陳玉明

摘 要：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸得到普及，大學(xué)生這個(gè)年輕的社會(huì)群體與網(wǎng)絡(luò)媒體接觸的最為密切，高校輔導(dǎo)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)大力開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)。本文主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育展開(kāi)了探討。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)媒體；大學(xué)生；思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）13-115-2

0 引言

網(wǎng)絡(luò)媒體是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速發(fā)展的產(chǎn)物，已經(jīng)在各行各業(yè)得到了應(yīng)用，并取得了廣泛關(guān)注。大學(xué)生作為年輕的社會(huì)群體，與網(wǎng)絡(luò)媒體接觸的最為密切，其思想、思維等相對(duì)比較開(kāi)放，很容易受網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下各種不良信息的影響，造成思想觀(guān)念、理想信念等方面的偏差，進(jìn)而影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)者，抓住時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)，及時(shí)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代的發(fā)展，積極探索網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，滿(mǎn)足大學(xué)生全面發(fā)展的需要，進(jìn)而提高學(xué)生管理工作的整體質(zhì)量和效率。

1 網(wǎng)絡(luò)媒體的含義及特征

網(wǎng)絡(luò)媒體，即現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新聞媒體，它是現(xiàn)代信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合發(fā)展產(chǎn)物，并且以計(jì)算機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品為依托，能夠?qū)崿F(xiàn)人與人之間信息的快速傳播。網(wǎng)絡(luò)媒體作為現(xiàn)代媒體的代表，具有內(nèi)容豐富、交互性強(qiáng)、信息傳播速度快等多種優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)崿F(xiàn)人與人之間的實(shí)時(shí)在線(xiàn)交流，對(duì)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代人的生活、工作方式的等都產(chǎn)生了極大的影響，甚至改變了人們的思想和價(jià)值觀(guān)念，并且在各行各業(yè)都得到了廣泛的應(yīng)用。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，他們的思想、思維等相對(duì)都比較開(kāi)放，對(duì)于新鮮事物接受的比較快，基于網(wǎng)絡(luò)媒體而形成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜，而且充斥著大量的不良信息，大學(xué)生的思想觀(guān)念非常容易受這些消極信息的影響，不利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育符合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求，而且能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生吸引力和影響力，進(jìn)而提升教育效果，應(yīng)該加以提倡。

2 利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的積極作用

2.1 網(wǎng)絡(luò)媒體符合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的需要

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體作為既報(bào)刊、廣播、電視之后的“第四媒體”悄然興起，并且已經(jīng)在大學(xué)生群體當(dāng)中得到普及，網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中最受歡迎、應(yīng)用最為廣泛的一種交流、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的新載體?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的主要形式有QQ、微博、微信、人人等，他們都具有開(kāi)放性、雙向互動(dòng)性的特點(diǎn)，而且內(nèi)容豐富，信息傳播速度快，符合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的需要。同時(shí)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)可以隨意發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)、表達(dá)自己的心聲，給了大學(xué)生展示自己的平臺(tái)，使他們的思想和思維更為活躍，激發(fā)創(chuàng)造性，能夠滿(mǎn)足大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的需求，實(shí)現(xiàn)師生之間的平等對(duì)話(huà)，輔導(dǎo)員能夠從多方面了解大學(xué)生的實(shí)際情況和問(wèn)題，幫助其解決困難，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。

2.2 網(wǎng)絡(luò)媒體極大的豐富了大學(xué)生思想政治教育資源

傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作方式單一，輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作主要是依靠《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》教材來(lái)組織安排，缺乏與學(xué)生實(shí)際的聯(lián)系，教育內(nèi)容單一，學(xué)生缺乏興趣，教學(xué)效果也不夠明顯。而在網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，高校輔導(dǎo)員可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容在海量的網(wǎng)絡(luò)信息資源中篩選出合適的學(xué)習(xí)資料和案例，使思想政治教育內(nèi)容豐富多彩，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。此外，利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展思想政治教育，還能夠有效豐富教育手段和方式，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

