亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        換一個(gè)方位看歷史
        ——由2016年全國(guó)文綜I卷歷史第29題引發(fā)的思考

        2016-05-02 06:57:23王殿青
        新課程教學(xué)(電子版) 2016年11期
        關(guān)鍵詞:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)方位

        王殿青

        (河南省息縣第二高級(jí)中學(xué),息縣 464300)

        換一個(gè)方位看歷史
        ——由2016年全國(guó)文綜I卷歷史第29題引發(fā)的思考

        王殿青

        (河南省息縣第二高級(jí)中學(xué),息縣 464300)

        歷史的理解是將歷史現(xiàn)象置于特定的歷史環(huán)境中進(jìn)行理性分析、客觀評(píng)價(jià)和價(jià)值判斷.本文從2016年全國(guó)文綜I卷歷史第29題入手,將洋務(wù)運(yùn)動(dòng)置于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)具體的歷史時(shí)段,從“何謂”“為何”和“如何”三個(gè)方面闡釋“換一個(gè)方位看歷史”,凸顯在歷史教學(xué)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,結(jié)合具體的歷史環(huán)境(時(shí)間、空間等)去理解、分析和評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象,以構(gòu)建歷史知識(shí)關(guān)系,提升歷史學(xué)科素養(yǎng),彰顯歷史多元價(jià)值.

        歷史 方位 歷史理解

        2016年全國(guó)文綜I卷歷史第29題:

        中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,有些西方人士認(rèn)為中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì),“毫無(wú)疑問(wèn)的是日本必然最后被徹底粉碎”,他們作出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是,中國(guó)( ).

        A.已完成對(duì)軍隊(duì)的西式改革

        B. 集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮

        C. 近代化努力收到較大成效

        D. 能獲得更廣泛的外部援助

        此考題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生理解歷史現(xiàn)象、分析歷史結(jié)論的能力.然而此題的精彩之處不止如此,它構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)巧妙,能換一個(gè)方位看歷史!

        一、何謂“換一個(gè)方位看歷史”

        言及“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,我們很自然就會(huì)聯(lián)想其產(chǎn)生的背景、過(guò)程、結(jié)果及相關(guān)的原因、影響(作用、評(píng)價(jià))等.因?yàn)檫@是我們平常在歷史教學(xué)、學(xué)習(xí)的過(guò)程中最常規(guī)的做法:嚴(yán)格地按照歷史教材內(nèi)容編排的順序去了解、掌握歷史現(xiàn)象,厘清歷史現(xiàn)象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)或者歷史現(xiàn)象之間嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,而對(duì)于教材之外的內(nèi)容,不做過(guò)多涉及.這雖無(wú)可厚非,但卻不利于對(duì)歷史現(xiàn)象的思辨、闡釋,不利于價(jià)值觀等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng).這就要求我們換一個(gè)方位看歷史.

        所謂“換一個(gè)方位看歷史”,就是基于歷史現(xiàn)象發(fā)展變化的規(guī)律,在歷史現(xiàn)象不同的方位(發(fā)展方向、階段、角度等),從歷史現(xiàn)象或者相關(guān)的歷史現(xiàn)象入手,作出大膽的想象、假設(shè),進(jìn)行分析、推斷,從而得出相應(yīng)的判斷或者結(jié)論.

        二、如何“ 換一個(gè)方位看歷史”

        換一個(gè)方位看歷史,這里的“看”是對(duì)歷史一系列的理解過(guò)程,具體包括“思(考)”“考(查)”和“評(píng)(價(jià))”.

        1.換一個(gè)方位“思”歷史

        學(xué)習(xí)歷史,要學(xué)會(huì)思考,要對(duì)歷史現(xiàn)象從不同的甚至相反的方向、角度、位置進(jìn)行思考、推測(cè)或假設(shè).在遵循歷史發(fā)展變化規(guī)律的前提下,得出相應(yīng)的結(jié)果、結(jié)論等.這種結(jié)果或者結(jié)論絕對(duì)不是一種主觀臆斷或憑空的想象,而是依據(jù)歷史發(fā)展客觀規(guī)律所得出的一種科學(xué)的推斷和預(yù)測(cè).

