劉　蕊

(淮北師范大學(xué) 文學(xué)院，安徽 淮北　235000)

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掙扎的靈魂
——對(duì)《生命冊(cè)》中女性形象的解讀

劉蕊

(淮北師范大學(xué) 文學(xué)院，安徽 淮北235000)

摘要：《生命冊(cè)》中刻畫了眾多的女性人物，她們不是一概而論的，也不是男人的依附和陪襯，作者給予她們每個(gè)人鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的生活方式，使得她們成為了這部作品的亮點(diǎn)之一。試從小說(shuō)中的女性人物形象入手，解讀那些游走在城市與鄉(xiāng)村、物質(zhì)與欲望的之間的掙扎的靈魂。

關(guān)鍵詞：《生命冊(cè)》；女性形象；物質(zhì)；欲望；城市；鄉(xiāng)村

作為“平原三部曲”的終結(jié)篇，《生命冊(cè)》當(dāng)之無(wú)愧，原因就在于它的厚重。之所以說(shuō)它是一部厚重的、帶有史詩(shī)性質(zhì)的小說(shuō)，不僅在于它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和對(duì)平原文化的深情表達(dá)，還在于它對(duì)人性的探究?！渡鼉?cè)》中刻畫的人物個(gè)性鮮明、形象飽滿，在復(fù)雜的大背景之下，人物的內(nèi)心世界更是拓展得十分寬泛，有相當(dāng)?shù)慕庾x空間。其中，作者用將近一半的筆墨來(lái)描寫掙扎在物欲之間、城鄉(xiāng)之間的女性形象，通過(guò)對(duì)小說(shuō)中女性形象的分析解讀，可以了解曾經(jīng)被我們忽視的“弱勢(shì)群體”在城鄉(xiāng)文化的沖撞下的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界，來(lái)完成對(duì)這一類人的思考與探究，看她們是如何跨越鴻溝，走向她們心中理想世界的。

一蟲嫂：被物質(zhì)所困的堅(jiān)強(qiáng)女人

在這部小說(shuō)中，李佩甫用了許多筆墨來(lái)描寫植物，他喜歡用植物來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人，“小蟲窩蛋”就是形容蟲嫂的。由于母親心疼閨女嫌老拐窮，人們沒(méi)埋怨老拐，倒對(duì)這個(gè)外來(lái)媳婦起了恨意，因此稱她“小蟲窩蛋”，這是對(duì)她的一種蔑視和憎恨。也許，無(wú)梁村村民的指責(zé)會(huì)讓你對(duì)蟲嫂起了同情心，可之后發(fā)生的事情，不僅激起了無(wú)梁村全村女人的憤怒，也讓這個(gè)本來(lái)值得同情的人發(fā)生了重大的改變。這個(gè)從大辛莊嫁往無(wú)梁村的女人，身材不高，生養(yǎng)了三個(gè)孩子，而且每個(gè)孩子都很有出息，是國(guó)家的人，但孩子們卻以有這樣的母親感到恥辱。這個(gè)有“能力”的女人在無(wú)梁人的眼中品行是最低劣的，這樣的女人在當(dāng)時(shí)是最被人看不起的。面對(duì)身體上殘疾的丈夫和家里邊急需營(yíng)養(yǎng)的孩子，蟲嫂在巨大的生活壓力面前，從一開始的小偷小摸發(fā)展到后來(lái)動(dòng)不動(dòng)就“松褲腰帶”，她以一種犧牲名譽(yù)、違背倫理的方式用自己那“殘缺”的身體來(lái)?yè)Q得溫飽和生存。一開始我們認(rèn)為作為母親，她是偉大的，為了孩子的溫飽和學(xué)業(yè)，她寧可自己受屈，這份沉甸甸的母愛(ài)無(wú)人能及。但隨著這種伎倆的運(yùn)用，毫不費(fèi)力就能獲取所需的物質(zhì)，她開始習(xí)慣這種不勞而獲的方式，文中說(shuō)道：“后來(lái)這種行為就變成了一種誘惑，變成了半交易式的自覺(jué)自愿?！盵1]在她內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)同這種方式，或是把它真的看作自己的殺手锏，認(rèn)為男人們都吃這一套。她已病入膏肓，無(wú)藥可救，她的人格已經(jīng)完全扭曲，她已經(jīng)徹底失去道德底線，完全淪為男人“泄欲”的工具，她已經(jīng)不再是個(gè)人了。在她的潛意識(shí)里，除了獲取物質(zhì)滿足外，還能求得生理上的滿足，這一點(diǎn)可以從她和看棗園的老光棍說(shuō)私房話看出來(lái)。由于她的這種生活作風(fēng)問(wèn)題，她的孩子和丈夫被人恥笑，以致后來(lái)孩子們到城里之后，見(jiàn)面都不想理她，她已經(jīng)給孩子們的心理造成了陰影，他們因?yàn)橛兴@樣的母親感到羞恥。從一開始的無(wú)奈演變到后來(lái)的麻木，我們由對(duì)她的同情轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲪?，但她的故事還未結(jié)束。隨著三花到城里上學(xué)，她也來(lái)到了城里，從撿破爛做起，她將三個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生，國(guó)家的人，無(wú)梁村的人們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@樣一個(gè)不知廉恥的人能在城里扎根，還能將孩子培養(yǎng)成才?？墒牵瑹o(wú)梁村的人又都是“容易健忘的”，蟲嫂再一次回到無(wú)梁村，給每家每戶帶來(lái)了大白兔奶糖，他們不再提蟲嫂那段不光彩的歷史，用一種重新的眼光送蟲嫂走后，無(wú)梁村又恢復(fù)了以往的平靜，至于蟲嫂以后的生活人們不再關(guān)心，她就像蒲公英一樣，無(wú)梁村是養(yǎng)她的土地，但她注定不屬于這里。蟲嫂以一種違背尊嚴(yán)和人格的方式，用“自我犧牲”的精神來(lái)麻痹自己，用“殘缺”的身體在無(wú)梁村開辟了屬于她自己的生存方式。

