馬劍英

摘 要： 隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展和進步，電子商務的發(fā)展勢不可擋，它為經(jīng)濟的發(fā)展帶來了另一個美好的春天。國家對電子商務越來越關注和重視，很多中專學?？吹搅穗娮由虅盏陌l(fā)展空間，及時地開設了電子商務專業(yè)，希望為這個新興產(chǎn)業(yè)帶來更多優(yōu)秀的人才。但是因為我國的電子商務教學剛剛開始，對很多問題都還不是很了解。而且很多中專學校對電子商務的了解只停留在表面，并沒有很深的研究。本文就中等職業(yè)技術學校電子商務教學存在的問題和應對策略做了研究和探討。

關鍵詞： 中專電子商務教學 存在問題 解決策略

隨著經(jīng)濟與科學技術的發(fā)展，信息技術的發(fā)展越來越迅猛。電子商務作為信息技術的一種新的商務模式，在社會上被廣泛地運用和發(fā)展。電子商務是一個新的事物和產(chǎn)業(yè)，它的系統(tǒng)體系尚未完善，所以在實際教學中存在很多問題，需要我們不斷探討和解決。

一、中專電子商務教學過程中存在的問題

（一）專業(yè)師資力量薄弱，專業(yè)教材建設落后。

在我國，電子商務是一個新興的產(chǎn)業(yè)模式，電子商務專業(yè)更是一個新的學習專業(yè)。在中專電子商務教學中，一般由計算機應用專業(yè)、金融類專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)等教師實施教學。雖然這些專業(yè)與電子商務專業(yè)有密切的聯(lián)系，但是在實際教學過程中，教師教學的專業(yè)化程度阻礙了中專學生的學習和發(fā)展。如在實際與客戶溝通交流和電子交易操作中，很多教師會因為專業(yè)化程度低而不能全面地講解其中的知識，導致很多學生都不知道該如何學習和研究。還有就是因為電子商務是一門以網(wǎng)絡為基礎、以實踐為根本的專業(yè)，很多教師在教學過程中往往因為沒有教材而手忙腳亂，講課的內(nèi)容是東拼西湊，加之自己本身不是專業(yè)教師，在沒有教材的情況下更是無從下手。電子商務主要就是在網(wǎng)絡上做生意，很多中專教師因為教材建設的落后而不懂得該如何向?qū)W生講解在網(wǎng)絡中如何把握客戶的心理。所以，這些問題阻礙了教師的教和學生的學。

（二）教學方法單一，實踐教學落后。

電子商務發(fā)展是隨著信息化社會發(fā)展的腳步而前進的，發(fā)展速度非?？欤瑐鹘y(tǒng)教育教學的手段和方式不能很好地滿足在電子商務專業(yè)的教學，傳統(tǒng)教學只是單一地向?qū)W生傳授理論知識，教學方法單一。而且電子商務是一門以實踐為根本的專業(yè)，很多知識的了解和掌握必須依靠實踐才能掌握，但是現(xiàn)在很多的中專學校只注重理論知識的傳授，忽視實踐教學，導致很多中專學生在學習電子商務知識的時候感到枯燥和乏味，沒有學習興趣。如在中專學校電子商務中的電子交易學習中，本來應該讓每一個學生都配備學習工具的，方便教師在教學過程中邊教學邊和學生一起操作和實踐淘寶該如何做，如何才能把自己的店鋪設計好等。但是，中專電子商務教學方法的單一和實踐教學的落后，無法讓學生掌握實際操作技能，不能完全獨立地把自己所學的與實際生活聯(lián)系起來，缺乏實際操作和鍛煉的能力。

二、解決中專電子商務教學過程中問題的策略

（一）加強教師專業(yè)化程度，明確中專學生的培養(yǎng)目標。

在電子商務教學的過程中，教師自身的專業(yè)化程度低是教學過程中最嚴重的問題，所以，加強教師的專業(yè)化程度，明確中專學生的培養(yǎng)目標是解決這些問題的基礎。國家可以投放相對的資金對這批專業(yè)化教師進行進修和學習，讓他們熟練地掌握電子商務專業(yè)的知識和內(nèi)涵。同時學?？梢约訌妼﹄娮由虅战處煹墓芾砗鸵?guī)范，不斷地對他們進行考核和培養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)化程度高的電子商務教師隊伍，讓他們在教學過程中游刃有余，為中專學生解決一系列不懂的問題。同時，教師要明確中專生的培養(yǎng)目標，為社會培養(yǎng)出一批新型的高智商、高能力的電子商務人才。如電子商務專業(yè)的中專生在學習網(wǎng)絡采購方面的知識的時候，教師應該在自己了解和掌握的基礎上向?qū)W生傳授知識，而且教師在網(wǎng)絡采購方面要明確中專學生的培養(yǎng)目標，打造一批有目標有理想有能力的電子商務人才。

（二）利用豐富多彩的教學方法，加強實踐性教學

隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代技術和信息技術在教育教學中的運用越來越廣泛。在電子商務教學過程中，教師可以充分運用多媒體技術、網(wǎng)絡技術進行教學。這些技術的運用與電子商務專業(yè)的教學是密切相關的，所以充分利用這些技術可以很好地提高電子商務的教學效率和質(zhì)量。同時，在教師利用這些豐富多彩的教學手段時，應該加強電子商務的實踐教學。學?？梢院拖嚓P的機構(gòu)進行合作，或者是在學校建立相關的平臺讓學生實踐和創(chuàng)新。如中專電子商務教學中的電子交易和電子結(jié)算的學習中，教師可以利用多媒體技術向?qū)W生展示當今電子交易和電子結(jié)算是如何的，然后利用多媒體技術讓他們對知識進行系統(tǒng)的學習和掌握，最后可以讓學生對這些知識在有關機構(gòu)和相關平臺上進行實踐和操作，讓他們在實踐的基礎上加強對知識的掌握和運用。

三、結(jié)語

電子商務作為在信息化時代下產(chǎn)生的新的學習專業(yè)，電子商務在中專教學方面存在很多問題，教師在教學過程中要不斷努力和學習，積累和探討更好的教學方法和途徑。而作為中專學校在面對自身的特點的同時要不斷地進步和發(fā)展，增強教學效果，為社會輸送和提供更專業(yè)的人才。

參考文獻：

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