金鑫　鐘東　王彥樸

【摘要】當代大學(xué)生誠信缺失的問題已越來越引起社會和學(xué)校的廣泛關(guān)注。本文通過分析當前大學(xué)生誠信教育模式的局限，以及團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生誠信教育中的作用，認為團體心理輔導(dǎo)下的誠信教育是培養(yǎng)和提升大學(xué)生誠信品質(zhì)的有效方式，有助于解決大學(xué)生的失信問題。本文最后提出了構(gòu)建團體心理輔導(dǎo)下大學(xué)生誠信教育模式的路徑。

【關(guān)鍵詞】團體心理輔導(dǎo) 大學(xué)生 誠信教育

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0212-01

一、我國大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀

當代大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象已經(jīng)引起家庭、學(xué)校和社會的廣泛關(guān)注，如考試作弊、拖欠學(xué)費、貸款不還、偽造就業(yè)材料、簽約后擅自違約、不遵守網(wǎng)絡(luò)道德等等。導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的原因是多方面的，有的來自家庭，有的來自社會，當然最核心的是學(xué)生自身的原因。

針對大學(xué)生的誠信缺失問題，現(xiàn)有的誠信教育更顯得蒼白無力，其局限性也日益凸顯。當代中國高校的思想政治教育核心很難繼續(xù)發(fā)揮培養(yǎng)、提升大學(xué)生誠信品質(zhì)的作用，這也是導(dǎo)致大學(xué)生失信行為的一個重要原因。因此，構(gòu)建大學(xué)生誠信教育模式的新路徑，使大學(xué)生成為社會思想道德和文明行為的示范者，傳播、創(chuàng)造社會文明，引領(lǐng)社會誠信，刻不容緩且意義重大。

二、當前大學(xué)生誠信教育模式的局限

1.誠信教育施教體系失缺

目前高校的誠信教育主要依靠《思想道德修養(yǎng)》等專業(yè)課程，學(xué)時有限，且僅講授理論知識。僅僅依靠一兩個部門、一兩項教育活動，沒有發(fā)揮其他課程教學(xué)、教育要素和環(huán)節(jié)的應(yīng)有作用，難以真正做好大學(xué)生的誠信教育。

2.誠信教育主體知識素質(zhì)不理想

新時代新階段對思想政治教育者的知識素質(zhì)和能力提出了更新、更高的要求，但是，由于歷史和現(xiàn)實等方面的原因，當前很多思想政治教育者的知識層次和水平存在局限難免落伍，針對學(xué)生的誠信教育業(yè)顯得力不從心。

三、團體心理輔導(dǎo)及其在大學(xué)生誠信教育中的作用

目前解決大學(xué)生誠信危機的方法更多依賴于外部的管理和懲罰，如建立學(xué)生個人誠信檔案，簽訂誠信承諾書，加強考試管理，嚴格執(zhí)行并不斷完善各項考試紀律和規(guī)章制度等等。以上對策只是從他律的層面對大學(xué)生的誠信行為進行約束，而這種他律約束對處于青年期的大學(xué)生并不適合。誠信問題歸根到底是心理問題，所以，誠信教育必須深入探尋適合大學(xué)生心理特點的教育形式，對大學(xué)生的誠信品質(zhì)進行培養(yǎng)，促進大學(xué)生的誠信行為由他律向自律轉(zhuǎn)變。

1.團體心理輔導(dǎo)

團體心理輔導(dǎo)是在團體情境下進行的一種心理咨詢形式，在團體的環(huán)境中，實現(xiàn)人機交互，促使成員彼此獲取信息，建立正確的認知觀念與健康的態(tài)度行為，促使個體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。

作為心理輔導(dǎo)的一種形式，團體心理輔導(dǎo)倡導(dǎo)以人為本，這與我國高校的思想政治教育的目標不謀而合，團體心理輔導(dǎo)的特點在于通過為團體成員提供彼此交往、相互作用的機會，使成員增加自我認識、自我肯定，促發(fā)積極交往行為。

2.團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生誠信教育中的作用

（1）團體心理輔導(dǎo)為學(xué)生提供誠信認知的辨析過程，引導(dǎo)其正確歸因

團體心理輔導(dǎo)面向的成員多，每個人都可以帶著獨特的觀點參加活動，這些觀點提供了認識同一問題的多個視角。團體心理輔導(dǎo)強調(diào)彼此的尊重與傾聽，每一位成員在團隊中不能以自己的標準去評判他人，而是要從他人的角度考慮問題，認識到對方的獨特性。

實踐表明，團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生的誠信教育中具有重要作用，本課題組將針對樣本團體進行長期跟蹤，把團體心理輔導(dǎo)從即時影響轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)后的長效影響，繼續(xù)研究團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生良好人格塑造方面的積極作用?？傊?，面對當前高校誠信教育的迫切形勢，團體心理輔導(dǎo)作為一種有效的教育方式必將為高校誠信教育增添新的抓手和助力。

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