第六章開篇說(shuō)道：“在平原，有一些植物是飛來(lái)的，非人工種植的。那是一種毫無(wú)來(lái)由的、純天意的生存方式。來(lái)也無(wú)蹤，去也無(wú)影兒，但它仍然是一歲一枯榮?！盵1]這顯示出蟲嫂生存意志的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。作者將蟲嫂刻畫為在物與欲之間掙扎的人，對(duì)于蟲嫂，作者既有同情又有批判，顯示出了作者“對(duì)底層者生命的敬畏，但是，同時(shí)也是包含著沉重的命運(yùn)、歷史、文化的悲劇感。堅(jiān)韌、頑強(qiáng)固然值得贊嘆，可是，這種品質(zhì)似乎僅僅是由于過(guò)量的苦難才煉成的，她似乎僅僅是為了完成這種苦難生存任務(wù)才來(lái)到這個(gè)世界上來(lái)的。生命的堅(jiān)韌等與生命的苦難，這似乎暗示了世界的荒謬性”。[2]在這部小說(shuō)中，作者更多的是關(guān)注了人們的精神狀態(tài)，通過(guò)對(duì)人性的探究來(lái)喚起人們對(duì)于社會(huì)的思考和轉(zhuǎn)型時(shí)期人物悲慘命運(yùn)的同情。

二蔡葦香：被城市夢(mèng)所誘惑的年輕女孩

在小說(shuō)中，蔡葦香是作為壞女孩、問(wèn)題少女和鄉(xiāng)村人急迫擺脫貧窮向往大城市的典型代表。應(yīng)該說(shuō)，她身上并沒(méi)有過(guò)多充盈著鄉(xiāng)土文明的傳統(tǒng)美德和質(zhì)樸善良。在許多章節(jié)里，作者對(duì)她的描寫使我們?cè)尞?，但驚訝之外又理解了作者的用意，他是借助蔡葦香這一類的年輕人尤其是女孩子，向讀者揭露鄉(xiāng)下人進(jìn)入城市的過(guò)程中靈魂漂浮的狀態(tài)，也是無(wú)知的年輕女孩融進(jìn)城市所選擇的最愚蠢的方法。如果沒(méi)有對(duì)農(nóng)民的了解和在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下生活過(guò)的人，是寫不出來(lái)的。

