王國棟

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各類企業(yè)對人才素質(zhì)的需求也越來越高，絕大多數(shù)企業(yè)要求他們的員工擁有一定的英語基礎(chǔ)，因此站在一線為社會輸送人才的中職學校，應(yīng)該重視提高學生的英語水平?，F(xiàn)階段中職英語教育的閱讀教學方式需要根據(jù)教師和學校的基本教育情況來進行改善，以求達到更好的教育成效，提升中職學生的英語閱讀能力，最終提升中職學生的英語素質(zhì)。

一、中職英語閱讀教學方式

中職英語的教育教學重視英語知識和職業(yè)的融合教育，不但要在基本的英語知識上進行傳授，還要涉及中職學生今后在社會使用英語的各個方面。傳統(tǒng)的中職英語教育教學模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段快速發(fā)展的社會和日益提高的教育要求，利用閱讀教學方式來完成中職英語的教育能夠有效提升中職學生的課堂學習效率，讓中職學生在閱讀當中提升自己的英語知識和能力，并且有針對地查漏補缺，讓中職學生在學習當中逐步掌握一定的自學能力和科學探究能力，全面提高中職學生的綜合素質(zhì)，提高中職英語的教學質(zhì)量。

在中職英語教育當中，實施閱讀教學主要體現(xiàn)在課堂教學方式的運用和英語寫作教學當中。中職英語教師首先要選擇適合當前中職學生閱讀的英語材料，然后根據(jù)材料當中的內(nèi)容設(shè)置一定的問題，讓學生帶著這些問題進入到學習的過程中，并在閱讀中逐步解決教師所提出的英語問題。這樣的教學方式不但能夠提升中職學生對英語的學習興趣，還能通過英語閱讀或者英語寫作的方式快速發(fā)現(xiàn)自己在語法和單詞當中出現(xiàn)的錯誤，培養(yǎng)中職學生的英語語感，有效提高中職學生的英語閱讀能力。

二、中職英語閱讀教學方式的作用

1.拓展教學內(nèi)容

在中職英語教學當中實施閱讀教學方式需要中職英語教師選取大量的英語閱讀教材，這樣學生才能在大量的英語閱讀材料當中提升自己的英語能力。但僅僅依靠英語課本上的閱讀材料難以滿足中職英語閱讀教學的需求，因此中職英語教師要學會將課外的各種英語閱讀材料匯總起來，根據(jù)學生素質(zhì)和當前教育內(nèi)容的不同選擇恰當?shù)挠⒄Z材料拓展學生的閱讀面。這樣不但能夠?qū)χ饕闹R起到補充說明的作用，還能夠拓展傳統(tǒng)的教學內(nèi)容，讓學生掌握到更多的英語知識。

2.促進中職學生全面發(fā)展

中職英語的閱讀教學方式的應(yīng)用還能促進中職學生英語素質(zhì)的全面發(fā)展。閱讀教學在語言類學科的學習中有著極為顯著的效果，不但可以讓中職學生提升自己的英語閱讀能力，還能提升中職學生的英語聽力能力，最后還能提高學生的英語寫作能力?？梢哉f，英語閱讀教學方式能夠全方位提升中職學生的英語能力，解決中職學生知識和能力脫離的問題，有利于學生英語閱讀習慣的培養(yǎng)。

3.強化英語教學的實效性

中職英語閱讀教學方式的應(yīng)用還有效地提高了現(xiàn)階段中職英語教學的實效性。在教學活動當中，閱讀教學將英語知識蘊藏在英語材料當中，學生只有通過自行的探究和閱讀才能發(fā)掘其中的知識，提升自己的能力。這種方式讓學生在實踐中提高了自己的英語能力，強化了英語教學的實效性。

編輯 栗國花