王 偉

（寧波大紅鷹學(xué)院，浙江 寧波 315175）

淺論手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的互動融合
——以寧波大紅鷹學(xué)院整合校園媒體資源為例

王 偉

（寧波大紅鷹學(xué)院，浙江 寧波 315175）

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)媒體逐漸脫離傳統(tǒng)媒體的桎梏，形成了一個全新的媒體系統(tǒng)。在傳媒領(lǐng)域群雄并起的時代，手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體之間的交互和融合成為人們關(guān)注的焦點。本文立足手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的實際，從二者相互融合的角度出發(fā)，對融合的實質(zhì)、形式以及未來的發(fā)展趨勢進(jìn)行簡要分析。

手機(jī)媒體；傳統(tǒng)媒體；融合

一、前言

手機(jī)媒體是現(xiàn)代社會信息技術(shù)的延伸，也是傳媒領(lǐng)域的朝陽媒體形式之一。同時，因為手機(jī)媒體的兼容性強(qiáng)，與其他各種媒體之間的融合創(chuàng)新也成為傳媒領(lǐng)域關(guān)注的焦點。在這種形勢下，對手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體互動融合的研究具有極大的意義。

二、手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的定義分析

（一）手機(jī)媒體

手機(jī)媒體是手機(jī)誕生并大范圍應(yīng)用之后產(chǎn)生的全新媒體形式，基于移動互聯(lián)網(wǎng)形成的超大容量和無與倫比的便捷性、交互性，使其成為當(dāng)下最受歡迎的媒體形式。相對于其他的新生媒體形式，其是最有可能成為繼報刊、廣播、電視、固定PC之后的“第五媒體”的媒體形式。［1］

（二）傳統(tǒng)媒體

傳統(tǒng)媒體這一概念是進(jìn)入21世紀(jì)以后產(chǎn)生的，其內(nèi)容隨著媒體形式的不斷變化而變化。當(dāng)前，相較于手機(jī)媒體而言的傳統(tǒng)媒體主要包括報刊、廣播、電視三種媒體形式。與新興媒體形式對比而言，傳統(tǒng)媒體更多的是以專用的傳播渠道和傳播設(shè)備進(jìn)行信息傳播。

三、手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合

在手機(jī)媒體的發(fā)展過程中，其通過與各種傳統(tǒng)媒體的融合，逐漸承襲了傳統(tǒng)媒體的作用，手機(jī)媒體與報紙、廣播、電視的融合就是其中的代表。這類融合對于手機(jī)媒體的發(fā)展來說起到了極為重要的作用，在下文中，筆者將對這三種融合形式一一進(jìn)行解讀。

（一）手機(jī)媒體與報紙的融合

所謂手機(jī)媒體與報紙的融合，是我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合中較早的一種融合形式。在我國，其在2004年便通過彩信的形式取得了較為顯著的融合效果。在我國手機(jī)媒體與報紙媒體的融合過程中，北京好易時空公司與《中國婦女報》聯(lián)合提出的“中國婦女報—彩信版”，是我國手機(jī)媒體與報紙媒體首次融合的產(chǎn)物。相關(guān)用戶可以通過手機(jī)彩信閱讀“中國婦女報—彩信版”，而“中國婦女報—彩信版”本身包含新聞、圖片、廣告等多種內(nèi)容。由于“中國婦女報—彩信版”屬于我國最早的手機(jī)媒體與報紙融合的產(chǎn)物，其本身只能包含1000字符的文章與50k的圖片。自“中國婦女報—彩信版”出現(xiàn)后，我國逐漸大規(guī)模出現(xiàn)多種手機(jī)媒體與報紙媒體的融合形式。其主要分為兩種形式，一種形式是類似于“中國婦女報—彩信版”的彩信離線觀看形式，另一種則是通過當(dāng)時較為先進(jìn)的WAP網(wǎng)站瀏覽模式。這種模式能夠直接登錄相關(guān)新聞網(wǎng)站閱讀相關(guān)報紙信息，是一種發(fā)展前景極大的手機(jī)媒體與報紙媒體融合的形式。在實際的發(fā)展過程中，手機(jī)媒體與報紙媒體通過彩信進(jìn)行融合的形式早已被淘汰。當(dāng)下，我國手機(jī)媒體與報紙媒體融合的形式客觀上來說屬于從WAP網(wǎng)站瀏覽模式發(fā)展而來的。

