李成林
那年,我?guī)吣昙?jí)三班。在第一節(jié)課上,我沒有立即講新課,而是先讓學(xué)生做自我介紹。當(dāng)輪到后排的一個(gè)男生做自我介紹時(shí),他卻坐著沒動(dòng),滿臉通紅,其他學(xué)生大聲叫道:“快呀?!彼怕v騰地走上講臺(tái)。他只說自己叫張山,是哪個(gè)村的,幾句話說得支支吾吾,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。這時(shí),我仔細(xì)端詳他:頭發(fā)凌亂,小眼睛,衣裳扣子缺了兩顆,一雙布鞋開著個(gè)洞。
學(xué)校安排勞動(dòng),我班是花園除草,學(xué)生自由組合,分組承包每個(gè)區(qū)域。當(dāng)其他學(xué)生都在大掃除時(shí),我發(fā)現(xiàn)張山獨(dú)自趴在教室的桌子上。班長告訴我:“同學(xué)們嫌他邋遢,不愿意和他一組。”看到別的同學(xué)邊干活邊談笑,再看看被冷落的張山,不知他心里如何,我心里很不是滋味。最后,在我的調(diào)解下,張山才被吸收到隊(duì)伍里。
經(jīng)過了解得知,張山的父親因車禍去世,他的母親受到重大打擊,患上了精神病,整天瘋瘋癲癲到處亂跑。受母親的影響,他變得孤僻、自卑感很強(qiáng)。在家里,他和年邁的爺爺奶奶生活在一起,我很佩服他能走到現(xiàn)在。
一次,我要去上早自習(xí),沒顧上吃飯,路過教室見張山在搞衛(wèi)生 ,就把他叫到跟前:“你能到食堂給我買個(gè)餅子嗎?”我掏出錢,他卻呆呆地望著我,也不伸手來接,我奇怪地問:“怎么?不愿意嗎?”他猛地放下掃帚,眼里露出一絲驚喜,使勁地點(diǎn)著頭說:“好的,好的,我馬上就來?!闭f完,他轉(zhuǎn)身一路小跑。不大會(huì)兒,他就出現(xiàn)在辦公室門口,我忙迎上去,他喘著氣說:“老師,剛出鍋的,您可別放涼了?!蹦翘靹傁逻^雪,天氣冷颼颼的,他的話卻讓我感到溫暖,我輕輕拍拍他的肩膀說:“謝謝你!”他顯得不好意思,但我能看出他內(nèi)心是高興的。
還有一次,我夾著書去教室,看見張山拉耷著腦袋站在外面,原來他遲到了。見我走過來,他雙腳并攏規(guī)規(guī)距距地站在那等著我的“暴風(fēng)驟雨”。我沒責(zé)備他,握住他的小手說:“凍壞了吧,快進(jìn)去暖暖?!闭n后,我將自己的一件羽絨服送給了他。
由于我主動(dòng)親近他,他對(duì)我的態(tài)度變了,見面會(huì)有禮貌地向我問好。一天,我剛從四班出來,他就跑來說:“老師,您下節(jié)課是我們班的嗎?”我回答:“是的。”他激動(dòng)地喊道:“哦,太好了?!彼s緊替我把教案拿到講桌上,然后端正地坐著等我上課。在提問環(huán)節(jié),他竟然第一個(gè)舉起手,回答得也正確,同學(xué)們都露出驚異的眼光。
接下來,我不斷找機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他。期末,學(xué)校要開展手抄報(bào)比賽,大家踴躍報(bào)名,張山又猶豫起來:“老師,我不行?!蔽艺f:“你別有顧慮,重在參與?!彼爮奈业慕ㄗh,參賽后竟然獲得二等獎(jiǎng)。體會(huì)到成功的樂趣,他更喜歡學(xué)習(xí)了,班上什么事都搶著干,任課老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看。誰也沒預(yù)料到,他這樣一個(gè)容易被忽視的“丑小鴨”,畢業(yè)后居然考上了重點(diǎn)高中。
通過和他的相處,我終于明白:只要不嫌棄,付出真誠的愛,每一個(gè)孩子都會(huì)取得進(jìn)步。