陶雪慧　董雪蓮　劉晶　劉文韜　劉偉橋

摘要：高校學(xué)生黨員是普通學(xué)生群體中的一面旗幟，應(yīng)該在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中做好模范帶頭作用，而現(xiàn)在很多高校的黨員政治素養(yǎng)不夠。如果能夠?qū)W(xué)生黨員的后續(xù)管理工作落實，不僅能夠充分利用學(xué)生黨員優(yōu)勢，樹立學(xué)生黨員的良好形象還能提高大學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

關(guān)鍵詞：教育管理 學(xué)生黨員 新生 成長成才

學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的一批先進分子和骨干力量，能積極投身于服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會中去，解難題，辦實事。現(xiàn)階段高校學(xué)生黨員普遍政治覺悟不高、黨員意識不強，學(xué)生黨員的后續(xù)教育管理成為高校黨建工作亟待解決的問題。長春中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院自2003年起，探索開展高年級學(xué)生黨員給予新生的正面引領(lǐng)，真正讓黨員發(fā)揮作用，幫助新生更好更快的成長成才。

一、建立黨員帶班的科學(xué)體系

1.明確帶班黨員工作內(nèi)容，制定相關(guān)制度

學(xué)生黨員深入新生班級，對新生進行學(xué)習(xí)、生活等方面的指導(dǎo)工作。為貫徹和落實好此項工作，制定了學(xué)生黨員帶班“十個一”工作制度，即每個月下一次班級、每個月走訪一次寢室、每個月每人寫一篇心得、每個月與輔導(dǎo)員溝通一次、每個月與入黨積極分子談話一次、每半個月了解一次班級動態(tài)、每半個月查一次課、每兩個月參加一次班級活動、每兩個月參加一次班級干部會議、每兩個月舉行一次帶班黨員經(jīng)驗交流會。黨員同志們在新生同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，具體指導(dǎo)新同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，對學(xué)生管理工作有極其重要的意義，是實現(xiàn)學(xué)生成材的重要路徑之一，帶班黨員應(yīng)給予足夠的重視，踐行上述“十個一”的工作制度，認真負責(zé)完成任務(wù)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2.召開帶班黨員“雙選會”

雙選會分為三部分：（1）新生各班長介紹自身班級；（2）黨員同志們介紹自身優(yōu)勢以及作為帶班黨員的構(gòu)想；（3）投票并統(tǒng)計票數(shù)。

這種“雙選會”形式新穎，改變了以往帶班黨員分配制。為黨員同志們提供了一個實現(xiàn)自身價值的平臺，同時為新生各班級的管理與建設(shè)提供了有效的保障。

3.對帶班黨員進行系統(tǒng)培訓(xùn)

首先帶班黨員應(yīng)明確自身權(quán)利和義務(wù)，以身作則，積極參加所帶班級的各項活動并且和同學(xué)多溝通交流，做好工作記錄同時及時向支部或黨總支反饋情況。通過帶班黨員培訓(xùn)會這種方式，使各位帶班黨員對黨建工作的方式有了更深入的了解，對學(xué)院黨建工作及新生的思想教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，切實做好帶班黨員的工作職責(zé)。

二、帶班黨員建設(shè)班級

1.思想教育

進行黨性教育，提高思想政治覺悟。思想是行動的指南，因此要加強思想教育，特別是黨的理論知識教育，要聯(lián)系班級實際，結(jié)合班級情況，以班委為依托，針對同學(xué)的思想變化，不斷端正同學(xué)的入黨動機。強調(diào)入黨申請書、思想?yún)R報的正確書寫格式，引導(dǎo)同學(xué)正確書寫入黨申請書，積極向黨組織靠攏；介紹必要的時事政治，讓他們學(xué)會關(guān)注校園和社會上發(fā)生的事情。

2.班級建設(shè)與學(xué)生思想動態(tài)

（1）抓好班級常規(guī)，進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣；

（2）總結(jié)上學(xué)期班級的基本情況及出現(xiàn)的問題，根據(jù)現(xiàn)狀，提出本學(xué)期的要求，做好本學(xué)期的打算；

