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        論我國廣播電視學(xué)的特色

        2016-03-01 22:41:11
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年12期
        關(guān)鍵詞:階級(jí)性廣播電視學(xué)科

        張 磊

        (新疆大學(xué),新疆 烏魯木齊 830046)

        論我國廣播電視學(xué)的特色

        張磊

        (新疆大學(xué),新疆 烏魯木齊830046)

        隨著當(dāng)前我國廣電行業(yè)快速發(fā)展,一門新興學(xué)科——廣播電視學(xué)開始出現(xiàn),并且得到很好的發(fā)展。廣播電視學(xué)是當(dāng)前研究廣播電視發(fā)展的一門專業(yè)學(xué)科,對(duì)促進(jìn)廣播電視進(jìn)一步發(fā)展有著十分重要的作用。為能夠?qū)ξ覈鴱V播電視學(xué)更加深入地進(jìn)行了解,應(yīng)當(dāng)對(duì)我國廣播電視學(xué)的特色進(jìn)行分析,從而為學(xué)習(xí)及研究這一學(xué)科,促進(jìn)其更好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。本文就我國廣播電視學(xué)的特色進(jìn)行研究。

        廣播電視學(xué);定義;特色

        廣播電視學(xué)是研究廣播電視的一門專業(yè)性學(xué)科,是當(dāng)前廣播電視得以進(jìn)步及發(fā)展的基礎(chǔ),也是當(dāng)前促進(jìn)我國廣播電視行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。因此,對(duì)廣播電視學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究有著十分重要的作用及意義。本文在分析廣播電視學(xué)定義的基礎(chǔ)上,對(duì)該科學(xué)特色進(jìn)行研究,以便更好地學(xué)習(xí)并掌握該學(xué)科,為我國廣播電視行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供科學(xué)理論支持。

        一、廣播電視學(xué)定義及內(nèi)涵

        從當(dāng)前情況來看,對(duì)于廣播電視學(xué)定義比較有代表性的觀點(diǎn)主要有三種,下面詳細(xì)分析這三種定義。

        對(duì)于第一種觀點(diǎn)而言,所謂廣播電視學(xué)是對(duì)廣播電視節(jié)目傳受關(guān)系以及其規(guī)律進(jìn)行研究的一門學(xué)科,該定義觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)就是其緊扣廣播電視學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容,也就是節(jié)目,其考慮到在廣播電視發(fā)展過程中的兩個(gè)方面因素,即傳與受,但觀點(diǎn)也存在一定缺點(diǎn),即過于狹義。

        對(duì)于第二種觀點(diǎn)而言,其認(rèn)為所謂廣播電視學(xué)就是對(duì)廣播電視事業(yè)情況以及活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行研究的一門學(xué)科。對(duì)于該定義而言,其太過籠統(tǒng),并且也過于寬泛,這主要是由于對(duì)于廣播電視事業(yè)而言,其中有些情況并不屬于廣播電視學(xué)研究相關(guān)對(duì)象。

        對(duì)于第三種觀點(diǎn)而言,其認(rèn)為所謂廣播電視學(xué)就是對(duì)廣播電視傳播活動(dòng)以及其規(guī)律進(jìn)行研究的一門科學(xué)。

        對(duì)于上述三種觀點(diǎn),筆者比較支持第三種,分析其原因主要是因?yàn)樵诠P者看來,對(duì)于廣播電視事業(yè)而言,其本質(zhì)就是進(jìn)行傳播活動(dòng);對(duì)于廣播電視系統(tǒng)而言,其所有工作均是服務(wù)于傳播任務(wù)的更好完成。因此,廣播電視學(xué)的主要任務(wù)就是對(duì)廣播電視傳播活動(dòng)進(jìn)行研究,從而將規(guī)律性內(nèi)容總結(jié)出來,以便對(duì)廣播電視實(shí)際工作進(jìn)行指導(dǎo),但也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到廣播電視學(xué)研究范圍并非僅僅為傳播活動(dòng),同時(shí)也包括其他方面內(nèi)容,而這些內(nèi)容均處于從屬地位,并不屬于其本質(zhì)屬性。

        二、廣播電視學(xué)特色分析

        (一)廣播電視學(xué)具有明顯階級(jí)性特點(diǎn)