3 高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的途徑

3.1 樹(shù)立現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念

利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，需要高校輔導(dǎo)員樹(shù)立現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念，將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行結(jié)合。首先，高校輔導(dǎo)員要在思想上認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)，不能只看到網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響，而要用發(fā)展的眼光看待網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)于思想政治教育工作的輔助作用，為思想政治教育工作融入新的元素，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員自身與學(xué)生在思想上的同步。其次，高校輔導(dǎo)員要在思想上認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上做到行動(dòng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的規(guī)律和特征，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)優(yōu)化思想政治教育模式，有針對(duì)性的調(diào)整思想政治教育的內(nèi)容，將網(wǎng)絡(luò)媒體作為信息傳遞和思想教育的有效基地，營(yíng)造平等的師生關(guān)系，從而提高高校大學(xué)生思想政治教育的有效性。

3.2 利用網(wǎng)絡(luò)媒體占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想的沖擊，高校輔導(dǎo)員要清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想和價(jià)值觀(guān)念方面的沖擊，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加大力度改進(jìn)工作模式，進(jìn)而占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。比如高校輔導(dǎo)員和思想政治教育工作者可以在學(xué)校的網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)思想政治教育專(zhuān)題欄目，將一些黨和國(guó)家的重大政治方針政策、最新理論等內(nèi)容放在網(wǎng)站上供學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)念。與此同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)媒體的管理控制，嚴(yán)禁不良信息的傳播，正確引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展方向。

3.3 利用網(wǎng)絡(luò)媒體搭建大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)

大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展需要一個(gè)平臺(tái)作為支撐，網(wǎng)絡(luò)媒體作為大學(xué)生學(xué)習(xí)交流的重要工具，在這方面具有很大的優(yōu)勢(shì)，高校輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體的便捷性和互動(dòng)性搭建大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。比如開(kāi)通微信、微博公眾賬號(hào)，建立班級(jí)QQ交流群等，讓大學(xué)生可以在平臺(tái)上暢所欲言，說(shuō)出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，這樣輔導(dǎo)員就可以及時(shí)了解學(xué)生各方面存在的問(wèn)題，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和心理上的引導(dǎo)，幫助學(xué)生解決困難。輔導(dǎo)員還可以利用微信朋友圈、微博等關(guān)注學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)，切實(shí)了解每一位學(xué)生的思想情況并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)，“面對(duì)面”交流，從而拉近輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的距離，大大提高大學(xué)生思想政治教育的有效性。

3.4 利用網(wǎng)絡(luò)媒體建立班級(jí)人人小站，幫助大學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題

輔導(dǎo)員的主要任務(wù)之一就是做好班級(jí)管理工作，幫助大學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。因此，輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建班級(jí)人人小站，以班級(jí)為單位搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，在這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以設(shè)置班委成員、班級(jí)活動(dòng)、個(gè)人風(fēng)采、辦事指南、黨團(tuán)工作和就業(yè)指導(dǎo)等欄目，還要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的版塊宣傳重要的政治思想和方針政策，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)個(gè)人風(fēng)采展示，可以讓班級(jí)里某個(gè)方面比較突出或優(yōu)秀的個(gè)人為大家樹(shù)立榜樣，傳遞班級(jí)正能量；通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)欄目，學(xué)生可以從中了解到一些就業(yè)相關(guān)的最新政策、招聘信息等，還可以學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)歷、參加面試的一些技巧；辦事指南版塊為學(xué)生提供辦理助學(xué)貸款、參加勤工助學(xué)的相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)極大的方便了輔導(dǎo)員為學(xué)生提供服務(wù)，有助于提高學(xué)生管理工作的實(shí)效性。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上，網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)給高校大學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了機(jī)遇，輔導(dǎo)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念，利用網(wǎng)絡(luò)媒體搭建大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)，進(jìn)而滿(mǎn)足大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要，切實(shí)提升大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 胡衛(wèi)紅.輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的研究[D].江西理工大學(xué)，2014.

[2] 趙春莉.高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作創(chuàng)新研究[D].吉林大學(xué)，2014.

[3] 駱秋含.試析高校輔導(dǎo)員如何利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育[J].亞太教育，2016，04：203.