（二）手機(jī)媒體與廣播的融合

手機(jī)媒體與廣播的融合，同樣是我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體較早的一種融合形式。在我國最早的手機(jī)媒體與廣播媒體的融合中，其主要是通過在手機(jī)中植入FM廣播調(diào)諧器，實現(xiàn)手機(jī)媒體與廣播媒體的融合，使相關(guān)手機(jī)能夠在插入耳機(jī)的前提下收聽廣播。但在這種手機(jī)媒體與廣播媒體的融合形式中，由于手機(jī)自身機(jī)能的限制，其往往存在收聽節(jié)目頻道有限、收聽效果不佳的現(xiàn)象，這在客觀上制約了我國手機(jī)媒體與廣播媒體的融合，不過這一問題在我國智能機(jī)時代來臨后得到了解決。

（三）手機(jī)媒體與電視的融合

在我國手機(jī)媒體與電視的融合，是我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體較早的一種融合形式。在我國最早的手機(jī)媒體與電視媒體融合中，當(dāng)屬2004年4月，中國聯(lián)通電信服務(wù)商所推出的“視訊新干線”移動流媒體服務(wù)。在這一服務(wù)中，中國聯(lián)通與國內(nèi)12家電視頻道達(dá)成了相關(guān)合作協(xié)議，相關(guān)用戶通過中國聯(lián)通的手機(jī)卡與相關(guān)手機(jī)就能在手機(jī)端觀看電視。［2］

四、手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的優(yōu)勢分析

上文中，我們對手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的定義與主要形式進(jìn)行了具體研究。在下文中，筆者就手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合所具有的優(yōu)勢進(jìn)行具體分析。

（一）資源共享

在手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合中，其通過資源共享能形成優(yōu)勢互補(bǔ)，能夠更好地為我國民眾服務(wù)。

（二）傳播形式多樣化

手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合中，手機(jī)打破了以往傳統(tǒng)媒體的局限性，大大豐富了媒體的傳播形式，民眾的信息接收方式開始變得多種多樣。

（三）實現(xiàn)雙贏

在手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合中，傳統(tǒng)媒體獲得了新的動力，新媒體獲得了新的發(fā)展方向。在這種雙贏的發(fā)展中，二者將會為我國民眾帶來更好的信息服務(wù)。

五、展望手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展趨勢

近年來，雖然我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合取得了令人矚目的成果，但其在具體發(fā)展中仍舊面臨一些問題，制約了其進(jìn)一步發(fā)展。在下文中，筆者將針對我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的趨勢進(jìn)行相關(guān)研究，希望能夠以此推動我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的互動融合發(fā)展。

現(xiàn)階段，從人們的手機(jī)使用情況來看，其呈現(xiàn)出一種快節(jié)奏、碎片化的特點，這是由現(xiàn)代社會人們越來越快的工作、生活節(jié)奏所致。在快節(jié)奏的生活中出現(xiàn)碎片化時間時，人們自然會通過手機(jī)尋找各種娛樂方式，這已是司空見慣的現(xiàn)象。在這種大環(huán)境下，手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合將繼續(xù)保持較快的發(fā)展勢頭，其本身也會提供針對性、個性更強(qiáng)的信息服務(wù)，這些都將促進(jìn)未來我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展。［3］

六、以寧波大紅鷹學(xué)院整合校園媒體資源為例

在上文中，我們了解了手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的優(yōu)勢與未來發(fā)展趨勢，在下文中，筆者將結(jié)合自身在寧波大紅鷹學(xué)院的相關(guān)工作經(jīng)驗，以寧波大紅鷹學(xué)院的校園媒體資源整合為例，進(jìn)行具體的手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的案例分析，希望能夠給我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合的相關(guān)發(fā)展帶來一定幫助。

