān)持在自己的崗位，可能就不會(huì)有我們今天的幸福生活，學(xué)習(xí)也是這樣，要想學(xué)的精，必須付出足夠的努力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在電子科技迅速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)電子產(chǎn)品，這在一定程度上使人們產(chǎn)生了懶惰的心理，現(xiàn)在的搜索網(wǎng)站可謂一應(yīng)俱全，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了重大的影響，周末作業(yè)多而難，大部分學(xué)生就會(huì)選擇上網(wǎng)搜索答案抄在試卷上，呈現(xiàn)在老師面前的就是所有的題目都做對(duì)了，步驟詳細(xì)完整，對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)少使他們?nèi)菀妆贿@種假象所迷惑，不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)生存在的問(wèn)題，進(jìn)而無(wú)法制定相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)產(chǎn)生影響。部分學(xué)生會(huì)用正確的方式對(duì)待自己產(chǎn)生的問(wèn)題，對(duì)于試卷認(rèn)真獨(dú)立完成，這是可以嘉獎(jiǎng)的。在日常學(xué)習(xí)生活中，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立完成任務(wù)的習(xí)慣，對(duì)于參考答案的使用要合理明確，對(duì)于練習(xí)有困難的題學(xué)生可以先自己進(jìn)行思考，教師要引導(dǎo)學(xué)生不畏懼困難，即使清楚無(wú)法正確解答，也要試著努力到最后。在給學(xué)生講解的過(guò)程中，教師要做到思路清晰、語(yǔ)言流暢、板書(shū)清晰，盡量按照學(xué)生的思維進(jìn)行平鋪直敘，擊中題目難點(diǎn)，分析出題目的陷阱及出題目的。這樣看來(lái)學(xué)生只有認(rèn)真研究過(guò)題目，才會(huì)對(duì)題目有基本的了解，才能真正明白自己的不足之處并加深印象。

三、養(yǎng)成不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

現(xiàn)代社會(huì)的人們沒(méi)有古人對(duì)學(xué)習(xí)及禮貌的嚴(yán)格要求，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”也漸漸淡出了人們的視線，幾乎看不到為了求學(xué)而默默奮斗的學(xué)子。高中學(xué)習(xí)壓力逐漸加大，學(xué)生同時(shí)要掌握多門(mén)課程，想要全面發(fā)展不是一件容易得事情，那么怎樣才能全方面發(fā)展呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了一批又一批的求學(xué)者，這里強(qiáng)調(diào)的就是多問(wèn)，高中建立的友誼是穩(wěn)固的，里面不摻雜追求利益的成分，讓自己的朋友與自己考上同一所大學(xué)是每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，課堂上強(qiáng)調(diào)友誼的重要性，接著闡述友誼的使用規(guī)則，朋友不僅可以用來(lái)敞開(kāi)心扉敘述自己的煩心事，也可以用來(lái)共同進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)。隨著生活水平的提高，我們已經(jīng)不需要為自己的衣食住行擔(dān)憂，相比古時(shí)求學(xué)者寄人籬下的生活狀態(tài)我們是不是輕松了許多呢？現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，大多意志力不堅(jiān)強(qiáng)，高中正是磨煉學(xué)生意志的時(shí)期，兩天一小考，三天一大考的生活模式枯燥乏味中帶來(lái)的是知識(shí)的升華，錯(cuò)題需要整理，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待問(wèn)題，那么成功也就不是一件難事了。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，做事需要有始有終，好的開(kāi)始是成功的一半，同時(shí)好的結(jié)尾也是成功的一大部分，高中生活的每一個(gè)階段都不容許一丁點(diǎn)的馬馬虎虎，課后總結(jié)更是重中之重。平時(shí)所練習(xí)的題目目的就是讓學(xué)生清楚重點(diǎn)與考點(diǎn)，總結(jié)正是對(duì)錯(cuò)題的豐富與積累，需要注意整理錯(cuò)題的方法。這里推薦的方法是：首先錯(cuò)題可用剪刀剪下來(lái)粘貼到錯(cuò)題本上，這樣節(jié)省了抄題的時(shí)間，為其他科目的學(xué)習(xí)贏取了足夠的時(shí)間，粘貼完畢之后寫(xiě)清楚做錯(cuò)題目的理由以及自己本來(lái)的想法，接著書(shū)寫(xiě)正確的答題步驟，注意條理清晰，為以后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備；接著在下面加上小注，在以后的做題過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題，每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)看一看，通常隔的時(shí)間不能太長(zhǎng)，一周一次。這樣整理之后，以后出現(xiàn)類(lèi)似的題目學(xué)生都可以合理解決。

總之，對(duì)于高中數(shù)學(xué)的教學(xué)，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要把今天的問(wèn)題留到明天，今日事、今日畢，應(yīng)該不畏懼前方的任何困難，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為之拼搏奮斗。命運(yùn)掌握在自己的手中，高考作為人生的第一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生要找準(zhǔn)正確的出入口，去迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。