吳煒

摘要：節(jié)目主持人雖以第一人稱“我”的形象出現(xiàn)，可他（她）卻代表著所在媒體的形象，因此，他（她）的水平高低、工作好壞都將直接影響到節(jié)目、電臺(tái)電視臺(tái)的形象。所以，不斷提高節(jié)目主持人素質(zhì)，最大限度地調(diào)動(dòng)節(jié)目主持人的積極性應(yīng)該是節(jié)目主持人和管理者常抓不懈的一項(xiàng)重要工作。

關(guān)鍵詞：主持人素質(zhì) 管理體系 培訓(xùn)方式 學(xué)習(xí)修養(yǎng)

要有一個(gè)有利于節(jié)目主持人成長(zhǎng)和發(fā)展的良好環(huán)境

節(jié)目主持人的素質(zhì)高低除了自身涵養(yǎng)外，與他所處的工作環(huán)境關(guān)系很大。筆者根據(jù)自己近30年的播音主持實(shí)踐發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有的電臺(tái)、電視臺(tái)的節(jié)目主持人的個(gè)人素質(zhì)、播控水平都不算很高，但在一個(gè)較為合理的體制管控下，節(jié)目主持人的優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮，節(jié)目播出的整體水平和社會(huì)影響都較好。反之有的臺(tái)主持人的個(gè)人素質(zhì)、播控能力都不錯(cuò)，可在節(jié)目中難以充分體現(xiàn)出來(lái)，無(wú)法形成應(yīng)有的整體水平和社會(huì)效果，這就與主持人的管理體系有很大的關(guān)系。如工作量與人員配置不合理、分配不公、后勤保障脫節(jié)等，在某種程度上挫傷了主持人的積極性和內(nèi)在潛力的發(fā)揮，影響了主持人的工作與節(jié)目的質(zhì)量。

改變培訓(xùn)方式

節(jié)目主持人與播音員有一個(gè)共同點(diǎn)，就是通過聲音和語(yǔ)言完成工作，可在概念上，這是兩種不同的專業(yè)、不同的人才。有一個(gè)現(xiàn)象值得深思：在主持人的培訓(xùn)工作中，常常以訓(xùn)練播音員的方式來(lái)要求培訓(xùn)主持人。不可否認(rèn)，節(jié)目主持人應(yīng)具備一定的語(yǔ)言能力，如果完全按播音的基本功、播講技巧來(lái)要求主持人，那就有可能把主持人必須具備的諸多基本功和特征扼殺掉。

主持人節(jié)目講究的是在不違背節(jié)目宗旨的基礎(chǔ)上，將自身的個(gè)性、風(fēng)格充分地體現(xiàn)和發(fā)揮。因此，我們可否借鑒其他行業(yè)培養(yǎng)新人的做法：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓一些有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)較高、風(fēng)格各異的節(jié)目主持人與管理者和研究者合作，以聽、看、評(píng)節(jié)目的方式來(lái)探討各種類型主持人的風(fēng)格、特征，讓主持人認(rèn)識(shí)了解自己，使自己的特征和個(gè)性在節(jié)目中得以較好地完善。這可能是一個(gè)過渡，然而必將是一個(gè)具有創(chuàng)造性的培訓(xùn)方式。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)

主持人節(jié)目要求節(jié)目主持人必須具備豐富的知識(shí)、鮮明的個(gè)性等良好的素質(zhì)。從根本上來(lái)說，這需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從理論上提高自身素質(zhì)。從實(shí)踐上來(lái)說，既要力求大眾化，又要防止沾染“小市民氣”；既要力求生活化，又要高于生活。在語(yǔ)言表達(dá)上，既要努力擺脫“照本宣科”的“播音體”，增強(qiáng)主持人與受眾之間的雙向互動(dòng)交流，又要善于把握播音方面的基本功；既要適當(dāng)“稀釋”以便受眾容易接受的內(nèi)容，又要避免一些不必要的“水分”廢話。總之，節(jié)目主持人的風(fēng)格、語(yǔ)言、個(gè)性來(lái)源于生活但必須高于生活。因此，節(jié)目主持人應(yīng)力求積累豐富知識(shí)、語(yǔ)言親切自然、舉止莊重大方，不失大家風(fēng)范。

節(jié)目主持人生活方面的現(xiàn)實(shí)問題

節(jié)目主持人盡管在受眾當(dāng)中或多或少有一些影響，但他（她）們也是生活中的凡人，常人的喜怒哀樂同樣會(huì)影響他（她）們的生活與工作，解決好主持人的后顧之憂有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)主持人的積極性，這關(guān)系到節(jié)目主持人事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在節(jié)目主持人的數(shù)量和社會(huì)影響已經(jīng)和編輯、記者的人數(shù)和影響旗鼓相當(dāng)，因此，建議主管專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的部門和后勤部門應(yīng)及時(shí)了解和掌握節(jié)目主持人（尤其是本部門節(jié)目主持人）的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，采取必要的、切實(shí)可行的措施，解決節(jié)目主持人生活方面的實(shí)際問題和后顧之憂，使他（她）全身心地投入到工作中去。

通往節(jié)目主持人的路，特別是通往“著名節(jié)目主持人”的路，絕不是舒舒服服的、平平坦坦的。雖然年輕貌美、美俊瀟灑是一種優(yōu)勢(shì)，但青春總要消逝。同時(shí)，年輕同閱歷淺、不成熟成正比，不成熟就壓不住陣，就很難有權(quán)威性，而知識(shí)、才能、內(nèi)涵才是有永久魅力的。

淵博的知識(shí)、豐富的閱歷、扎實(shí)的語(yǔ)言功底、出眾的口才、高超的采編播控技巧、鮮明的個(gè)性、良好的風(fēng)度是持久不變的寶貴財(cái)富，也是一個(gè)名節(jié)目主持人所必備的。而這一切需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和單位的培養(yǎng)，需要自身不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累和提高。

（作者單位：惠州廣播電視臺(tái)）