王金榮

（貴州省都勻市壩固中學(xué)）

淺談初中物理教學(xué)中法制教育的滲透

王金榮

（貴州省都勻市壩固中學(xué)）

初中物理是義務(wù)教育階段一門重要的、與生活聯(lián)系十分緊密的學(xué)科，物理教學(xué)中很多內(nèi)容都與法制教育息息相關(guān)。隨著素質(zhì)教育的開展，加強對初中生的法制教育，是新時期對學(xué)生培養(yǎng)的主要任務(wù)之一。

初中物理；法制教育；策略

初中生的生理與心理都處于發(fā)展期，他們的世界觀、人生觀、價值觀正處于形成時期，所以他們對一些事情與觀點缺乏判斷的能力。為了使他們能夠健康地成長，教師在物理教學(xué)中就要適時地對其滲透法制教育，增強學(xué)生的法制意識。

一、初中物理教學(xué)中法制教育滲透的方法

1.高效備課，發(fā)掘教材中的法制素材

在初中物理教學(xué)中，滲透法制教育首先需要教師在課前進行高效的備課，這不僅需要備教材，還要備學(xué)生。一是備教材，初中物理教材內(nèi)容豐富，包含著許多法制素材，所以這就需要教師關(guān)注教材、深挖教材，這樣才能更好地在物理教學(xué)中滲透法制教育。二是備學(xué)生，由于每位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、法制觀念各有不同，所以老師要全面了解每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點采取合適的教學(xué)方法來進行法制教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識的同時不斷提高自身的法制觀念。

2.豐富教學(xué)方法，科學(xué)引入

物理教材中涉及的知識十分豐富，教師要靈活運用教學(xué)方法，科學(xué)地引入這些內(nèi)容，在集中學(xué)生注意力、調(diào)動學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上滲透法制觀念。例如，在教學(xué)“滑輪”時，教師就可以運用多媒體教學(xué)法，通過利用多媒體為學(xué)生播放了早上學(xué)校升國旗的視頻，讓學(xué)生思考為什么國旗手在升旗的時候往下拉，可是國旗卻是往上升呢？學(xué)生通過思考便知道了滑輪的工作原理。這時教師再為學(xué)生滲透《中華人民共和國國旗法》第6條的內(nèi)容：全日制學(xué)校，除寒暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。通過多媒體教學(xué)法的引入與滲透，不僅可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，還能在教學(xué)中滲透法制教育，使教育教學(xué)達到事半功倍的效果。

3.結(jié)合實際生活，創(chuàng)設(shè)生活情境進行滲透

物理課堂教學(xué)的主要任務(wù)是傳授知識，培養(yǎng)能力，因此，教師在滲透法制教育時，要結(jié)合實際生活和具體的教學(xué)內(nèi)容來聯(lián)系相應(yīng)的法制知識，使學(xué)生能夠積極地接受。創(chuàng)設(shè)生活情境進行滲透主要是在物理教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一定的實際生活中的情境來進行教學(xué)，這樣不僅有利于教學(xué)效率的提高，還能使學(xué)生學(xué)以致用。例如，在教學(xué)“電流和電路”時，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生注意街道上的垃圾箱分為可回收垃圾和不可回收垃圾，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，進而為學(xué)生滲透了《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》的內(nèi)容：以填埋方式處置危險廢物，不符合環(huán)境保護規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)繳納危險廢物排污費。從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的垃圾分類的好習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.自主探究，有效滲透

生活中涉及的物理知識有很多，為了讓學(xué)生深入地理解這些法制內(nèi)容，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究。例如，在教學(xué)“質(zhì)量”時，我就以學(xué)生常見的買菜為例讓學(xué)生自主探究，進而得出結(jié)論：有些商販在稱重時會做些手腳，其實這是違法的?！吨腥A人民共和國計量法》第27條指出了制造、銷售、使用以欺騙消費者為目的的計量器具，沒收計量器具和違法所得，處以罰款，情節(jié)嚴(yán)重的追究刑事責(zé)任。這樣的滲透教學(xué)使得學(xué)生不僅掌握了所學(xué)的知識，還學(xué)到了相關(guān)的法律知識，一舉兩得。

二、初中物理教學(xué)中滲透法制教育的意義

1.有利于增強學(xué)生的法制觀念，促進學(xué)生終身發(fā)展

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會上利用物理知識進行制作盜版軟件等違法事件不絕于耳，所以在初中物理教學(xué)中滲透法制教育可以使學(xué)生更好地學(xué)法、懂法、守法、用法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生通過物理知識的學(xué)習(xí)潛移默化受到法制教育，可以更好地拓展知識面，遵紀(jì)守法，為社會創(chuàng)造價值，進而促進終身發(fā)展。

2.有利于學(xué)校推進素質(zhì)教育

隨著素質(zhì)教育的開展，學(xué)生的全面素質(zhì)受到更多的重視，所以在初中物理教學(xué)中滲透法制教育有利于全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校能夠更好地推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使他們成為具有法律意識的學(xué)生。

3.有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展

在初中物理教學(xué)中，滲透法制教育不僅對學(xué)生自身、學(xué)校教育有重要意義，還影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。初中生正處于叛逆時期，是成長過程中的關(guān)鍵時期，所以在物理教學(xué)中滲透法制教育可以對學(xué)生進行思想點撥，規(guī)范其行為，防止青少年犯罪，進而維護社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

總之，在初中物理教學(xué)中進行法制教育的滲透是新時期的必然教學(xué)趨勢，需要師生的共同努力。教師要高效地備課，不斷豐富并靈活運用教學(xué)方法，充分結(jié)合教材、貼近實際、聯(lián)系生活，在教學(xué)中適時適度地滲透法律知識，在傳授物理知識的基礎(chǔ)上增強學(xué)生的法律意識，為其發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時學(xué)生也要充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提高自己的法律意識，促進自身的全面發(fā)展。

余凌云.國旗的憲法意義［J］.法學(xué)評論，2015（3）.

·編輯 魯翠紅