【摘要】我國是以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導核心的社會主義國家，黨建是馬克思主義上層建筑構(gòu)成的理論依據(jù)，因為從馬克思主義的理論來講，黨的建設是上層建筑的研究范疇，因此在同樣為上層建筑的思想政治教育中，不能不以黨的建設為依托，來構(gòu)建強而有力的思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】黨的建設；思想政治教育；總體性；關(guān)系

中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)領(lǐng)導的核心，更是馬克思主義的實踐者，在馬克思理論中，關(guān)于上層建筑和經(jīng)濟基礎的部分是馬克思理論的重要標志，因此，保證社會主義事業(yè)順利實行，對同為上層建筑的黨建與思想政治教育關(guān)系的論證，是從整體上把握國家走勢的重要方式。只有把握好黨建與思想政治教育的關(guān)系，才能在上層建筑理論的指導下，更好的建設中國特色社會主義核心價值觀。

一、馬克思主義：黨建與思想政治教育的理論基礎

馬克思主義的一個重要理論是上層建筑和經(jīng)濟基礎的區(qū)分，經(jīng)濟基礎是物質(zhì)文明建設，而上層建筑對應的就是精神文明建設，黨的建設和思想政治教育同屬于精神文明建設的部分，從這個理論出發(fā)，就可以明確黨的建設和思想政治教育在總體性是屬于一個體系的。如果說經(jīng)濟基礎是一座大樓的基石，那上層建筑就是這座大樓的設計方案。同理，如果只注重經(jīng)濟建設，忽視精神文明建設，那就會導致物質(zhì)文明與精神文明極度的不平衡，不利于發(fā)展社會主義和諧社會核心價值觀。但同時，我們也要知道，經(jīng)濟基礎決定了上層建筑，也就是說，黨建和思想政治教育是受中國社會的經(jīng)濟發(fā)展狀況制約的。從總體上，也就決定了黨建和思想政治教育要根據(jù)實際情況，實事求是，以實踐為原則。這一點，黨的建設與思想政治教育在在總體性上是相同的。另一方面，黨建與思想政治教育服務于統(tǒng)治階級，他們同是統(tǒng)治階級的代言人，是階級意識的體現(xiàn)。在《馬克思主義概論》的書中曾經(jīng)講到，當馬克思談到社會主義時曾經(jīng)指出：“黨的建設應該作為思想政治教育的依托，把握社會的革新性問題，把科學發(fā)展觀與階級論結(jié)合起來，從總體上，廣泛的傳播馬克思主義?！?/p>

二、黨建與思想政治教育總體性關(guān)系的體現(xiàn)

從社會學的角度講，黨建屬于政治學的二級學科，從某些角度講，黨的建設與思想政治教育聯(lián)系非常緊密，因此有非常大的價值來探討兩者的關(guān)系，下文，我們將運用馬克思主義聯(lián)系與發(fā)展的觀點，是分析黨的建設與思想政治教育的關(guān)系，并且運用相關(guān)知識進行辨析與論證。

（一）思想政治教育是黨的建設的思想基礎

共產(chǎn)黨是由無產(chǎn)階級的代言人工人領(lǐng)導的，他們是共產(chǎn)主義的先鋒隊，這是寫在馬克思主義概論的一句話，因為工人運動是社會主義運動的雛形，也是共產(chǎn)黨登上歷史舞臺的標志。從他的誕生起，就指導了無數(shù)的工人運動，為無產(chǎn)階級掌權(quán)打下了堅實的基礎，正因為如此，在黨建的早期階段，缺乏經(jīng)驗，沒有做好相關(guān)的思想政治的教育作用，導致走了一些彎路。作為理論先導，思想政治教育對于黨的建設起到極其重要的作用，這關(guān)系到黨建的質(zhì)量。

（二）黨建是思想政治教育的組織依托和領(lǐng)導核心

思想政治教育需要一個組織依托，這個依托我們可以理解為黨的建設。正是因為思想政治的教育者他們是有出身的，他們來自于黨建，因此才能向廣大的群眾教授正確的價值觀與開展各種教育活動。他們既是黨的建設者，也是思想教育的促進者。因此要求思想政治教育一定要跟進黨的建設的步伐，尤其是在政治方針制定之后，保證社會主義事業(yè)順利實行，對同為上層建筑的黨建與思想政治教育關(guān)系的論證，是從整體上把握國家走勢的重要方式。黨建不但是思想政治教育的主體，也是黨外思想政治教育的領(lǐng)導核心和基本組織依托。而建設好思想政治教育，則有利于學習科學發(fā)展觀，三個代表重要思想等社會主義的建設理論的指導思想。進行方針路線的學習活動，這不但依靠黨建的組織功能，還得力于思想政治教育的教化功能。

（三）思想政治教育是黨建的重要任務

思想政治教育是黨建的首要任務，這是眾所周知的。不需要再次贅述。但黨建的內(nèi)涵需要在這里強調(diào)一下，所謂黨建的內(nèi)涵，就是包括組織建設的設計，建設的先進性的設計和制度建設等許多方面的建設。但他的基石，首要措施，就是思想政治教育的建設，由于區(qū)別于優(yōu)越于世界其他黨派的中國共產(chǎn)黨一直把科學發(fā)展觀作為第一要義，理論聯(lián)系實際。把中國建設成一個平等和諧的社會，需要的是革命的理論，更需要把革命的創(chuàng)新理論傳播在中國這片土地的每一個角落。只有用無產(chǎn)階級為核心，用馬克思主義理論武裝起來，才能領(lǐng)導革命取得勝利，因此論述黨建與思想政治教育的總體性關(guān)系，是十分必要，也是亟待搞清楚的問題，因為它影響到開展工作的效果，影響到無產(chǎn)階級在階級斗爭中是否能取得最終的勝利。

三、黨建和思想政治教育的協(xié)同效果

論述了黨建和思想政治教育的重要性，黨建和思想政治教育的總體上的關(guān)系之后，我們就要理論結(jié)合實際的考慮黨建和思想政治教育的協(xié)同效果了，有幾個他們之間和諧結(jié)合的基本途徑：首先，黨建和思想政治教育的目標協(xié)同，然后是黨建和思想政治教育組織協(xié)同，最后也是最重要的一點是黨建和思想政治教育的方法協(xié)同。

結(jié)語

只有把握好黨建與思想政治教育的關(guān)系，才能在上層建筑理論的指導下，更好的建設中國特色社會主義核心價值觀。這是當今社會應該重視的問題，也是相關(guān)的教育工作者，黨建工作者應該有所認識的方面。

參考文獻

[1]劉學云.《提高領(lǐng)導干部素質(zhì)是加強黨的執(zhí)政能力建設的關(guān)鍵》.《黨建研究》，2012 年第 7 期.

[2]吳珍.《加強意識形態(tài)建設 鞏固黨執(zhí)政的思想政治基礎》.《湖北社會科學》，2013 年第 6 期.

作者簡介

李林洋（1986年），男，貴州石阡人，侗族，現(xiàn)職稱：助理講師，學歷：本科，研究方向：思想政治教育。endprint