付娟
從小學(xué)到中學(xué),直至大學(xué)畢業(yè),我遇到過許許多多的好老師。初一時(shí),我遇到了人生中第一位恩師,至今我還記得她的名字,她叫孫海華,有著甜甜的笑,是我的語文老師兼班主任,一向膽小的我在課堂上從來不敢舉手回答問題,可一次作文課上,孫老師把我叫到講臺(tái)前,要我大聲把自己的作文念給同學(xué)們聽,雖然站在臺(tái)上的我面紅耳赤,念得也結(jié)結(jié)巴巴,可孫老師沒有打斷我,念完后,還給予了我很高的評(píng)價(jià)。從那以后,我的作文時(shí)常被當(dāng)作范文在同學(xué)們面前展示。孫老師的鼓勵(lì)讓我有了信心,語文成績穩(wěn)步上升,還競選成為了語文課代表。
由于我所在的鎮(zhèn)中學(xué)——百加中學(xué)離家里相距甚遠(yuǎn),每次上下學(xué)都要花費(fèi)很多時(shí)間,初三那年,父母為了讓我安心準(zhǔn)備中考,決定讓我寄宿在學(xué)校。我從小便不怎么吃魚,偏偏食堂經(jīng)常做魚,那時(shí)候一餐只有一個(gè)菜,沒有任何選擇的余地,同學(xué)們八個(gè)人一組,分一盤菜吃,每次吃魚,我都只能去小賣部買一包咸菜吃。孫老師那時(shí)候也在食堂吃飯,她知道我的情況后,每次都會(huì)把自己的菜分給我吃。臨近中考,我特別緊張,農(nóng)村的孩子畢竟和城里不一樣,如果沒考上重點(diǎn)高中,便沒有機(jī)會(huì)上學(xué)了。只能出去打工,更何況我是家里最小的孩子,哥哥姐姐已經(jīng)在讀高中了,父母無力承擔(dān)高昂的擇校費(fèi)。我的父母雖然文化程度不高,但他們知道,讀書才是唯一的出路,只要我們自己有能力讀,不管再苦再累,都會(huì)讓我們讀下去。我的壓力也越來越大,孫老師卻給予了我最大的鼓勵(lì),她甚至在學(xué)校廣播站特意點(diǎn)了一首《相信自己》送給我,時(shí)隔十幾年,每次聽到或者想起這首歌,我的心里都充滿著無限的力量。我感謝孫老師,是她的關(guān)愛陪伴了我三年,讓我每次的成績都在班上前三名,我也沒辜負(fù)孫老師的期望,順利考上了縣重點(diǎn)高中;她的呵護(hù)和鼓勵(lì)讓我走出了農(nóng)村,也是她堅(jiān)定了我成為一名教師的信念。
如今,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,站在了三尺講臺(tái)上,成為一名小學(xué)老師。在面對(duì)我的孩子時(shí),我時(shí)常想起孫老師,也時(shí)時(shí)告誡自己,要關(guān)愛學(xué)生,用自己的愛心呵護(hù)孩子的成長。
記得三年級(jí)一次考試,作文題目是《一件難忘的事》。改試卷時(shí),一個(gè)小女孩寫道:“我從小便很喜歡跳舞,但是,一次練習(xí)的時(shí)候,我動(dòng)作沒有做到位,幼兒園老師狠狠地批評(píng)了我,還罵了我,從此,我對(duì)舞蹈沒有了興趣,也放棄了,我討厭那位老師,這就是我最難忘的一件事。”這段話深深刺痛了我,登上舞臺(tái)跳舞是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,本是件美好的事情,可是孩子舞蹈的種子在剛剛種下時(shí)就被扼殺了,甚至于幾年之后都難以抹去這種痛苦。