蔡葦香可以說(shuō)是無(wú)梁村最早擺脫鄉(xiāng)村貧苦生活的女性代表了，這樣一個(gè)柔弱的女子，何以有這么大的勇氣離開家的保護(hù)只身來(lái)到陌生的環(huán)境？可以說(shuō)父母間不和諧的關(guān)系和對(duì)父親的怨恨使她逐漸看透這可悲的世界，也使她慢慢地萌發(fā)出逃離這個(gè)冰冷世界的想法。于是在放暑假的第三天，她成功地逃離了這個(gè)充滿恨意的生活，至于她是怎么走的，文中并沒(méi)有肯定的答案，只是無(wú)梁村村民說(shuō)她是被一個(gè)騎摩托車到村里收頭發(fā)的小伙子拐走的，從這點(diǎn)我們也可以看出蔡葦香是個(gè)“不良少女”。作為一個(gè)高中還未畢業(yè)的女孩子，只身來(lái)到一個(gè)陌生的城市，敢于跨出第一步，就這份勇氣來(lái)說(shuō)，我們是佩服她的，可轉(zhuǎn)念一想她來(lái)到城里能做些什么呢？作者之后給了我們答案。吳正鵬去洗腳屋碰到了久未露面的蔡葦香，一個(gè)如花似玉的姑娘在給陌生男人按腳，這時(shí)的蔡葦香雖然偽裝了自己但身上仍舊有著無(wú)梁村的淳樸氣息，她還未被城市的陰暗面徹底吞噬。蔡葦香畢竟是從無(wú)梁村出來(lái)的人，那一種農(nóng)民身上的堅(jiān)韌與不屈在她身上得到了充分展現(xiàn)。當(dāng)吳志鵬認(rèn)出她之后，她卻干脆辭職，直到幾個(gè)月后被抓進(jìn)派出所，吳志鵬見(jiàn)到的蔡葦香成了孕婦，他并不知道這些日子她做了什么，但她的所做都是為了留在城里，面對(duì)這樣一個(gè)目的明確、不屈不撓的人，吳志鵬的勸說(shuō)是蒼白無(wú)力的。就這樣，蔡葦香又一次在吳志鵬眼前逃脫了。她帶著對(duì)城市的向往、精力、身體，來(lái)到城里目的是獲取那屬于自己的一席之地。為了獲取生存下去的可能，她違背著自己的尊嚴(yán)、人格，用自己年輕的身體獲得那一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)，她為這座城市貢獻(xiàn)著身體，但這座城市并沒(méi)有因?yàn)樗薮蟮臓奚淖?，城市人也并未因她可憐而產(chǎn)生同情，城市依舊燈火輝煌，車水馬龍，這也許就是城市冷漠所在。再一次見(jiàn)到蔡葦香，她已經(jīng)是一家公司的老板，并改名蔡思凡，她已經(jīng)從最初的洗腳妹爬到了總經(jīng)理的位置，其中的苦楚只有她自己知道。成功之后她也未逃過(guò)衣錦還鄉(xiāng)的俗套，開著車、穿著名牌，大包小裹地踏上返鄉(xiāng)的路程。她是想向所有人證明，她當(dāng)初的選擇是正確的，她是勇敢的，她是有能力的，因?yàn)樗诔鞘性烁?，有了城市人的身份，她以一種炫耀的神情告訴無(wú)梁村所有人，她已不是當(dāng)初的蔡葦香了，她擺脫了農(nóng)民的身份，她成功了。從她為老姑夫遷墳，安排父母合葬的諸多事情中我們可以看出，身份的轉(zhuǎn)變的確給她帶來(lái)了不少好處，眼前的利益似乎把那些痛苦的、出賣人格的歲月都給掩蓋了，這就是鄉(xiāng)下人在融入城市后精神的轉(zhuǎn)變和人性的扭曲。