        對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),我們不妨換一個(gè)方位去思考,作一個(gè)大膽的假設(shè):假如沒(méi)有中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)現(xiàn)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”“求強(qiáng)求富”的初衷嗎?回答是否定的.因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)僅僅學(xué)習(xí)了西方的先進(jìn)技術(shù),而沒(méi)有學(xué)習(xí)西方的政治制度,其目的是利用西方的先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的專制統(tǒng)治,這是不符合時(shí)代潮流的.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從適應(yīng)時(shí)代潮流的變革開始,以應(yīng)該變革而不去采取變革措施因而違反時(shí)代潮流而結(jié)束[1].洋務(wù)派欲利用先進(jìn)的生產(chǎn)方式維護(hù)腐朽的封建制度是注定要失敗的.洋務(wù)派所建立的近代工業(yè),受制于封建體制的束縛和侵略勢(shì)力的壓迫,使其舉步維艱,最后導(dǎo)致破產(chǎn).企業(yè)中近代生產(chǎn)力與腐朽的封建管理方式不相適應(yīng),使之不能長(zhǎng)久維持下去[2].綜上所述,即便沒(méi)有中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也一定會(huì)失?。氖≈皇菚r(shí)間的早晚而已,戰(zhàn)爭(zhēng)只是加速了它的破產(chǎn).

        對(duì)此問(wèn)題的設(shè)想,能讓我們客觀全面地認(rèn)知洋務(wù)運(yùn)動(dòng),有助于提高對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)這一歷史現(xiàn)象的思辨能力,同時(shí)厘清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之間的聯(lián)系,更客觀全面地闡釋洋務(wù)運(yùn)動(dòng).

        2.換一個(gè)方位“考”歷史

        所謂換一個(gè)方位“考”歷史,就是從多個(gè)角度認(rèn)知?dú)v史現(xiàn)象,或是從一個(gè)歷史現(xiàn)象認(rèn)知另一個(gè)歷史現(xiàn)象,也就是將歷史現(xiàn)象或其某一結(jié)構(gòu)置于特定的時(shí)間、地點(diǎn)等項(xiàng)下進(jìn)行分析和思考,研究歷史現(xiàn)象各結(jié)構(gòu)之間或者歷史現(xiàn)象之間的相互關(guān)系,反映歷史規(guī)律.

        2016年全國(guó)文綜I卷歷史第29題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),卻從和它相關(guān)聯(lián)的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)入手來(lái)考查學(xué)生理解歷史現(xiàn)象、分析歷史結(jié)論的能力.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事和教育的近代化,尤其是中國(guó)的軍事近代化.“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,有些西方人士認(rèn)為中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì)”是有依據(jù),符合歷史事實(shí)的(見下表).

        北洋艦隊(duì)日本聯(lián)合艦隊(duì)比較軍艦總數(shù)1012-2鐵甲艦41+3火炮總數(shù)173268-9530公分以上口徑重炮83+5總噸數(shù)(噸)3136640849-9483總馬力(匹)4620073300-27100平均航速(海里/小時(shí))155(本隊(duì))156(一游)194-01-39

        ——材料選自戚其章《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)史》[3]

        通過(guò)以上表格對(duì)比,中日雙方艦隊(duì)實(shí)力差距并不大,北洋艦隊(duì)在鐵甲艦和大口徑重炮數(shù)量上占優(yōu)勢(shì),何況當(dāng)時(shí)的清政府擁有4支艦隊(duì),出動(dòng)的僅僅是北洋艦隊(duì).所以才有“有些西方人士認(rèn)為中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì)”之說(shuō).這些說(shuō)明“當(dāng)時(shí)的中國(guó)近代化努力收到了較大成效(C選項(xiàng))”.

        3. 換一個(gè)方位“評(píng)”歷史

        歷史的評(píng)價(jià)是多元化的,究其原因有很多,但其中一個(gè)因素就是我們可以從不同的方位、角度來(lái)評(píng)價(jià)歷史.換一個(gè)方位來(lái)評(píng)價(jià)歷史,所體現(xiàn)的就是人們社會(huì)地位、需求和價(jià)值判斷的不同,對(duì)同一歷史現(xiàn)象作出不同或相反的評(píng)價(jià),這就是多元史觀.

        洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了.說(shuō)它失敗,是因?yàn)樵谥腥占孜鐟?zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)慘敗;說(shuō)它失敗,是因?yàn)椤皫熞拈L(zhǎng)技以自強(qiáng)”“求富求強(qiáng)”的初衷沒(méi)有實(shí)現(xiàn).但是此考題凸顯的卻是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“成功”.從另外一個(gè)方位而言——中國(guó)軍事現(xiàn)代化,它又是成功的.從題干中“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,有些西方人士認(rèn)為中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì)”就可見一斑.洋務(wù)運(yùn)動(dòng),不僅是軍事的近代化,還是經(jīng)濟(jì)、教育、科技的近代化.所以說(shuō)經(jīng)歷了30多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),中國(guó)“近代化努力收到較大成效”是正確的.

        三、為何“換一個(gè)方位看歷史”

        換一個(gè)方位看歷史,可以厘清、強(qiáng)化歷史現(xiàn)象內(nèi)部結(jié)構(gòu)或者歷史現(xiàn)象之間的關(guān)系,構(gòu)建新的知識(shí)體系;也可以拓寬視野,全面客觀地認(rèn)知、思辨歷史現(xiàn)象,提高對(duì)歷史的理解和解釋能力,有助于歷史核心素養(yǎng)的形成.

        1.構(gòu)建歷史知識(shí)關(guān)系

        任何歷史現(xiàn)象的發(fā)生絕對(duì)不是偶然的,是偶然和必然的統(tǒng)一,這就告訴我們歷史知識(shí)之間是相互聯(lián)系、相互影響的.

        洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的歷史事件.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)抗擊外來(lái)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng).但無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)還是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),都是中外碰撞和中華民族抗?fàn)幍谋憩F(xiàn),反映了救亡與圖存的時(shí)代主題.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)近代化努力收到較大成效,使得有些西方人士認(rèn)為中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì),“毫無(wú)疑問(wèn)的是日本必然最后被徹底粉碎”.然而最終的結(jié)果是中國(guó)遭遇慘?。迩鍍烧咧g的關(guān)系,進(jìn)行理性分析,得出客觀評(píng)價(jià):中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗,不是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,而是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治制度的失?。摽碱}換一個(gè)方位,即從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的背景這個(gè)角度來(lái)考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響:促進(jìn)了中國(guó)的近代化,一定程度上抵御了外來(lái)的侵略.“清軍在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗,北洋水師的全軍覆沒(méi),宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗.”[4]將洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),構(gòu)建出合理的因果關(guān)系.

        2. 助力歷史素養(yǎng)培養(yǎng)

        培養(yǎng)歷史學(xué)科素養(yǎng)是歷史教學(xué)、學(xué)習(xí)的應(yīng)有之義,對(duì)歷史的理解和解釋是歷史學(xué)科素養(yǎng)的重要內(nèi)涵.新修訂的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)》指出:“歷史理解是指對(duì)歷史的敘述提升為理解其意義的情感取向和理性認(rèn)識(shí) .”“歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)價(jià)的能力.”歷史的理解和解釋,要搞清楚歷史現(xiàn)象結(jié)構(gòu)之間或者歷史現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,要將歷史現(xiàn)象置于具體的歷史階段、環(huán)境下去感悟、理解而得出相應(yīng)的觀點(diǎn)、情感和評(píng)價(jià).該考題把洋務(wù)運(yùn)動(dòng)置于“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕”這個(gè)具體的歷史階段去理解.由材料“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕”“中國(guó)擁有一定的軍備優(yōu)勢(shì)”等信息,聯(lián)系洋務(wù)運(yùn)動(dòng)影響可知,到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程,在軍事上也取得了較大的成就(C選項(xiàng)正確),但并未完成對(duì)軍隊(duì)的西式改革(A選項(xiàng)排除).中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)于19世紀(jì)末爆發(fā),這一時(shí)期正是資本主義向帝國(guó)主義的過(guò)渡時(shí)期,日本對(duì)中國(guó)的侵略在一定程度上得到列強(qiáng)的默許或支持,而且在侵略中國(guó)的行徑上,西方列強(qiáng)和東方日本是一致的.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上抵御了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略,所以中國(guó)不會(huì)獲得更為廣泛的外部援助(D選項(xiàng)排除).中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因固然很多,但是過(guò)度的集權(quán)制度使得中國(guó)軍隊(duì)缺乏靈活性(B選項(xiàng)排除),加之民族觀念和國(guó)家意識(shí)的缺失,也使得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)椤叭毡痉桥c中國(guó)戰(zhàn),實(shí)與李鴻章一人戰(zhàn)耳……以一人而戰(zhàn)一國(guó)……”[5]