        當(dāng)前社會(huì)仍存在階級(jí),所有階級(jí)均依據(jù)自身階級(jí)利益以及意志從事相關(guān)社會(huì)活動(dòng)。在存在階級(jí)的當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中,對(duì)于廣播電視而言,其被不同階級(jí)、政黨以及集團(tuán)與個(gè)人掌握,這種情況的存在導(dǎo)致其必然服務(wù)于不同利益主體以及利益目標(biāo),所以廣播電視不但具備自然屬性,同時(shí)還具備一定社會(huì)屬性。對(duì)于廣播電視而言,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)內(nèi)其代表資產(chǎn)階級(jí)意志以及利益;而在無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)內(nèi)其代表無產(chǎn)階級(jí)利益以及意志。所以,對(duì)于我國廣播電視學(xué)而言,其是對(duì)廣播電視傳播活動(dòng)以及其規(guī)律進(jìn)行研究的一門學(xué)科,該學(xué)科具備十分明顯的階級(jí)性特點(diǎn),這一點(diǎn)也是該學(xué)科與邏輯學(xué)及語言學(xué)等學(xué)科存在的明顯區(qū)別。

        然而,對(duì)于中國廣播電視學(xué)而言,其雖然具備明顯的階級(jí)性,但并不表示與該學(xué)科相關(guān)的每一分支學(xué)科均具備明顯的階級(jí)性。對(duì)于有些學(xué)科而言,如中國廣播電視傳播工程學(xué),該學(xué)科在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置以及線路規(guī)劃方面雖然也表現(xiàn)出一定階級(jí)利益,然而對(duì)于整體學(xué)科來說,并未表現(xiàn)出比較顯著的階級(jí)性。對(duì)于廣播電視學(xué)而言,集中表現(xiàn)其明顯階級(jí)性的內(nèi)容主要包括相關(guān)理論基礎(chǔ)、有關(guān)指導(dǎo)思想,還包括該學(xué)科在廣播電視宣傳、批評(píng)以及監(jiān)督與指導(dǎo)等相關(guān)功能發(fā)揮的有關(guān)理論指導(dǎo)方面。

        (二)廣播電視學(xué)具有較強(qiáng)實(shí)踐性

        我國廣播電視學(xué)還具有較強(qiáng)實(shí)踐性,在這一方面其表現(xiàn)比較突出的就是隨著時(shí)間不斷增加,空間不斷變化,依據(jù)實(shí)踐發(fā)展情況而對(duì)自身理論體系不斷進(jìn)行完善,并且使自身理論領(lǐng)域不斷得以擴(kuò)展。例如,在新中國成立之后,我國廣播電視是以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制為基礎(chǔ)建立的。當(dāng)前情況下,我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)體制變化在很大程度上影響廣播電視功能、傳播活動(dòng)以及價(jià)值導(dǎo)向。在市場經(jīng)濟(jì)大背景之下,在管理國民經(jīng)濟(jì)方面,國家主要選擇宏觀調(diào)控方式,主要實(shí)行間接管理。為能夠與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),對(duì)于廣播電視傳播活動(dòng)而言,其在發(fā)展過程中不但要遵循新聞基本規(guī)律,使廣播電視宣傳、教育作用得到充分發(fā)揮,并且也應(yīng)當(dāng)使其產(chǎn)業(yè)功能得到充分發(fā)揮,在傳播方式以及價(jià)值導(dǎo)向方面也應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)平等雙向交流。從當(dāng)前情況來看,我國廣播電視學(xué)在廣播電視產(chǎn)業(yè)功能方面仍未進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研究,有些研究人員對(duì)廣播電視產(chǎn)業(yè)功能的認(rèn)識(shí)僅僅是在廣告效益方面。但從實(shí)際情況來看,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以廣告及信息為基礎(chǔ)的,而利用廣播電視能夠?qū)V告及信息進(jìn)行及時(shí)、廣泛的傳播,這在廣播電視服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面屬于十分重要的一個(gè)功能。因此,在我國廣播電視發(fā)展過程中,廣播電視學(xué)要得以實(shí)踐,則應(yīng)當(dāng)在時(shí)空不斷變化情況下,對(duì)自身理論體系不斷進(jìn)行補(bǔ)充及完善,對(duì)自身研究領(lǐng)域不斷進(jìn)行拓展以及補(bǔ)充。在當(dāng)前形勢下,我國廣播電視學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)新聞傳播規(guī)律及市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律之間的聯(lián)系進(jìn)行積極研究及探索,從而為廣播電視多種功能開發(fā)提供理論支持。

