李佳儒 朱格里

摘 要：在我國，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，面臨這種情況，許多大學(xué)生都走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，而所要創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容跟項目直接決定著自主創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的趨勢愈發(fā)加大，把握機會，尋找合適的創(chuàng)業(yè)商機，這也是社會對大學(xué)生新的考驗。[1]本文以廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院為例，分析了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)建立校園攝影工作室的可行性，并結(jié)合了創(chuàng)業(yè)所需要面對的挑戰(zhàn)和機遇，給攝影工作室網(wǎng)站的建立提出了一些建議。

關(guān)鍵詞：校園；攝影工作室；大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)

一、建立校園攝影工作室的意義

（一）創(chuàng)意的獨特性

對攝影藝術(shù)的追求將一群攝影愛好者聚集在了一起，共同的追求激發(fā)了建立校園攝影工作室的創(chuàng)意的產(chǎn)生。開辦校園攝影工作室，為全校師生服務(wù)，以微電影、畢業(yè)照、活動攝影、個人藝術(shù)寫真和證件快照等為主，同時開展相機租賃等服務(wù)，為全校師生留下最美的瞬間，滿足學(xué)生群體對攝影藝術(shù)的追求，同時重視提高相關(guān)創(chuàng)業(yè)者的業(yè)務(wù)能力，并培養(yǎng)管理能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后的自主創(chuàng)業(yè)奠定牢固的基礎(chǔ)。

（二）建立的基礎(chǔ)

創(chuàng)業(yè)者擁有專業(yè)攝影能力優(yōu)秀的人員，攝影器材準(zhǔn)備充分，并配有相關(guān)編輯視頻和圖片的軟件或器材，同時開通了網(wǎng)上訂單服務(wù)，具有很好的快捷性和方便性，硬件基礎(chǔ)穩(wěn)定。

創(chuàng)業(yè)者根據(jù)豐富的校園生活經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，攝影行業(yè)在校園內(nèi)市場十分廣闊，而學(xué)校又沒有提供攝影服務(wù)的相關(guān)行業(yè)，建立校園攝影工作室，可以整合攝影資源，挖掘攝影消費市場，充分滿足學(xué)校需要攝影服務(wù)的師生的需求。

校園攝影工作室建立在校園內(nèi)，學(xué)校為工作室的建立提供了場地和資金方面的支持，所服務(wù)的對象也是學(xué)校里的師生，創(chuàng)業(yè)者與消費者之間能夠?qū)崿F(xiàn)有效良好的溝通交流，提高了工作效率，也促進了服務(wù)質(zhì)量的提升。

校園攝影工作室完全是由學(xué)生自己自主獨立經(jīng)營，能夠更加深刻的了解學(xué)生的需求，在為師生服務(wù)的同時，也能為學(xué)生提供一些就業(yè)崗位，不僅壯大了創(chuàng)業(yè)隊伍，也更加深入學(xué)生的內(nèi)心。

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生生活中重要的一部分，通過自主創(chuàng)業(yè)建立校園攝影工作室，不僅能夠提高大學(xué)生的攝影藝術(shù)涵養(yǎng)，更能磨礪出學(xué)生的堅強意志，培養(yǎng)良好的道德品格和個人特長，提高了學(xué)生的綜合能力，更能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

二、建立校園攝影工作室的挑戰(zhàn)

（一）資金有限

雖說只是建立一個校園攝影工作室，但攝影所需要用到的設(shè)備價格都比較昂貴，加上學(xué)生本就資金有限，雖說學(xué)校給予了一定的資金支持，但其所需要的資金還遠遠不夠，資金充足才能保證工作室的正常運行，才能使業(yè)務(wù)做大做強。

（二）市場變化太快

現(xiàn)代社會競爭愈發(fā)激烈，市場出現(xiàn)高度分化的特點，這給攝影業(yè)帶來最明顯的變化就是好的作品愈發(fā)難做，而編輯與拍攝的設(shè)計和模式也逐漸出現(xiàn)新的變化，最基本的攝影素材也慢慢開始變化，這就給攝影工作帶來了諸多不確定性。

（三）沒有品牌力

新建立的校園攝影工作室，由于剛剛成立，創(chuàng)造者又是學(xué)生，在最初的階段比較難以得到消費者的選擇和信賴，消費市場存在許多未知性。

三、校園攝影工作室的出路

（1）利用申請創(chuàng)業(yè)的資金再加上多渠道獲得的資金，引進攝影工作所需的相關(guān)設(shè)備，合理規(guī)劃資金，做到全面的預(yù)算。規(guī)范工作室內(nèi)各人的工作職責(zé)，人員做到精而簡。

（1）聘請攝影專業(yè)能力優(yōu)秀的學(xué)生來擔(dān)任工作室的攝影師，設(shè)計、編輯、剪輯的相關(guān)工作人員都必須要具備過硬的專業(yè)能力。在工作室內(nèi)使用最新的高科技攝影技術(shù)，提高工作室的技術(shù)含量，這有利于提高攝影工作室在校園甚至是社會上的競爭力。

（2）制定正確的營銷戰(zhàn)略。做好工作室的裝修工作，打造獨特的風(fēng)格特色，這就做到了吸引消費者的第一步。在校園內(nèi)積極開展各種宣傳活動，提高工作室的知名度。制定合理的價格，在工作室經(jīng)營初期，大力開展各種價格優(yōu)惠活動吸引消費者，通過執(zhí)行完善的營銷方案，提高潛在消費者對攝影工作室的關(guān)注，從而留住消費者，樹立良好的口碑跟形象，形成校內(nèi)品牌效應(yīng)。

（3）準(zhǔn)確了解市場需求，了解消費者的需要。要把顧客的利益擺在第一位，了解消費者所想所需。在校園內(nèi)最多的攝影消費就是校園生活寫真了，校園攝影工作室應(yīng)大力把握好這個其余影樓所享受不到的契機，滿足消費者的種種需求。

（4）創(chuàng)造文明舒適的環(huán)境。保證攝影工作室室內(nèi)和道具、服裝、設(shè)備等的衛(wèi)生質(zhì)量，因為攝影工作室是一個公共場所，有些道具和服裝經(jīng)常是直接與消費者身體接觸，在使用之前和之后要做到及時全面消毒。此外，工作室的員工之間應(yīng)相互合作共同進步，有問題及時溝通解決，創(chuàng)造良好的工作氛圍。

四、結(jié)語

攝影作為一種文化氣息厚重的技術(shù)，在現(xiàn)代社會中有著越來越大的作用。以攝影為主體的校園攝影工作室的建立和運營，在促進了校園內(nèi)消費的同時，也定能夠為校園內(nèi)帶來更多的活力和藝術(shù)氣息，滿足學(xué)生的各種藝術(shù)追求，同時也使學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的個人價值得到了充分的實現(xiàn)。

參考文獻：

[1]羅紅梅.基于校園電子商務(wù)環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例探析[J].科技展望，2014，15：161-162.

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[3]劉曠.攝影O2O，較量才剛剛開始[J].銷售與市場（管理版），2015，10：68-71.

[4]謝國琴，汪昀.從學(xué)生與高校良性互動體系探析創(chuàng)業(yè)教育價值回饋[J].經(jīng)營與管理，2013，04：131-133.