        歷史教學(xué)、學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,僅僅拘泥于教材,采取傳統(tǒng)的模式,簡(jiǎn)單化、規(guī)則化和教條化的教學(xué)、學(xué)習(xí)和考查必然會(huì)導(dǎo)致歷史豐富性和全面性的喪失.換一個(gè)方位看歷史,從不同的方向、角度、位置去思考,考查和評(píng)價(jià)歷史,能夠拓寬歷史視野,構(gòu)建歷史知識(shí)關(guān)系;多角度、多渠道地理解和解釋歷史,提升歷史學(xué)科素養(yǎng),形成多元?dú)v史價(jià)值觀.

        [1]夏東元. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史(修訂本)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2010:12.

        [2]人民教育出版社課程教材研究所,歷史課程教材研究開發(fā)中心.歷史必修2教師教學(xué)用書[M].北京:人民教育出版,2007:113.

        [3]戚其章.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)史[M].上海:上海人民出版社,2005:126-127.

        [4]人民教育出版社課程教材研究所,歷史課程教材研究開發(fā)中心.歷史必修2[M].北京:人民教育出版,2006:41.

        [5]梁?jiǎn)⒊?李鴻章傳[M].天津:百花文藝出版社,2010:3.

        (責(zé)任編輯:馬玲玲)

        猜你喜歡
        甲午戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)方位
        認(rèn)方位
        幼兒園(2021年12期)2021-11-06 05:10:20
        “大歷史觀”與歷史思維培養(yǎng)——以《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》為例
        關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)企業(yè)性質(zhì)的探究
        赫德與中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
        借助方位法的拆字
        說(shuō)方位
        幼兒100(2016年28期)2016-02-28 21:26:17
        基于TMS320C6678的SAR方位向預(yù)濾波器的并行實(shí)現(xiàn)
        《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案
        從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)得到的啟迪
        科學(xué)技術(shù)視域下中國(guó)近代化建設(shè)探析——以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為例
        河南科技(2014年16期)2014-02-27 14:13:44
        亚洲不卡av二区三区四区| 91spa国产无码| 亚洲精品亚洲人成在线播放| 日韩激情av不卡在线| 久久人妻av无码中文专区| 久久www色情成人免费观看| 国产婷婷丁香久久综合| 婷婷色在线视频中文字幕| 丰满人妻中文字幕一区三区| 亚洲人成77777在线播放网站 | 亚洲欧洲精品成人久久曰影片| 国产精品久久久一本精品| 午夜视频一区二区在线观看| 久久精品中文字幕无码绿巨人| 一本大道无码av天堂| 亚州毛色毛片免费观看| 男人的精品天堂一区二区在线观看| 一本加勒比hezyo无码专区| 中文天堂在线www| 国产精品亚洲综合色区丝瓜 | 国产av综合网站不卡| 天堂无码人妻精品av一区| 国产乱人伦AV在线麻豆A| 色综合中文字幕综合网| 又大又长粗又爽又黄少妇视频| 人妻被黑人粗大的猛烈进出| 亚欧免费无码AⅤ在线观看| 国产激情视频在线观看大全| 国产又爽又黄又刺激的视频| 澳门精品无码一区二区三区| 久久熟女精品—区二区蜜臀| 国产精品国产三级国产aⅴ下载 | 日美韩精品一区二区三区| 日韩精品有码中文字幕在线| 人成在线免费视频网站| 日本午夜精品理论片a级app发布 | 亚洲国产中文字幕精品| 国产精品亚洲αv天堂无码| 激情五月天伊人久久| 国产精品午夜高潮呻吟久久av| 国产亚洲精品第一综合另类|