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        豐富課余生活提高寫作水平

        2016-03-09 15:27:04阿斯古麗肉孜
        人間 2016年2期
        關(guān)鍵詞:寫作水平提高

        阿斯古麗·肉孜

        (新疆庫車縣玉奇吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué),新疆 庫車 842004)

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        豐富課余生活提高寫作水平

        阿斯古麗·肉孜

        (新疆庫車縣玉奇吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué),新疆 庫車 842004)

        摘要:一直以來,小學(xué)生寫作難的這個(gè)現(xiàn)象一直困擾著每一位語文老師。本文就在教學(xué)中通過展開一些校外的課外活動(dòng)以及校內(nèi)的課外活動(dòng),大幅度的豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生積累眾多的寫作素材,極大地提升學(xué)生在寫作水平的一些方法做了相關(guān)闡述。

        關(guān)鍵詞:課余生活;提高;寫作水平

        寫作課上,學(xué)生面對(duì)作文題目,經(jīng)常束手無策,不知所云。寫親情的,枯燥乏味;寫友情的,小事鬧矛盾之后冰釋前嫌。學(xué)生沒有足夠的生活體驗(yàn),缺少真實(shí)的真情表達(dá)。為了解決學(xué)生在寫作中沒有任何內(nèi)容可以表達(dá)的困難,我在教學(xué)的實(shí)踐中,一方面立足于課堂,另一方面展開了多種多樣的課外活動(dòng),借此豐富學(xué)生的課余生活,讓他們積累寫作的素材,從而提高寫作的水平。

        一、開展校外的課余活動(dòng)

        為了讓學(xué)生能夠走出課堂,貼近社會(huì)和自然界,讓學(xué)生擁有一個(gè)全新視野。校外的世界十分豐富精彩,校外課余的活動(dòng)天地極其廣闊。老師應(yīng)該注意引導(dǎo),讓學(xué)生能夠在課后學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己和當(dāng)今的世界以及生活的社會(huì),生存的環(huán)境等眾多方面聯(lián)系在一起。

        只要用心就有收獲,通過不斷的努力,有的同學(xué)在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情,能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來。有的同學(xué)同學(xué)愛打乒乓球,他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。有的同學(xué)書法特別認(rèn)真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。

        活動(dòng)的內(nèi)容各式各樣,多彩多姿。老師可以帶著學(xué)生參觀農(nóng)村、科技基地、博物館、歷史史料館等等,讓學(xué)生在增長見識(shí)的同時(shí),能夠受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的教育,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想。讓學(xué)生欣賞自然,領(lǐng)略無比奇妙的大自然和歷史文物,學(xué)會(huì)欣賞生活、自然中的美。這一切都是學(xué)生獲取自然常識(shí)、歷史知識(shí)和民間文化的生動(dòng)教材。也可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)以文會(huì)友,通過書信和網(wǎng)絡(luò)等方式與外地同齡的學(xué)生交往溝通,用交流來互相提高寫作的水平。也可以讓學(xué)生走進(jìn)市場(chǎng),觀察不同的小販和商人的言行舉止,并了解當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活的豐富、市場(chǎng)營業(yè)的繁榮,讓學(xué)生感受到生活百態(tài),積累素材。

