閆慶博（鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院，河南鄭州450052）

?

和諧文化建設(shè)視域下高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新研究

閆慶博
（鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院，河南鄭州450052）

摘要：隨著社會發(fā)展的深入和人們生活追求的提高，和諧穩(wěn)定的社會文化氣息成為了時代發(fā)展的全新主題，當(dāng)然，作為大學(xué)生人才培養(yǎng)基地的高校更應(yīng)該將和諧文化的建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展建設(shè)的重要位置上，建設(shè)和諧文化校園，創(chuàng)新和加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作成為了學(xué)校建設(shè)的重大研究課題。文章就在和諧文化的建設(shè)視域下針對高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新研究進(jìn)行簡要的分析討論。

關(guān)鍵詞：和諧文化；高校學(xué)生黨建工作；創(chuàng)新研究；分析討論

一、學(xué)生黨建工作對于校園和諧文化建設(shè)的重要意義

和諧文化校園的建設(shè)對于社會主義和諧文化社會的建設(shè)有著重大意義，配合和諧文化社會的時代發(fā)展主題，公平正義、民主法治、安定有序、誠信友愛、和諧發(fā)展是高校和諧文化校園的基本特點(diǎn)。構(gòu)建和諧文化的校園一定要堅持以黨的核心思想觀為重要指導(dǎo)思想，堅持以學(xué)生為主要文明載體，堅持以建設(shè)和諧校園的思想文化和文明精神為重要關(guān)鍵。

學(xué)生的教育培養(yǎng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對于大學(xué)生思想認(rèn)識的指導(dǎo)教育工作是高校各項(xiàng)教育工作的開展的重要核心基礎(chǔ)。只有學(xué)生們有了正確的政治思想觀和人生價值觀才能在校園的和諧文化建設(shè)中發(fā)揮出主導(dǎo)的帶動作用，也能在進(jìn)入社會后一言一行去實(shí)踐和諧社會文明家園的時代主題?，F(xiàn)代的社會文化多元交織，發(fā)展多樣復(fù)雜，大學(xué)生思想意識水平和文化理解程度都有一定基礎(chǔ)，很容易在全球文化匯集的思潮中受到影響，從而產(chǎn)生一定的偏激和異常思維，這是非常不利于校園和社會和諧文化建設(shè)的。所以學(xué)校方面要始終保持黨指導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)，在輿論影響的浪潮中指引大學(xué)生思想認(rèn)識的正確方向，不斷增強(qiáng)黨對主流思想的核心控制能力，為學(xué)生們樹立正確的政治思想觀和核心價值觀。

二、當(dāng)前學(xué)生黨建工作在和諧校園建設(shè)中存在的問題

（一）黨建工作開展與和諧校園建設(shè)不相適應(yīng)

黨建工作的主要內(nèi)容是進(jìn)行學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展、大學(xué)生的思想政治指導(dǎo)以及大學(xué)生黨組織的管理和建設(shè)。這些黨建工作一直以來都有著具體的發(fā)展秩序和規(guī)則，因?yàn)榇髮W(xué)生黨性教育的指導(dǎo)和培養(yǎng)本來就是一件非常認(rèn)真嚴(yán)肅的事情。思想政治教育注重規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅認(rèn)真，但是和諧的校園文化建設(shè)中又鼓勵學(xué)生們發(fā)揚(yáng)個性，認(rèn)知自我，實(shí)現(xiàn)和諧積極的自我成長與發(fā)展，這樣兩者的培養(yǎng)方向和教育內(nèi)容就有了明顯的沖突和不相適應(yīng)。學(xué)生們在角色的調(diào)整和變換過程中也會出現(xiàn)慌亂錯誤的產(chǎn)生，這樣既不利于校園和諧文化建設(shè)發(fā)展也會在一定程度上影響到黨建工作的有效開展，同時會對學(xué)生思想政治的教育帶來一定的沖擊。

