[摘 要] 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人們的精神財富，閱讀是我們獲取知識和傳承文化的源泉，是社會不斷發(fā)展的動力，一個人知識的豐富，思想的進步，都來源于閱讀，高校圖書館開展閱讀推廣活動對于引導大學生進行科學的閱讀，提高閱讀能力、激發(fā)閱讀興趣、提升閱讀效率等方面起著非常重要的作用，應該讓高校圖書館發(fā)揮其應有的作用。

[關 鍵 詞] 高校圖書館；閱讀推廣；思考

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）10-0149-01

閱讀是一個吸收的過程，也是一個享受的過程。閱讀和一個人的精神狀態(tài)緊密相關，關系到一個人的素質提高，甚至影響一個民族文化的興盛，所謂“讀書改變人生，知識改變命運”。21世紀的圖書館正處于轉型的階段，是從原本的以書為中心的“書本位”轉變?yōu)橐匀藶橹行牡摹叭吮疚弧?，以此提升閱讀服務，吸引更多的讀者，提高高校圖書館文獻資源利用率，提升大學生閱讀的積極性。

一、高校圖書館閱讀推廣的必要性

對于高校的大學生來說，閱讀是獲得專業(yè)知識，提高自身文化素養(yǎng)的重要途徑，但現(xiàn)在很多大學生不懂怎樣去選書，怎樣去讀書。隨著科技的進步，以及互聯(lián)網的普及，加上能夠進行閱讀的載體逐漸增多，如手機、iPad等，越來越多的大學生開始遠離圖書館，青睞于更加便捷的網絡閱讀、手機閱讀等閱讀方式。有調查顯示，中國人年均讀書0.7本，與韓國人均7本、日本的40本，俄羅斯的55本相比，我國的全民閱讀率遠低于很多國家。部分高校閱讀量統(tǒng)計表明，17%的大學生一年未購買過一本課外讀物，8%的大學生從未走進圖書館，這些數據的確讓人震驚。書籍是人類進步的階梯，大學圖書館是大學的靈魂，也是高校三大支柱之一，然而有多少人真正利用了這里的資源呢？高校圖書館閱讀推廣是將讀者和圖書館緊密聯(lián)系的一個重要途徑，幫助讀者迅速地獲取其所需資源和有用資源，提高圖書館各類館藏資源和館內設施的利用率，降低甚至有效避免了館藏資源的浪費，閱讀推廣發(fā)揮了圖書館傳播文化知識的職能。

二、圖書館閱讀推廣的途徑

1.充分發(fā)揮大學生讀書社團作用，以點帶面帶動閱讀。大學生讀書協(xié)會是圖書館指導下成立的大學生社團，成員都是各年級、專業(yè)的閱讀積極分子、讀書之星，通過他們的閱讀、宣傳，可以影響和帶動周圍的其他同學。讀書協(xié)會定期舉辦讀書沙龍、知識競賽、寫作交流會等活動，可以極大地提高讀者的讀書熱情。讀書協(xié)會是閱讀推廣的重要力量，在長效閱讀推廣中發(fā)揮著重要作用，因此，高校圖書館應對其加強指導與培養(yǎng)。

2.開展新書推薦、經典圖書、暢銷圖書等書展活動。為了擴大讀者的閱讀面，滿足讀者的需求，方便讀者查詢，高校圖書館可結合新時期的閱讀熱點和高校讀者的閱讀傾向，選擇相關的館藏資源，階段性的圖書館大廳或書庫進行新書樣本、經典圖書、暢銷圖書等書展活動，以此引導讀者閱讀，激發(fā)讀者讀書熱情。

3.舉辦閱讀交流會、讀書演講比賽等活動。高校圖書館閱讀推廣工作所承載的是一種文化底蘊。讀書月、世界讀書日是高校圖書館舉辦的重要校園文化活動之一，通過開展“讀書交流會”“讀書演講比賽”“新書展覽”等一系列活動，結合各自的閱讀經歷與體會，一起分享讀書與興趣、讀書與生活、讀書與習慣等方面的經驗，并適當延長活動舉辦的時間跨度，形成可持續(xù)性的文化氛圍，給讀者以感染和熏陶，激發(fā)讀者的閱讀熱情，提高讀者閱讀興趣，使讀者的閱讀行為和能力得以延續(xù)和升華。

三、完善各種網絡平臺，加大閱讀推廣力度

1.利用圖書館網站推薦新書，新書推薦是閱讀推廣的主要方式，高校圖書館除了到各院系針對性地推薦新書外，還應在圖書館主頁上設置書目推薦的各種欄目等，如新書傳遞、熱門書目、經典書目、學科特色書目等，培養(yǎng)學生自覺讀書的意識與習慣，掌握讀書方法，激發(fā)讀者閱讀的愿望與激情。

2.建立微博、微信等服務平臺。微博、微信是當下發(fā)展最快的新媒體形式，其傳播速度和便捷性優(yōu)于傳統(tǒng)網站，且有很強的互動性。高校圖書館開通本館的官方微博、注冊公眾賬號，建立服務平臺，發(fā)布、推送有關閱讀推廣的各種信息，也可以包括講座、征文、書展等活動的通知，同時通過這些平臺也可收到讀者的反饋意見和建議。

3.開通移動圖書館服務。移動圖書館的服務對象包含了使用電腦、手機、iPad等任何網絡電子終端的讀者，可不受時空限制的對館藏所有書目進行查詢，享受圖書的預約、續(xù)借等任何網上服務項目，訪問和下載電子資源。

古人云：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”閱讀是陪伴人生的深度之旅，豐富的閱讀經歷，能讓人看得更遠、更廣。高校圖書館積極進行閱讀推廣，不僅可以提高館藏文獻利用率，還可以讓讀者養(yǎng)成良好的閱讀習慣。大學生是國家寶貴的人才資源，正處在可塑性極強的成長發(fā)展階段，在這個階段，有無文化的介入和滲透、有什么樣的文化介入和滲透，將對大學生的成

長、成才產生巨大影響。這需要通過廣泛的閱讀來實現(xiàn)，因此閱讀是大學生成長、成才的必要途徑，也是知識社會的基石。高校圖書館應當進一步加大閱讀推廣服務的力度，拓展閱讀服務場所，創(chuàng)新閱讀服務方式，豐富閱讀服務內容，從而更加廣泛地喚起廣大師生對閱讀的興趣，使閱讀融入我們的學習與生活中，共同努力打造一個書香永駐的校園。

參考文獻：

[1]劉玉勇：淺談高校圖書館閱讀推廣新策略[J].科技情報開發(fā)與經濟，2013（3）.

[2]林麗娟：淺談高校圖書館閱讀推廣的有效途徑[J].綏化學院學報，2015（2）.

[3]李曉玲：論高校圖書館閱讀推廣活動的原則[J].科技情報開發(fā)與經濟，2015（2）.