亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        合理利用微課輔助數(shù)學(xué)教學(xué)
        ——以微課《拆分問題各個擊破》為例

        2016-05-02 06:53:50
        新課程教學(xué)(電子版) 2016年11期
        關(guān)鍵詞:利用微輔助微課

        謝 莉

        (廣東省深圳市坪山同心外國語學(xué)校,深圳 518118)

        合理利用微課輔助數(shù)學(xué)教學(xué)
        ——以微課《拆分問題各個擊破》為例

        謝 莉

        (廣東省深圳市坪山同心外國語學(xué)校,深圳 518118)

        隨著MOOC的興起,微課逐步走進了中小學(xué)學(xué)科教學(xué),它在一定程度上改變了我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,能較好地促成學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式.制作實效的學(xué)科微課,能有效地提升教師的學(xué)習(xí)能力;合理利用微課輔助教學(xué),能有效地延伸課堂有限的空間,最終實現(xiàn)高效課堂.

        微課 教學(xué) 學(xué)習(xí) 高效課堂

        數(shù)學(xué)微課能在課堂內(nèi)外圍繞某個知識點、某個教學(xué)環(huán)節(jié)開展精彩的教與學(xué)活動全過程.因此,借鑒他人或結(jié)合實際情況設(shè)計制作高效的教學(xué)資源——微課來輔助優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)是具有實際意義的,是切實可行的.那么該如何制作并合理利用微課來輔助教學(xué)呢?下面,筆者僅結(jié)合自己制作并運用《拆分問題各個擊破》的微課輔助教學(xué)為例進行闡述.

        一、主題選擇與教學(xué)設(shè)計構(gòu)思

        微課的主題要小而精,選擇對象一般是該課程中的重點、疑點或借助課堂講授也不能達到較好效果的難點知識.因此,在數(shù)學(xué)微課制作前,一定要先對章節(jié)知識要點進行梳理,通曉哪些知識點可以借助微課的動態(tài)演示、模擬互動達到更好的教學(xué)效果,再結(jié)合該知識點選擇貼切的主題進行設(shè)計.

        在北師大版《數(shù)學(xué)(七年級上冊)》第一章第四節(jié)《從三個方向看物體的形狀》的教學(xué)中,出現(xiàn)了“通過從兩個方向看小立方塊組合體來還原幾何體形狀”的問題,這是本節(jié)乃至本章學(xué)習(xí)的難點,除了要求學(xué)生有較好的空間想象能力外,還需用到分類討論思想,這對于七年級的新生而言,無疑較為困難.但若能借助微課分步引導(dǎo)學(xué)生,模擬動手操作探究(這正是課堂不可能有充分的時間來實現(xiàn)的),再由特殊到一般抽象出幾何模型,就能突破難點,實現(xiàn)高效教學(xué)了!于是筆者立刻有了想法,錄制了一節(jié)可操作的探究學(xué)習(xí)類型的習(xí)題答疑拓展課,實踐探究“從兩個方向看小立方塊組合體”,又取了一個貼切的課題名《拆分問題各個擊破》.

        圖1

        圖2

        圖3

        制作微課需構(gòu)思教學(xué)設(shè)計,筆者設(shè)計了幾個教學(xué)環(huán)節(jié):第一,引入問題,情境呈現(xiàn).第二,實踐探究,即把原題先拆分為三個小問題,以追問的形式,再借助教具演示、在俯視圖的小正方形標(biāo)注數(shù)字等方法,更直觀形象地呈現(xiàn)問題的發(fā)生過程(如圖1,圖2).第三,歸納提升,即解決“如何從兩個方向看小立方塊組合體來還原幾何體形狀”這類問題(如圖3).第四,鞏固練習(xí),這樣設(shè)計可更好地幫助學(xué)生直觀形象理解掌握此類問題的拆分探究方法,最終實現(xiàn)化繁為簡,化難為易的目的.同時,能較好增強師生交互性,讓學(xué)生更多地參與到學(xué)習(xí)活動中,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位.

        二、課件制作與攝制腳本撰寫

        為了更形象地再現(xiàn)三個小問題的分析探究過程,在課件制作中,筆者先利用小立方體模型拼搭出各個拆分出的小問題中出現(xiàn)的三視圖情境,分別用相機拍照,使之更具有說服力,增強學(xué)生的感性認識.再用簡潔明了的框圖和文字,借助各環(huán)節(jié)小標(biāo)題、各種分析的圖標(biāo),把這些看似不相關(guān)的圖片串起來.同時課件要注意字體合適,版面素雅美觀,能很好地輔助分析問題,整體效果較好(如圖1,圖2).

        為了防止后續(xù)錄制微課的過程中出現(xiàn)語言不通暢、語塞、語病或多余的非專業(yè)術(shù)語等,應(yīng)對攝制過程撰寫腳本.就像演員只有熟悉了劇本,演出時才不會出現(xiàn)紕漏一樣,撰寫腳本要結(jié)合每張PPT畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容與動畫形式,適時組織語言,使語言具有條理性和嚴謹性.為了使語言更加生動而富有親和力,腳本撰寫時可以想象自己在一對一地輔導(dǎo)學(xué)生.需模擬出師生互動,用贊許的語言,例如:“你畫對了嗎”“你一定想到了……”“你學(xué)會了嗎”.同時還要留有中途停頓的時間與語言提示,例如:“請按下屏幕下方的暫停鍵,自行思考并作答.”這樣可以讓學(xué)生有充足的時間進行深入思考和探索,自己動腦、動手以及在生生相互交流的過程中真正實現(xiàn)思考、操作的督學(xué)效果.

