楊忠蘭

摘 要：隨著時代的發(fā)展，中學生的心理健康問題受到了越來越多人的關注，心理健康教育能夠有效地降低中學生的犯罪率。由于中學生大部分都是未成年人，所以說對于中學生的德育十分關鍵。中學生在早戀問題上自我解決能力并不強，常常在早戀中荒廢了學業(yè)，浪費了許多的寶貴時間，基于此，就高中生早戀問題進行了簡單的探討。

關鍵詞：高中生；早戀；解決策略

一、高中生早戀的原因

在高中階段，學生都處于青春期，難免會對異性產(chǎn)生一些好感，這是高中生早戀的基礎原因。同時，高中生處于學習階段的關鍵時期，學習壓力比較大，學習任務比較繁重，部分高中生為了逃避繁重的學習任務，就在戀愛中消耗自己的時間，沉浸在自己的世界里。在日常生活中，中學生家長所施加的壓力及學習成績不理想等都在困擾他們，而早戀則成了他們尋求安慰的方式之一。早戀中的雙方都花費了太多時間在戀愛上，自己的學業(yè)卻荒廢不顧，這對于中學生的發(fā)展是非常不利的。

二、高中生早戀的解決策略

要想解決高中生早戀的問題，最根本的策略是提高他們的心理素質(zhì)，這就要求學校要重視心理健康教育課，真正把心理健康知識傳授給學生，落到實處。老師要將一些基本心理健康知識講解給學生，使他們對于異性之間的好奇程度降低，從而采用合適的方法進行正常交往。在心理健康課上，教師應讓學生認識到什么才是真正的愛情。一個好的學業(yè)能使學生將來的愛情更上一個臺階，讓學生通過學習充分地認識到學業(yè)的重要性。同時，學校要展開一些能夠放松學生心情的集體活動，使學生在集體活動中減輕自己的壓力，給中學生提供另外一個放松的途徑。通過這些活動豐富學生的精神世界，培養(yǎng)學生積極向上的人生觀。

家長對于中學生的戀愛要抱有一個正確的態(tài)度，在平常生活中，可以給學生適當?shù)膲毫泶龠M學生的學習。但是，家長們一定要掌握好這個壓力的度，避免出現(xiàn)物極必反的現(xiàn)象。當老師和家長們發(fā)現(xiàn)學生早戀時，要秉持一個正確的態(tài)度，不要一味地去批評學生。老師和家長應該放下自己的身份，與學生以一個朋友的身份進行交流，讓學生自己談談對于戀愛的看法，然后老師和家長給學生說說自己的看法，讓學生清楚地認識到早戀的弊端。

綜上所述，學校要幫助中學生釋放學習壓力，降低學生對異性的好奇程度；在發(fā)現(xiàn)學生早戀后，老師和家長要持有一個積極的態(tài)度，幫助學生從早戀的漩渦中走出來。

參考文獻：

邱麗娜.父母教養(yǎng)方式對中學生早戀態(tài)度的影響研究[D].西南大學，2010.

編輯 段麗君