張敏

摘要：在新課程改革的不斷推進(jìn)下，小學(xué)生數(shù)學(xué)方面的計(jì)算能力也有提高的空間，數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用離不開計(jì)算，生活當(dāng)中也離不開計(jì)算，所以學(xué)生的計(jì)算能力的提高是非常有必要的，需要學(xué)生從小學(xué)起就具有較強(qiáng)的計(jì)算能力，不僅有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更好地培養(yǎng)學(xué)生在生活中計(jì)算精準(zhǔn)的好習(xí)慣，更好地用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；強(qiáng)化學(xué)生；計(jì)算能力中圖分類號(hào)：G623.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2016）08-0204-01在小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生的計(jì)算能力直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力呢？經(jīng)過教師對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)真考慮，不斷的改進(jìn)教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)手段，找到了解決問題的方法，本文就針對(duì)加強(qiáng)小學(xué)生的計(jì)算能力進(jìn)行探究，更好地強(qiáng)化小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

1.強(qiáng)化小學(xué)生計(jì)算能力的目的

小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中往往是因?yàn)轳R虎，注意力不集中，或者是理解能力不強(qiáng)，而不能夠更好的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)生在計(jì)算當(dāng)中出現(xiàn)的問題較多，多以加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算問題是非常有必要的，學(xué)生計(jì)算水平提高就可以在解題時(shí)更少地出現(xiàn)錯(cuò)誤，有效提高學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，更好地提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率。

2.強(qiáng)化小學(xué)生計(jì)算能力的方法

強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算的方法，第一，教師授課內(nèi)容有吸引力；第二，運(yùn)用合適的方法培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行計(jì)算；第三，必須要求學(xué)生認(rèn)真審題，不能夠在計(jì)算中馬馬虎虎；第四，必須按照正確的方法進(jìn)行計(jì)算；第五，檢查時(shí)，可以用其他的方法進(jìn)行校正。例如在學(xué)習(xí)《一百以內(nèi)的加減法》這部分內(nèi)容的時(shí)候，首先，教師可以用情境教學(xué)法，讓學(xué)生進(jìn)行商場(chǎng)買賣表演，讓學(xué)生更好地理解人民幣的使用和計(jì)算方法。接著，教師給學(xué)生布置作業(yè)"78+28=？55+49=？"，首先，教師嚴(yán)格要求學(xué)生要態(tài)度認(rèn)真，不能抄錯(cuò)題，待學(xué)生認(rèn)真計(jì)算后，要求學(xué)生自己檢驗(yàn)，用計(jì)算的結(jié)果減去其中的一個(gè)加數(shù)，看結(jié)果是否等于另一個(gè)加數(shù)。通過這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣，并懂得怎樣自我檢查。

結(jié)語：通過強(qiáng)化小學(xué)生計(jì)算能力的，有效地解決了學(xué)生在計(jì)算當(dāng)中常出現(xiàn)的問題，使學(xué)生們能夠更好的具有計(jì)算能力，在考試過程中可以減少出錯(cuò)的現(xiàn)象，在生活當(dāng)中也減少學(xué)生因計(jì)算問題而出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。總而言之，通過強(qiáng)化小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算的能力，有助于小學(xué)生更好地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，熱愛上抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，將未來的生活變得更加豐富多彩。

參考文獻(xiàn)：

[1]畢克香.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力[J].學(xué)周刊.2016（20）