李舒婷

摘 要 本文具體分析了設(shè)置演示文稿的放映效果和教學(xué)設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)提升學(xué)生的思維能力。

關(guān)鍵詞 信息技術(shù)教學(xué) 放映效果 教學(xué)反思

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1教學(xué)內(nèi)容分析

本課所學(xué)內(nèi)容為廣東省教育廳編制教材《信息技術(shù)》第二冊(cè)（上）B版第一章第三節(jié)：《設(shè)置演示文稿的放映效果》。本節(jié)課承接了前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置上有較強(qiáng)的連貫性。利用軟件提供的功能設(shè)置出切合演示需要的“放映效果”，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、邏輯思維能力及創(chuàng)新意識(shí)。

2學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)本章前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了創(chuàng)建演示文稿的方法。如何設(shè)置幻燈片的放映效果非常重要。而學(xué)生還沒(méi)有作進(jìn)一步學(xué)習(xí)、思考的問(wèn)題。學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)很感興趣，本節(jié)課剛好滿足學(xué)生愿望的同時(shí)，又能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到實(shí)用有趣的PPT放映效果技巧。

3教學(xué)目標(biāo)

3.1知識(shí)與技能

（1）學(xué)會(huì)使用PPT自定義動(dòng)畫(huà)中“動(dòng)作路徑”功能，為演示文稿制作標(biāo)題動(dòng)畫(huà)；

（2）學(xué)會(huì)為PPT設(shè)置幻燈片之間的切換效果；

（3）能夠利用超鏈接為PPT設(shè)置簡(jiǎn)單的交互式放映效果。

3.2過(guò)程與方法

（1）通過(guò)聯(lián)想筆寫(xiě)字等生活情境，巧妙地將其運(yùn)動(dòng)徑融入到PPT自定義動(dòng)畫(huà)制作中，為作品增添創(chuàng)意。

（2）通過(guò)對(duì)PPT設(shè)置自定義路徑及超鏈接，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和邏輯思維能力。

3.3情感態(tài)度價(jià)值觀

（1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工具解決問(wèn)題的能力；

（2）在制作PPT的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生思維的能力及對(duì)PPT制作的熱情。

4教學(xué)重點(diǎn)

（1）對(duì)象設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)效果；

（2）設(shè)置幻燈片切換效果；

（3）交互式放映：超級(jí)鏈接。

5教學(xué)難點(diǎn)

（1）自定義動(dòng)畫(huà)：動(dòng)作路徑；

（2）對(duì)象動(dòng)畫(huà)的順序。

6教學(xué)策略

（1）教學(xué)方法：講授法、指導(dǎo)式探究法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法；

（2）學(xué)法運(yùn)用：自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法。

7教學(xué)媒體選擇

（1）硬件環(huán)境——多媒體電腦教室；

（2）軟件資源——PPT軟件安裝在教師機(jī)和學(xué)生機(jī)以及服務(wù)器上安裝 ITtools教學(xué)平臺(tái)。

8教學(xué)過(guò)程（見(jiàn)表1）

9評(píng)價(jià)

本節(jié)課的評(píng)價(jià)形式主要采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)相結(jié)合來(lái)評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

10教學(xué)反思

10.1設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

（1）充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新課標(biāo)教學(xué)理念。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是課堂導(dǎo)入，還是解決問(wèn)題，教師一直扮演著引領(lǐng)解惑的角色。

（2）本節(jié)課以生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情境為導(dǎo)入，解決如何將情境中發(fā)生的動(dòng)作路徑巧妙的融入到本課任務(wù)中，不僅能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)到PPT放映效果制作技巧，更能讓學(xué)生深刻感受到創(chuàng)意來(lái)源于對(duì)生活觀察。

10.2不足

（1）本課時(shí)間較緊，不能更多地展示學(xué)生的作業(yè)完成情況。

（2）本課素材、時(shí)間有限，一定程度上不能讓學(xué)生在更多的素材的情況下發(fā)揮，制作出更完整更有創(chuàng)意的放映效果。