從逃出無(wú)梁村到功成名就再到回歸家鄉(xiāng)，從蔡葦香身上我們這可以看到：懷揣著城市夢(mèng)的鄉(xiāng)下人帶有某種盲目性來(lái)到了城市，獨(dú)處于陌生環(huán)境的他們由最初的焦慮變?yōu)椴幌б磺写鷥r(jià)地往上爬，使自己融入這個(gè)城市。在這一過(guò)程中，隱藏在繁華城市背后的冷漠、自私、虛偽逐漸吞噬了他們身上那些鄉(xiāng)下人美好的品質(zhì)，這力量之大讓每個(gè)出來(lái)的人都失去了根，不斷地在利益與欲望中掙扎，最終失去了方向，人性變得扭曲、異質(zhì)。都市欲望與純樸鄉(xiāng)村帶來(lái)的碰撞使得他們產(chǎn)生了異化感，有些人禁不住這巨大心理和精神壓力，開始將目光轉(zhuǎn)向城市的對(duì)立面——故鄉(xiāng)，想要享受這一片凈土帶來(lái)的安寧與溫馨?？墒撬麄冨e(cuò)了，盡管身體回去了，精神永遠(yuǎn)也回不去了，城市帶給他們的影響是一輩子的，無(wú)法磨滅的。作者通過(guò)蔡葦香、吳志鵬來(lái)向讀者展示來(lái)自鄉(xiāng)土的知識(shí)分子及其他人在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下精神的異化，心靈的軌跡，力求對(duì)轉(zhuǎn)型下的靈魂進(jìn)行全面地思考與探究。

三夏小羽、衛(wèi)麗麗和小喬：被情感所俘虜?shù)钠僚?/p>

“對(duì)于文學(xué)來(lái)說(shuō)，城市人的情感方式通常是作家批判的最終目標(biāo)。這就是說(shuō)，在作家看來(lái)，城市的腐蝕作用最終將侵害人與人之間的天然關(guān)系”。[3]在《生命冊(cè)》這部小說(shuō)中，夏小羽、衛(wèi)麗麗和小喬這三個(gè)女人是都市女性的典型代表，她們不僅長(zhǎng)得漂亮，而且擁有較高的學(xué)歷，可謂是人們眼中的成功女性。雖然她們?cè)谧陨項(xiàng)l件和身份上的確比蔡葦香一類的鄉(xiāng)下人有優(yōu)勢(shì)，但作者并沒(méi)有過(guò)多的溢美之詞夸贊她們來(lái)貶低鄉(xiāng)下人，而是在宏觀的背景之下用一種理性的思維，去發(fā)掘浮華城市背后人性的弱點(diǎn)和缺失。無(wú)論是作為知識(shí)分子還是作為一個(gè)女性，三者的共同點(diǎn)是她們都是愛(ài)情的俘虜，她們對(duì)待感情的態(tài)度和處理方式都證明了在光鮮亮麗的外表之下隱藏著一顆脆弱的心。白天在職場(chǎng)上，她們知書達(dá)理，左右逢源，卸下白天的面具，晚上她們是孤獨(dú)的、寂寞的、沒(méi)有安全感的，她們急需要有人來(lái)照顧她們，安慰她們，讓她們享受作為一個(gè)女人的應(yīng)有的保護(hù)。城市的繁華是她們所需要的，但背后人與人之間的冷漠又是她們所懼怕的，在這樣的環(huán)境下，對(duì)于感情的期望成了她們解決自身問(wèn)題的最好方法。因此，當(dāng)她們一陷入感情，便失去了理性，失去了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，被感情牽引、擺布，徹底淪為感情的俘虜。