        (三)廣播電視學(xué)具有廣泛綜合性特點(diǎn)

        首先,對(duì)于我國廣播電視而言,其傳播活動(dòng)自身具備綜合性特點(diǎn),其涉及很多方面因素,其中不但包括傳播者和被傳播者,同時(shí)還包括傳播活動(dòng)中相關(guān)客觀環(huán)境,另外還包括傳播活動(dòng)所具備的各個(gè)方面職能,此外還包括傳播藝術(shù)以及其應(yīng)用。由于廣播電視包含很多方面內(nèi)容,而廣播電視學(xué)以廣播電視傳播活動(dòng)為主要內(nèi)容,其必然具備較強(qiáng)綜合性特點(diǎn)。

        其次,由于我國廣播電視傳播活動(dòng)涉及很多方面學(xué)科,廣播電視學(xué)也必然具備較明顯的綜合性。對(duì)廣播電視傳播活動(dòng)情況而言,其不但涉及相關(guān)社會(huì)科學(xué),如政治學(xué)、基礎(chǔ)理論科學(xué)以及教育學(xué)與心理學(xué)等方面,同時(shí)其還涉及很多自然科學(xué)內(nèi)容,如數(shù)學(xué)、天文學(xué)以及物理學(xué)與生態(tài)學(xué)等,另外其涉及管理科學(xué)、思維科學(xué)以及人才科學(xué)中的相關(guān)理論與方法,并且在有些相關(guān)領(lǐng)域,廣播電視傳播活動(dòng)還涉及工程技術(shù)科學(xué)中相關(guān)方法及理論。對(duì)于當(dāng)前我國廣播電視學(xué)而言,其就是對(duì)相關(guān)學(xué)科方法及理論進(jìn)行綜合運(yùn)用,從而對(duì)廣播電視活動(dòng)規(guī)律性進(jìn)行研究。

        由于我國廣播電視學(xué)具備廣泛綜合性特點(diǎn)。因此,在對(duì)廣播電視學(xué)進(jìn)行研究及學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)將其作為龐大社會(huì)系統(tǒng)工程看待。在當(dāng)前廣播電視學(xué)發(fā)展過程中,各個(gè)相關(guān)分支學(xué)科之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,對(duì)于很多重大課題,應(yīng)當(dāng)積極組織相關(guān)學(xué)科人員共同進(jìn)行研究,對(duì)于相關(guān)分支學(xué)科研究人員而言,不但要成為本學(xué)科內(nèi)專業(yè)人才,同時(shí)還要積極成為廣播電視學(xué)領(lǐng)域內(nèi)通用型人才。

        三、結(jié)語

        為能夠使我國廣播電視更好地發(fā)展,應(yīng)當(dāng)積極研究廣播電視學(xué),并且使其得到更好的發(fā)展,相關(guān)研究工作人員應(yīng)當(dāng)清楚理解該學(xué)科定義,并且對(duì)該學(xué)科明顯的階級(jí)性特點(diǎn)、較強(qiáng)實(shí)踐性特點(diǎn)以及廣泛綜合性特點(diǎn)充分掌握,在此基礎(chǔ)上積極進(jìn)行探索,進(jìn)一步加強(qiáng)研究,使廣播電視學(xué)相關(guān)理論得以進(jìn)一步發(fā)展,從而促進(jìn)廣播電視行業(yè)更好地發(fā)展。

        [1] 艾紅紅.建議將廣播電視學(xué)列為一級(jí)學(xué)科——“廣播電視學(xué)學(xué)科體系建設(shè)研究”課題論證會(huì)綜述[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2010(11):134-135.

        [2] 謝鼎新,王文利.廣播電視學(xué)學(xué)科體系研究總論——“廣播電視學(xué)學(xué)科體系建設(shè)研究”課題組[J].新聞與傳播評(píng)論,2012(00):1-12+207+210.

        [3] 張君昌.中國特色廣播電視理論的系統(tǒng)創(chuàng)新[J].電視研究,2014(05):64-66.

        [4] 趙正陽,郭曉.廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系建設(shè)新論[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2013(10):131-136.

        作者簡介:張磊(1993—),女,新疆哈密人,本科大三在讀,研究方向:廣播電視傳播學(xué)。

        G220

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        1674-8883(2016)12-0143-01

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