        活動(dòng)的形式是多種多樣的:①讓學(xué)生走上街道,去發(fā)現(xiàn)新鮮的人與事物,培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力,他們看見乞丐會(huì)想到生活的艱辛,從而懂得憐憫。看見富人的施舍會(huì)明白什么叫做同情心??匆姼魃挠螒驎?huì)想到大千世界的豐富多彩??吹饺魏问挛锒紩?huì)發(fā)揮他們豐富的聯(lián)想,也會(huì)用他們這個(gè)年紀(jì)特有的敏感心靈去感受這一切。 ②多讀書,書籍可以帶他們?nèi)ズ芏喱F(xiàn)實(shí)生活中去不到的地方,神秘的撒哈拉沙漠,美麗的馬爾代夫,驚險(xiǎn)的百慕大三角……書本可以讓他們見識(shí)到傾慕已久的人,感性的張愛玲,飄忽的三毛,憂郁的蕭紅,書本可以讓他們感受到所未經(jīng)歷過的生活,教會(huì)他們生存的方式以及做人的道理。④聽音樂。音樂是一種難以用言語來形容的美,音樂會(huì)豐富人的想象力。它可以讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得一些輕松,他們可以用心的去體會(huì)高山流水遇知音的欣喜,體會(huì)侗鄉(xiāng)之夜康定情歌的民族熱情,體會(huì)搖滾的激情和熱愛。它讓學(xué)生在感受到音樂美妙的同時(shí),也能夠感受到我們中華民族源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)。豐富多彩的課余生活,既能夠培養(yǎng)學(xué)生有一顆充滿愛的心靈,又能夠讓他們感受到校園生活中的樂趣。

        二、開展校內(nèi)的課余活動(dòng)

        學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,除了課堂的學(xué)習(xí)以外,還需要有豐富多彩的課余活動(dòng)。

        ①閱讀。每周需要開設(shè)一節(jié)閱讀課,閱讀書籍是增長課外知識(shí),積累大量寫作素材和提高語言表達(dá)以及組織能力的最好的、最有效的途徑??梢宰杂傻拈喿x,學(xué)生可以根據(jù)自己個(gè)人的興趣、愛好,自由地選擇作品,老師一般情況下不用另加限制,但一定要講清楚目的以及要求。也可以定向的閱讀,老師可以根據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的,以及寫作單元的要求,確定閱讀的作品目錄。比如語文課本中提及的《西游記》、《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等作品,就可以讓學(xué)生全篇閱讀。另外,在閱讀中遇到的一些優(yōu)美的或者有啟發(fā)性的語句或詞語,都可以讓學(xué)生摘抄積累,作為以后的寫作素材。

        ②背誦。課本上有許多的古詩詞需要背誦,在背誦教材上含有的古詩詞曲的同時(shí),還需要學(xué)生背誦一定數(shù)量的課本以外的古詩詞,要從所背誦的古詩詞里感受文化的韻味,感受文字的優(yōu)美,感受文采讓人煥發(fā)的魅力,從而更有興趣去背誦學(xué)習(xí),達(dá)到提升寫作能力的目的。(辦報(bào)。包括學(xué)生的手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等等。辦報(bào)的作用是能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文及其他學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的能力,發(fā)展學(xué)生的智力,訓(xùn)練學(xué)生的編輯、排版、寫作、繪畫、書法等多種技能。學(xué)生自辦小報(bào),教師要從內(nèi)容到形式等諸多方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。要注意循序漸進(jìn),力求從易到難,從低要求到高要求。

        三、總結(jié)

        課外活動(dòng)是多彩的繽紛的,但是切記這些活動(dòng)的目的是讓學(xué)生的寫作能力有所提升。學(xué)生的心思都是敏感而細(xì)膩的,尤其是還未經(jīng)世事的小學(xué)生,作為教師,必須給學(xué)生一個(gè)正確的思想觀念的引導(dǎo),讓學(xué)生去了解社會(huì),了解世間百態(tài),感受一切的人事物的美和情感。讓學(xué)生在接受到思想熏陶的同時(shí),勇于記錄下自己的真實(shí)感悟,從而積累成自己的素材,運(yùn)用到寫作中去。引導(dǎo)的力量是強(qiáng)大的,而如何讓學(xué)生有興趣的去學(xué)習(xí),是最大的難題也是每個(gè)教師都必須去學(xué)習(xí)的課題。

        參考文獻(xiàn):

        [1]《走進(jìn)語文教學(xué)之門》 王尚文 上海教育出版社 2007年出版.

        [2]《這樣教語文:余映潮創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)40篇》 余映潮 2012-04.

        [3]《語文教學(xué)與研究》 華中師范大學(xué)主辦 2013年 9月期刊.

        中圖分類號(hào):G632

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1671-864X(2016)01-0289-01

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