（3）重視朋輩教育：帶班黨員要做好“帶”，利用好身份優(yōu)勢，做好朋輩教育關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，站在他們的立場上分析他們在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的一些問題，并通過不同的方式給予幫助。要加強交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓他們以健康、積極的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活和成長。

3.干部隊伍建設(shè)

帶班黨員要及時召開所帶班級班干部會議，針對他們在過去一學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題，做出總結(jié)并提出好的建議和方法，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，使他們明確自己的職責(zé)，并盡早形成一套適合自己班級實際情況的工作思路和方法。同時，還應(yīng)要求他們注意班級干部成員之間的協(xié)調(diào)合作，齊心協(xié)力，構(gòu)建一個團結(jié)和諧的班級干部群體，盡力在同學(xué)之間樹立威信，增強班級干部的凝聚力和向心力。

4.與自身經(jīng)歷相結(jié)合，引導(dǎo)新生

（1）利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新媒體，將思政教育在日常生活中普及

充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，如微信、微博，帶班黨員可以利用微信公眾平臺，實時發(fā)布一些相關(guān)的通知、時事新聞對新生進行思想政治教育、一起學(xué)習(xí)黨章黨性等相關(guān)知識，利用潛移默化的力量，提升新生的思想素養(yǎng)。

（2）學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法交流

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，通過自身的經(jīng)歷告訴新生學(xué)習(xí)的重要性，特別是實驗技能，讓新生打下堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)分析上學(xué)期期末考試情況，提出學(xué)習(xí)中存在的一些問題，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績平穩(wěn)、扎實地上升。

（3）考研與就業(yè)

各帶班黨員結(jié)合所帶班級專業(yè)情況，向所帶班級同學(xué)介紹本專業(yè)的培養(yǎng)要求和目標(biāo)，并聯(lián)系目前考研與就業(yè)的形式，結(jié)合新生自身情況，幫助新生正確選擇自己的人生方向，讓新生在校期間有明確的方向和目標(biāo)，更加有前進的動力。

三、黨員帶班實現(xiàn)雙贏局面

為加強新一代學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，更好的發(fā)揮其先鋒模范作用，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，創(chuàng)立帶班黨員與班級雙選制，使不同特色的班級尋找到了適合自身的帶班黨員，一年的時間里，各帶班黨員與班級共同協(xié)作，取得了不錯的效果。通過發(fā)起尋找“我最喜愛的帶班黨員”的號召，在黨員帶班期間涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人。為了更好地總結(jié)工作，表彰先進，樹立典型，充分調(diào)動廣大學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性，進一步推動學(xué)生黨員工作的開展，經(jīng)初期評審，各個環(huán)節(jié)的層層選拔，各項指標(biāo)綜合評定，對表現(xiàn)優(yōu)異的黨員和班級進行表彰，同時號召學(xué)生向受表彰的班級和優(yōu)秀個人學(xué)習(xí)，在各自的學(xué)習(xí)和工作崗位上，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，希望受表彰的先進集體和優(yōu)秀個人發(fā)揚成績，為推動學(xué)生黨員工作的發(fā)展再立新功，為學(xué)校黨建工作貢獻自己的力量。

對于新生班級，在帶班黨員的正確引領(lǐng)下，引領(lǐng)新生在學(xué)習(xí)、生活、工作、科研中努力進取，倡導(dǎo)“比學(xué)趕超幫”的良好氛圍，引導(dǎo)班級健康發(fā)展，形成“看先進、學(xué)先進、趕先進、促先進”的班級氣氛。有助于新生班級快速適應(yīng)大學(xué)生活，幫助新生更好更快的成長成才。

綜上所述，在高校開展黨員帶班項目化建設(shè)，對高校學(xué)生黨員的教育管理具有實際意義，能夠加強大學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，同時能夠幫助新生班級建設(shè)的更完善，引導(dǎo)新生在今后的學(xué)習(xí)、生活和科研中積極進取，真正的將黨員和新生密切聯(lián)系在一起，這項工作值得進一步探索完善。

參考文獻：

[1]韓正林.輔導(dǎo)員助理制度在大學(xué)新生教育管理工作中的探索與實踐.成都理工大學(xué)學(xué)報，2011，19（3）：109-112.