（二）黨建工作傳統(tǒng)工作形式受到?jīng)_擊

傳統(tǒng)的黨建工作使用的較多的教育方式就是根據(jù)既定書本內(nèi)容對學(xué)生們講道理、擺事實(shí)，主要是通過黨建工作者作為教育的主導(dǎo)方來使學(xué)生黨員提高自身的黨性認(rèn)知、思想政治的認(rèn)識理解以及國家的方針策略。但是和諧校園文化的建設(shè)思想中有著體現(xiàn)師生公平和諧，學(xué)生自主認(rèn)知的內(nèi)容，這就引導(dǎo)學(xué)生們在傳統(tǒng)的黨課培訓(xùn)課堂上敢于抒發(fā)自身觀點(diǎn)，敢于針對當(dāng)下的時政利弊與老師辯論，敢于對傳統(tǒng)黨課教材上與現(xiàn)下黨的指導(dǎo)思想相悖的矛盾之處提出異議。雖然一定程度上這些變化都是朝著更加良好的方向發(fā)展，但黨建的相關(guān)工作者和指導(dǎo)教師卻并不一定能及時適應(yīng)這種變化，這其實(shí)就是新時代和諧文化創(chuàng)新思想對傳統(tǒng)的黨建教育工作的強(qiáng)有力的沖擊，不能及時適應(yīng)和轉(zhuǎn)變，就會帶來傳統(tǒng)黨建教育工作的混亂。所以在這種情況下，如何有針對性和創(chuàng)新性地將和諧文化的建設(shè)思想與黨建的新時期工作變化進(jìn)行有效融合就成了高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展過程中亟待解決的問題。

（三）黨建工作內(nèi)容和教育理念受到了影響

和諧文化的校園建設(shè)學(xué)生們成為了建設(shè)發(fā)展的核心重點(diǎn)，和諧文化的校園環(huán)境具有很強(qiáng)的包容性和開放性，而且學(xué)生們更加自主和開放，開始追求和諧氛圍中個性的解放和多元文化的融合。這對黨建工作的主旋律毋庸置疑也是一次很有影響的沖擊，因?yàn)楹椭C包容多種文化匯集的校園很可能會有外界滋生出來的反馬克思主義、反社會主義的錯誤文化論調(diào)，這對大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的思想很容造成影響和混亂。對于學(xué)生而言，他們需要多種文化的交匯提高自身的綜合文化素質(zhì)，但大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)悟尚淺，很多方面并不具備甄別真假的識別能力，是最容易在校園和諧文化建設(shè)過程中因?yàn)橥饨绛h(huán)境的改變而形成動搖和影響的。這種沖擊雖然影響是惡劣的，但同時也為我們的高校學(xué)生黨建工作敲響了警鐘，黨建工作急需改變和創(chuàng)新來適應(yīng)未來越加變化的校園主題環(huán)境影響。

三、和諧文化建設(shè)視域下高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新策略研究

（一）實(shí)現(xiàn)黨建工作主題思想的創(chuàng)新

高校學(xué)生的黨建工作是高校學(xué)生們思想政治的主要指導(dǎo)形式也是高校學(xué)生黨員培養(yǎng)和黨性教育的最重要工作形式，是高校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和原則指導(dǎo)方針。在和諧文化校園建設(shè)的影響下，雖然要始終堅持高校黨的指導(dǎo)性思想策略，但必須要對學(xué)生黨建工作進(jìn)行傳統(tǒng)模式和理念的創(chuàng)新和改變，使其更好地接納和適應(yīng)校園和諧文化的理念和發(fā)展思路。高校學(xué)生的黨建工作要在以往嚴(yán)肅認(rèn)真規(guī)范謹(jǐn)慎的教學(xué)培養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)開放和諧氣息的創(chuàng)新和突破，開始在工作培養(yǎng)中注重倆種建設(shè)理念的融合和互相適應(yīng)，在嚴(yán)肅中保持活潑，在規(guī)范中體現(xiàn)自我，只要時刻堅持黨的指導(dǎo)理念不動搖，形式的創(chuàng)新和改變只會使得黨建工作向著越來越好的方向變化和發(fā)展著。