（一）寧波大紅鷹學(xué)院的媒體資源整合

為了更好地進(jìn)行寧波大紅鷹學(xué)院的相關(guān)宣傳工作，寧波大紅鷹學(xué)院校黨委宣傳部通過將原有的紅鷹新聞社、紅鷹微社、紅鷹TV社進(jìn)行有機(jī)融合，創(chuàng)建了受黨委宣傳部、校團(tuán)委指導(dǎo)并管理的學(xué)生社團(tuán)組織，并將其命名為“寧波大紅鷹學(xué)院全媒體中心”。寧波大紅鷹學(xué)院全媒體中心在創(chuàng)立初期依舊依托原有的寧波大紅鷹學(xué)院新聞網(wǎng)、《寧波大紅鷹學(xué)院報》、官方微博、官方微信等傳播平臺進(jìn)行具體的信息傳播活動，但隨著寧波大紅鷹學(xué)院全媒體中心的不斷發(fā)展，逐漸開始追求創(chuàng)建以我院學(xué)生為主體的校園媒體融合傳播平臺。

在寧波大紅鷹學(xué)院全媒體中心中，其分為全媒體中心下設(shè)新聞部（原紅鷹新聞社）、新媒體部（原紅鷹微社）、影像部（原紅鷹TV社）、辦公室四個部門，并分別承擔(dān)相應(yīng)的工作。

（二）整合寧波大紅鷹學(xué)院媒體資源的作用

在原有的寧波大紅鷹學(xué)院的校園媒體中，由于其自身分為多個機(jī)構(gòu)，而各個機(jī)構(gòu)的溝通流暢性較差，這就造成了很多媒體資源的浪費與相關(guān)信息的重復(fù)播報，這對于寧波大紅鷹學(xué)院自身的相關(guān)信息宣傳來說較為不利。為了扭轉(zhuǎn)校內(nèi)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，寧波大紅鷹學(xué)院不斷整合校園媒體資源，希望能夠以此實現(xiàn)自身信息傳播效果最大化。在上文中，我們提到了寧波大紅鷹學(xué)院將原有的校園媒體整合為寧波大紅鷹學(xué)院全媒體中心，這一中心負(fù)責(zé)全校的相關(guān)資訊傳播工作，其將寧波大紅鷹學(xué)院原有的實體新聞組織、網(wǎng)絡(luò)新聞組織、微信、微博新聞組織進(jìn)行了較好的融合，實現(xiàn)了我們在上文中提到的手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的相關(guān)融合追求，還實現(xiàn)了寧波大紅鷹學(xué)院校內(nèi)的新聞資源共享、構(gòu)建多種新式的新聞傳播渠道以及這幾種媒體形式的共贏。這已不僅僅是手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合，而是實現(xiàn)了全媒體融合，這種相較于手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體融合來說更進(jìn)一步的融合方式，切實提高了寧波大紅鷹學(xué)院的整體資訊傳輸水平，對于其自身的思想教育工作的展開與社會主義核心價值觀的弘揚(yáng)來說起到了不可估量的作用，值得相關(guān)業(yè)界人士進(jìn)行思考與學(xué)習(xí)。

七、結(jié)語

本文就我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合進(jìn)行了相關(guān)研究，對手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的定義、融合、優(yōu)勢與未來發(fā)展進(jìn)行了具體論述，并以寧波大紅鷹學(xué)院的媒體資源整合為例進(jìn)行了相關(guān)實例論述。希望此研究能對我國手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合 帶來一定幫助，實現(xiàn)視聽方式與傳播模式的革命性發(fā)展。

［1］ 常越，田龍過.淺析手機(jī)媒體與傳統(tǒng)媒體的互動影響［J］.鴨綠江（下），2015（02）：459-460.

［2］ 王雪冬.探討新媒體和傳統(tǒng)媒體的互動與融合［J］.新聞傳播，2015（07）：67-68.

［3］ 張傳運(yùn).三網(wǎng)融合背景下新媒體與傳統(tǒng)媒體的互動與融合——以山東廣播電視臺傳統(tǒng)電視與新媒體的互動為案例［J］.現(xiàn)代視聽，2012（04）：44-47.

G206.3

A

1674-8883（2016）22-0085-02

王偉（1984—），浙江寧波人，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，助理研究員，研究方向：軟件工程。