1

“孩子們，李老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道自己是誰(shuí)嗎？知道自己是誰(shuí)的，請(qǐng)舉手。”

我的問(wèn)題剛一提出，作文教室里的六個(gè)孩子便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

“真的知道自己是誰(shuí)嗎？”我又加重語(yǔ)氣提問(wèn)著。

孩子們頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)，有的孩子不屑地發(fā)出“切”的聲音，有的孩子因?yàn)橛X得這個(gè)問(wèn)題真是太幼稚了而露出微笑，有的孩子卻一臉茫然地?fù)u了搖頭……

“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你還不舉手，”一個(gè)男孩子轉(zhuǎn)頭看著旁邊的同學(xué)，一臉純真笑呵呵地說(shuō)，“你難道不知道自己是誰(shuí)嗎？你叫什么名字??？”

我走到“一臉茫然”面前，俯身問(wèn)她：“你不知道自己是誰(shuí)嗎？”她晃了晃腦袋，眨了眨眼睛，沉思般地回答：“嗯，有時(shí)知道，有時(shí)不知道?！?/p>

其他孩子慷慨地送來(lái)“哈哈哈”的笑聲，我卻不由得為這個(gè)“一臉茫然”的孩子豎起了大拇指。我進(jìn)一步說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在又升了一個(gè)年級(jí)，長(zhǎng)大了，但是我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們并不能完全講清楚自己是誰(shuí)，有時(shí)我們做的事，連我們自己也不認(rèn)識(shí)自己了，是不是呢？”

孩子們似懂非懂地異口同聲地回答：“嗯?！?/p>

2

晚上，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我正打算寫點(diǎn)文字，忽然，電腦QQ響了，一看，是大學(xué)時(shí)期的一個(gè)老朋友正在傳呼我語(yǔ)音聊天。我本能地去接聽，他卻掛斷了。這時(shí)，我身旁的手機(jī)響起來(lái)了。

他是我大學(xué)時(shí)期志同道合的朋友，畢業(yè)以后各奔前程，平時(shí)除了QQ聊天以外，我們已經(jīng)將近一年沒有通過(guò)電話了。接聽，聊天。話題不斷轉(zhuǎn)換，我們?cè)搅脑缴钊搿?/p>

“李軍君，我感覺你變了?！笔謾C(jī)那端莫名地冒出這么一句話。

“有嗎？”猝不及防，我愣了一下，隨即補(bǔ)充，“每一個(gè)人都在改變?！?/p>

“我不是說(shuō)這些。大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)贈(zèng)]有見過(guò)，但在我心里你一直是那個(gè)大學(xué)時(shí)期很聊得來(lái)、聊得很輕松的朋友。我感覺你現(xiàn)在和大學(xué)時(shí)期有點(diǎn)不同了?！?/p>

“你是太敏感了。為了生活，我們每個(gè)人都在不同程度上改變著?；蛟S我的處世方式、表達(dá)方式有點(diǎn)改變了，但是情感上、內(nèi)心里的一些本質(zhì)的東西是不會(huì)改變的，一直守護(hù)著?！彪m然這樣辯解著，但是一剎那間，我也有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)自己，說(shuō)不清現(xiàn)在的我和大學(xué)時(shí)期的我有什么不同了。

3

“我是誰(shuí)？”這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而是一個(gè)值得我們每一個(gè)人用這一生去深思的一個(gè)重要問(wèn)題，它位列人生的三個(gè)終極問(wèn)題之首。

我們一起欣賞這樣一個(gè)古代笑話：一個(gè)公差押送著一個(gè)犯事和尚去某地。在路上，一天，公差多飲了一些酒，就不自覺地睡著了。這時(shí)，和尚覺得機(jī)會(huì)難得，轉(zhuǎn)身欲跑，可是轉(zhuǎn)念一想，干脆轉(zhuǎn)回來(lái)，三下五除二，他將公差的頭發(fā)剃了個(gè)干凈。等待公差醒來(lái)，一看，行李還在，再一看，這一驚吃得不小，和尚，咦，和尚哪去了？他下意識(shí)地用手撓頭，不禁心中一喜。因?yàn)樗搅俗约旱墓忸^，他喜的是和尚總算還在?？墒锹闊┻€是沒有完，公差不禁納悶：“和尚既然在，那么我是誰(shuí)？我又哪里去了呢？沒有我，誰(shuí)來(lái)完成這個(gè)光榮的任務(wù)呀?！?/p>

這只是一個(gè)笑話，但是給我們生動(dòng)地闡述了“我是誰(shuí)？”的問(wèn)題。我們常常猶如那個(gè)公差，并沒有真正弄清自己是誰(shuí)呢！

4

隨著我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)絹?lái)越難以認(rèn)識(shí)我們自己。

認(rèn)識(shí)你自己，成為我們每一個(gè)人最迫切的責(zé)任。

早在幾千年前，古希臘奧林匹斯山上的德爾斐神殿里就矗立著一塊石碑，上面清晰地寫著“認(rèn)識(shí)你自己”。我國(guó)大教育家孔子也說(shuō)：“吾日三省吾身?！?/p>

古希臘著名的思想家蘇格拉底將“認(rèn)識(shí)你自己”作為自己哲學(xué)原則的宣言。蘇格拉底指出什么樣的知識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)是最為重要的，這就是“認(rèn)識(shí)你自己”。唯有發(fā)自內(nèi)心，才能真正擁有知識(shí)和智慧。一個(gè)人只有真正認(rèn)識(shí)了他自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的本性，完成自己的使命，成為一個(gè)有德性的人。

每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但是每一個(gè)人最內(nèi)在的自我都是被深深埋藏起來(lái)的。認(rèn)識(shí)你自己，并不是一蹴而就的事情，是需要悟性和時(shí)間的，我們要學(xué)會(huì)耐心等待，并不斷挖掘……

（作者單位：廣東省深圳市龍崗培訓(xùn)中心 責(zé)任編輯：朱蘊(yùn)茝）