我不禁問自己,什么是教育?教育不僅僅是成績,更重要的是讓孩子們能夠健康快樂地成長。前幾天,我在班上帶領(lǐng)孩子們?cè)缱x時(shí),班上一個(gè)小女孩姍姍來遲,天氣漸漸變冷了,我提醒過孩子們很多次不能遲到,可她還是遲到了,我有些生氣。讓她在門口站了幾分鐘,接下來便開始檢查昨天的家庭作業(yè),小女孩作業(yè)又沒做,我憤怒了,把她叫到辦公室,準(zhǔn)備打電話給家長。本打算劈頭蓋臉地罵她一頓,可理智最終還是克制了情緒,我冷靜下來,問道:“告訴老師,你今天為什么遲到了?”“我賴在被窩里,不愿意起來?!彼忧拥卣f?!霸缟弦话闶钦l叫你起床呢?”我繼續(xù)問?!盃敔敗!薄澳慵依餂]有鬧鐘嗎?”一旁的同事問。“爸爸答應(yīng)了給我買但是一直沒買,他們總是騙我?!敝耙蜻t到站在教室門口甚至叫到辦公室都無所謂的孩子,此時(shí)開始流淚了。因?yàn)槲覀兇掏戳撕⒆幼蠲舾械纳窠?jīng)。我拉著她的手,讓她坐在椅子上,便和她聊了起來。原來,女孩的媽媽前不久生了個(gè)弟弟,她覺得爸爸媽媽的焦點(diǎn)全在弟弟身上,完全忽略了她。
孩子越哭越傷心,接下來的話讓我震驚了?!拔矣憛挵职謰寢?,如果有一百個(gè)人的話,媽媽排在第九十九個(gè)。如果弟弟能夠再回到媽媽的肚子里,那該有多好啊!媽媽很喜歡看電視,有的時(shí)候,為了吸引媽媽的注意,我特意站在電視機(jī)前面跳繩,可媽媽看都不看我一眼,我心里想,還不如讓電視機(jī)做她的孩子。有的時(shí)候,我想和媽媽比賽背課文,可她每次都拒絕我,要我自己背。我每天都很無聊,只能跟洋娃娃說話,晚上睡覺也抱著娃娃睡。爸爸媽媽答應(yīng)了我的事情也總是做不到。十一月三十號(hào)是我的生日,爸爸媽媽都沒給我過生日,不但沒有生日禮物,甚至連句生日快樂都沒有。他們肯定是忘記了我的存在?!币环L談后,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。其實(shí),我早就發(fā)現(xiàn)了孩子的變化,她是個(gè)很聰明乖巧、活潑可愛的女孩,以前考試成績都是九十多分,可進(jìn)入三年級(jí)后,她變得沉默了,成績一落千丈,甚至考不及格。我多次在試卷上留言,希望能引起家長的重視。反饋回來的是家長雖然簽字了,但似乎只流于形式,孩子沒有任何進(jìn)步,上課注意力很難集中。
了解了情況后,我決定和她父母好好溝通一次。按照約定,晚上7點(diǎn),女孩媽媽準(zhǔn)時(shí)打電話過來了。我把白天聊天的內(nèi)容如實(shí)告訴了她。孩子的媽媽覺得很慚愧,開始檢討起自己,自從生二胎后,女兒從之前的“小公主”一下降到了“平民”,家里爺爺奶奶、爸爸媽媽的注意力全到了弟弟身上,這種落差讓孩子無心學(xué)習(xí)。她整天想的就是“爸爸媽媽不愛我了,我該如何吸引爸爸媽媽的注意……”之類與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。孩子心事重了,對(duì)待學(xué)習(xí)的興趣自然也就淡了。我適當(dāng)?shù)亟o了家長一些建議,家長也都欣然接受了。接下來的幾天,我特意觀察了孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子上課注意力更集中了,也更自信了。不管是在教室里,還是在操場上,我又看到了曾經(jīng)那個(gè)快樂的小天使的身影。
現(xiàn)在想想,若是那天我用簡單粗暴的方式把孩子痛罵一頓,孩子定不會(huì)對(duì)我如此信任,跟我說那么多心里話。我也很慶幸,自己能做一回孩子的知心大姐姐。是的,孫老師對(duì)待學(xué)生的那份愛心和耐心深深影響了我。十幾年過去了,每次回老家,我都會(huì)去曾經(jīng)熟悉的那座小院去看看她,陪她聊聊家常……
感謝孫老師,是她讓我明白了生活的真諦,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢,也是孫老師,為我指明了人生的方向,她無私的愛,讓我領(lǐng)悟到教師這份職業(yè)的特殊和神圣。佛曰:笑著面對(duì),不去埋怨。悠然,隨心,隨性,隨緣。注定讓一生改變的,只在百年后,那一朵花開的時(shí)間。用心澆灌,用愛呵護(hù),相信孩子,靜待花開。