        三、成品錄制與輔助教學(xué)應(yīng)用

        采用PPT結(jié)合錄屏軟件錄制是最常用的微課制作方法.本節(jié)微課,我采用了Camtasia Studio 6錄屏軟件全屏錄制PPT,按照自己撰寫的腳本,依次按PPT呈現(xiàn)內(nèi)容的順序,富有情感地模擬師生互動交流學(xué)習(xí).在錄制過程中,為了盡可能減少雜音和外界干擾,應(yīng)選擇安靜的場所并配以耳機上的話筒進行錄制,后期制作中借助軟件中的“降噪”“剪輯”等功能,讓影像效果更加生動.

        在后續(xù)教學(xué)中,把“通過從兩個方向看小立方塊組合體來還原幾何體形狀”的問題作為課后作業(yè)布置給學(xué)生時,果然有一些同學(xué)考慮問題不周全.但苦于手頭沒有模型可以來拼搭演示,講評練習(xí)時,我把這個微課分段播放給學(xué)生看,借助微課中的引導(dǎo)性話語引領(lǐng)學(xué)生探究互動,不僅提高了大家的感性認識,還加強了學(xué)習(xí)效果.尤其是第二種方法的介紹,讓學(xué)生能順利地從感性認識上升到理性認識,由圖形的拼搭變?yōu)榻柚鷶?shù)字實現(xiàn)物體“三視圖”的繪制,雖然微課只有短短9分鐘,但能引導(dǎo)學(xué)生聚精會神地傾聽和參與互動,直至真實有效地實現(xiàn)問題的解答和練習(xí)鞏固的目的,使學(xué)生受益良多.

        這次微課小試身手后,我沒有淺嘗輒止,在后續(xù)的教學(xué)中,我陸續(xù)制作了多個不同類型的微課,如用于新授課課前預(yù)習(xí)設(shè)疑的微課;插播于課堂中的操作、動態(tài)演示類微課;用于專題復(fù)習(xí)或方法總結(jié)的課后鞏固學(xué)習(xí)類微課等;或借鑒他人優(yōu)秀的微課作品,結(jié)合教學(xué)實踐合理運用,增強了課堂互動性與實效性,取得了較為理想的教學(xué)效果.

        總之,根據(jù)教學(xué)實際,制作并合理運用數(shù)學(xué)微課輔助教學(xué),對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果行之有效.做好微課,用好微課,大有可為,微課一定能在有限的課堂里綻放異彩!

        [1]章飛.將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生:初中數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計與案例賞析[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2013.

        [2]張一春.微課建設(shè)研究與思考[J].中國教育網(wǎng)絡(luò),2013(10).

        [3]胡鐵生.佛山教育局全國首創(chuàng)“微課堂”作品征集活動廣受好評[J].教育信息技術(shù),2011(6).

        (責(zé)任編輯:李 珺)

        猜你喜歡
        利用微輔助微課
        小議靈活構(gòu)造輔助函數(shù)
        倒開水輔助裝置
        微課在幼兒教育中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
        利用微課打造高效識字課堂
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:00
        淺談同學(xué)們?nèi)绾卫梦⒄n來進行學(xué)習(xí)
        利用微信訂閱號評改初中作文模式初探
        微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
        微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
        減壓輔助法制備PPDO
        提高車輛響應(yīng)的轉(zhuǎn)向輔助控制系統(tǒng)
        汽車文摘(2015年11期)2015-12-02 03:02:53
        国产思思久99久精品| 日韩丰满少妇无码内射| 美丽的熟妇中文字幕| 国产午夜精品福利久久| 亚洲一区二区三区毛片| 精品人妻av一区二区三区| 小荡货奶真大水真多紧视频| 无码的精品免费不卡在线| 99熟妇人妻精品一区五一看片| 亚洲一区二区三区一站| 噜噜中文字幕一区二区| 免费人成网站在线观看欧美| 久久ri精品高清一区二区三区| 日本女优中文字幕看片| av在线播放一区二区免费| 国产色视频一区二区三区qq号| 孕妇特级毛片ww无码内射| 国产美女白浆| 日韩成精品视频在线观看| 中文字幕一区二区三区的| 精品久久欧美熟妇www| 亚洲欧洲日产国产AV无码| 日韩伦理av一区二区三区| 亚洲va中文字幕无码一二三区| 一边吃奶一边摸做爽视频| 亚洲中文字幕无码二区在线| 国产盗摄一区二区三区av| 国产香港明星裸体xxxx视频 | 日韩精品国产自在欧美| 一二三四在线观看韩国视频 | 男女性杂交内射妇女bbwxz| 韩日美无码精品无码| 米奇亚洲国产精品思久久| 亚洲日本国产精品久久| 最近最新中文字幕| 国内精品久久久久久久亚洲| av在线入口一区二区| 99国产精品自在自在久久| 岛国成人在线| 日韩av天堂综合网久久| 色欲网天天无码av|