夏小羽是電視臺(tái)的主持人，漂亮、能干，但就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人卻受過(guò)兩次打擊，尤其是第二次男友拋棄她出國(guó)留學(xué)給她帶來(lái)的傷害是永遠(yuǎn)的，因此她將感情看得格外重要，駱駝因?yàn)榭闯隽怂@方面的弱點(diǎn)之后，想要利用她這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)拉攏副省長(zhǎng)范家福達(dá)到他個(gè)人的目的?？梢哉f(shuō)在這個(gè)過(guò)程中，夏小羽是駱駝手中的工具，是達(dá)成他目的的一顆棋子。盡管這對(duì)夏小羽來(lái)說(shuō)有些不公平，但夏小羽之所以能被駱駝利用是由于她感情上的缺失，同時(shí)這也反映出現(xiàn)代城市人堅(jiān)強(qiáng)外表下內(nèi)心的軟弱。衛(wèi)麗麗和小喬同屬于駱駝的左膀右臂，她們都心甘情愿地跟著野心勃勃、不甘于生活現(xiàn)狀的駱駝，盡管駱駝殘疾，但他表現(xiàn)出來(lái)的氣場(chǎng)和魄力足以讓女性為之著迷，衛(wèi)麗麗和小喬就是其中的兩個(gè)。她們?cè)谏钌蠈?duì)駱駝?wù)疹櫟脽o(wú)微不至，事業(yè)上用自己的才能和人際關(guān)系無(wú)條件地幫助駱駝實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，不管在這過(guò)程中是否觸碰自己的底線、是否違背自己的道德，她們都心甘情愿地為駱駝奉獻(xiàn)著自己的一切。對(duì)于駱駝來(lái)說(shuō)，他是幸運(yùn)的，因?yàn)樗車兄鴥晌慌栽趲椭?；但?duì)于衛(wèi)麗麗和小喬來(lái)說(shuō)，她們是不幸的，因?yàn)轳橊劷o不了她們想要的。駱駝自身已被這喧鬧的城市玷污了，在金錢利益面前失去了做人的基本底線，他的精神已經(jīng)扭曲，在追夢(mèng)的道路上失去了自我，也失去了作為鄉(xiāng)下人那純潔的靈魂，這樣一個(gè)人又談何給別人幸福？我們?cè)谕檫@兩位女性時(shí)，更多地是應(yīng)該關(guān)注她們的心靈世界?！捌鋵?shí)，作品中無(wú)論是根系鄉(xiāng)村的城市人，還是根系城市的城市人，在人生奮斗打拼中都要不斷審視和凝望自己的內(nèi)心，以免偏離內(nèi)心的本意，走向自己預(yù)設(shè)的反面，人生也將呈現(xiàn)不期的結(jié)局。”[4]

《生命冊(cè)》所描寫的女性形象遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論是城市人還是鄉(xiāng)村人她們的人性上都是存在弱點(diǎn)和缺陷的，通過(guò)作者對(duì)她們的描述我們可以找到隱藏在背后的原因，這也是這部小說(shuō)刻畫人物的成功之處。小說(shuō)中人物眾多，每個(gè)人物都有其特點(diǎn)和典型意義，作者將他們放在一個(gè)轉(zhuǎn)型的背景之下，通過(guò)對(duì)這些人物人性的書寫來(lái)完成對(duì)人生、民族的思考。

參考文獻(xiàn)

[1]李佩甫.生命冊(cè)[M].北京：作家出版社，2012.

[2]王學(xué)謙,汪大賀.焦慮的心靈，破碎的土地—李佩甫長(zhǎng)篇小說(shuō)《生命冊(cè)》的情感世界與價(jià)值指向[J].華夏文化論壇,2013(1)：245.

[3]南帆.沖突的文學(xué)[M].鎮(zhèn)江：江蘇大學(xué)出版社,2010:34.

[4]王萍.論《生命冊(cè)》城鄉(xiāng)敘事中的精神生態(tài)[J].蘭州學(xué)刊,2014(4):103.

Class No.:I206.7Document Mark：A

(責(zé)任編輯：宋瑞斌)

Interpretation of the Female Image in the Book of Life

Liu Rui

(School of Liberal Arts, Huaibei Normal University, Huaibei, Anhui 235000，China)

Abstract：The author depicted many female characters in the Book of Life , for whom were not taken as the attachment of man, each of them had a distinctive personality and unique way of life, so they became the highlights of the book. We try to analyze those female characters created in the novel to understand them who has been struggling for material life and the desire of the soul.

Key words："the book of life"; Female images; Material; Desire; City; rural

作者簡(jiǎn)介：劉蕊，在讀碩士，淮北師范大學(xué)文學(xué)院2015級(jí)。研究方向：學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)。

文章編號(hào)：1672-6758(2016)07-0123-3

中圖分類號(hào)：I206.7

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A