（二）實(shí)現(xiàn)黨建工作形式和內(nèi)容的創(chuàng)新

和諧文化的校園環(huán)境建設(shè)過程中學(xué)生們更加注重自我意識形態(tài)的成長和師生和諧平等關(guān)系的建立，學(xué)生們開始追求更加和諧和融洽的課堂討論氣氛，開始更加認(rèn)同文化的多元性和變化性帶來的傳統(tǒng)理念的改變。所以高校學(xué)生的黨建工作在這樣的環(huán)境變化中不能再因循守舊，不進(jìn)行創(chuàng)新和改變，要實(shí)現(xiàn)黨建工作形式和內(nèi)容的創(chuàng)新和升級。在學(xué)生思想政治的教育工作中轉(zhuǎn)變方向重點(diǎn)，黨建工作老師由主導(dǎo)的教學(xué)位置轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)和幫助學(xué)生們自我認(rèn)知自我領(lǐng)悟的輔導(dǎo)位置。在思想政治教育的課堂上也要發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性，體現(xiàn)師生和諧交流討論的課堂氛圍，允許學(xué)生們對多元文化和思想政治方面提出異議，大家一起討論一起交流，在和諧開放文化交融的氛圍中實(shí)現(xiàn)對思想政治、黨性方針更加深刻的理解和認(rèn)知，在疑慮消除和困惑解釋清楚的知識體系下更好地堅守本心，保持大學(xué)生應(yīng)有的思想政治覺悟去更加主動積極地投入校園和諧文化的建設(shè)中。

（三）在學(xué)生的黨建工作中創(chuàng)新理念，堅持黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)

在和諧文化校園建設(shè)的過程中，高校學(xué)生受到的文化思潮和開放和諧的環(huán)境影響比較嚴(yán)重，所以這個敏感的變化時期，一定要實(shí)現(xiàn)黨建工作的理念創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生們黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，提升高校學(xué)生黨員對黨組織和黨建工作的認(rèn)同感，在理念路線正確的前提下為和諧文化校園建設(shè)增添生機(jī)和活力。黨建工作一定要及時補(bǔ)充和融合黨的創(chuàng)新理論，讓高校學(xué)生們在黨的思想政治教育學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對創(chuàng)新理念和創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)，在創(chuàng)新中加深對黨的認(rèn)知和理解，這樣才能使得學(xué)生們既充分肯定和認(rèn)同黨組織的核心思想地位，又能更好地接受和諧文化校園環(huán)境的改變，積極地發(fā)揮主體作用，更好地投入到校園和諧文化的建設(shè)過程當(dāng)中去。

四、結(jié)束語

在和諧文化建設(shè)的視域下，實(shí)現(xiàn)高校校園的和諧文化建設(shè)和環(huán)境氛圍改變具有著至關(guān)重要的作用，我們要在建設(shè)和諧文化校園的過程中時刻注意高校學(xué)生黨建工作的核心思想地位，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新和改變，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作與校園和諧文化建設(shè)的有效融合和共同發(fā)展，這樣才能更好地為社會主義和諧文化社會做出重大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

［1］薄舜予.新媒體視閾下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究［D］.東北石油大學(xué)，2014.

［2］李嘉，閆嘉駿.和諧校園視域下的高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新平臺建設(shè)研究［J］.學(xué)理論，2013，3：107-109.

［3］呂江帆.論新時期高校黨建工作及其在高校學(xué)校文化建設(shè)中的作用［D］.河北師范大學(xué)，2011.

［4］陳歡，楊文彬.黨建工作在建設(shè)高校學(xué)生公寓和諧文化中的作用［J］.考試周刊，2009，11：202-203.

Abstract:With the deepening of social development and improvement of people's lives，a harmonious and sta原ble social culture has become a new topic of the times. It is sure that the cradle of personnel training base for college students should place the construction of a harmonious culture at an important position in the development andthe construction of the college. Building a harmonious campus culture，and innovating and strengthening the college students' party building work have become a major research topic of college construction. This paper briefly原discussed innovative research for the college students' party building work in a harmonious cultural construction.

Keywords:harmonious culture；the college students' party building work；innovation research；analysis and dis原cussion

中圖分類號：G647

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）11-0230-02