劉 戀
(四川省社會(huì)科學(xué)院,四川 成都 610072)
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淺析新媒體環(huán)境下科技傳播輿論引導(dǎo)的對(duì)策與建議
——以“諾貝爾哥”事件為例
劉 戀
(四川省社會(huì)科學(xué)院,四川成都610072)
摘 要:科技傳播是以科技信息為主要內(nèi)容的傳播活動(dòng),在推動(dòng)科技創(chuàng)新、提升國家實(shí)力等方面具有十分顯著的作用。然而,我國的科技傳播還存在一些顯性矛盾以及潛在隱患,在新媒體環(huán)境下,這些問題在輿論上帶來了極為負(fù)面的影響。本文以“諾貝爾哥”事件為例,分析在這個(gè)熱門話題中輿論不理性的成分,并從政府、媒體、公眾、科學(xué)界提出對(duì)策建議,讓輿論重回理性軌道。
關(guān)鍵詞:科技傳播;輿論;輿論引導(dǎo)
2016年2月11日,美國科研人員宣布于去年9月首次探測(cè)到引力波。2月19日,郭英森在5年前參加天津衛(wèi)視《非你莫屬》時(shí)提到“引力波”遭到譏諷的視頻在網(wǎng)上傳播,并引發(fā)熱議。“諾貝爾哥”郭英森意外走紅。社交網(wǎng)絡(luò)上“營銷號(hào)”和微博大V的“力挺”,眾多網(wǎng)友無理性的轉(zhuǎn)發(fā),再加上正規(guī)媒體的推波助瀾,很快讓事件走向極端——郭英森被“神化”,民間科學(xué)愛好者被認(rèn)為是國家科研希望所在。但實(shí)際上,郭英森的研究只是各種術(shù)語的堆砌,是偽科學(xué)。
陳力丹認(rèn)為,輿論是公眾關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及社會(huì)中的各種現(xiàn)象、問題所表達(dá)的信念、態(tài)度、意見和情緒表現(xiàn)的總和。但輿論并不總是正確的,它往往混合著理性與不理性的成分。美國學(xué)者格拉瑟和薩蒙曾經(jīng)說:“也許聽起來有點(diǎn)刺耳,像輿論這樣的東西并不存在,輿論不可能是可靠的判斷和推理?!边@個(gè)結(jié)論或許言過其實(shí),但是至少用這種極端的表述告訴了我們公眾輿論中有公正、合理的判斷,也有荒謬的斷言。在“諾貝爾哥”事件中,我們就可以看到輿論不理性的一面,這種不理性在思想意識(shí)上表現(xiàn)為反理性主義傾向,在符號(hào)上表現(xiàn)為煽情化表達(dá)。
大英百科全書解釋:“反智主義(anti-intellectualism)是指一種態(tài)度,它敵視或不信任知識(shí)分子及其對(duì)知識(shí)的追求?!笔ガ旣惔髮W(xué)丹尼爾教授歸納出反智主義的三種形態(tài),即“反理性主義”、“反精英主義”和“草率的工具主義”。在“諾貝爾哥”事件中,公眾的反智主義傾向表現(xiàn)為“反理性主義”與“反精英主義”并存,形成一種“潛輿論”。對(duì)于這起事件,廣大網(wǎng)民并不關(guān)注究竟什么是“物質(zhì)波”、“引力波”,你跟他談科學(xué),他就跟你說要尊重夢(mèng)想,你跟他強(qiáng)調(diào)理性,他就質(zhì)問你感情,這就是反理性的邏輯。不論有警覺的知識(shí)分子如何提醒大家注意,提防“群體的狂歡”和“個(gè)體的迷失”,也不能阻止網(wǎng)民在“病態(tài)反智”中將所有教授都變成了“叫獸”、專家變成了“磚家”,還自鳴得意地為自己編造的網(wǎng)絡(luò)新詞而歡呼,[1]這恐怕就是對(duì)反精英主義的最好詮釋。
非理性的輿論往往通過煽情化的語言符號(hào)表達(dá)出來?!按蠹矣涀∵@個(gè)名字:郭英森!他可能是未來的中國諾貝爾獎(jiǎng)獲得者!!頂上去!”“如今大家都欠他一個(gè)道歉!”“不被嘲笑的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想!”微博女王姚晨稱之為“一個(gè)了不起的工人”……在這一系列頗具感染力和煽動(dòng)力的話語中,郭英森被塑造成了一個(gè)生活在底層,為國家的科學(xué)事業(yè)奔走呼吁,卻被一群高高在上的學(xué)者嘲笑的“科技英雄”;而轉(zhuǎn)發(fā)微博的大V和網(wǎng)民則扮演了為“英雄”鳴冤不平、為夢(mèng)想保駕護(hù)航的正義使者。在這里,夢(mèng)想和情感綁架了科學(xué)與理性,煽情的語言取得了勝利。
出現(xiàn)這樣的輿論景觀,與我國當(dāng)前的科技傳播生態(tài)有密切的聯(lián)系。主要表現(xiàn)在媒體在科技傳播中缺乏自律,科技傳播政策與法規(guī)的不完善,科學(xué)界在面向公眾的科技傳播中的長(zhǎng)期“缺席”與“隱身”,大眾媒介素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)與西方國家存在差距等方面。要解決這些問題,必須從多方面努力。
媒體在科普中扮演著重要的角色,它們把獲得的科學(xué)信息加工成一般民眾可以看得懂的報(bào)道,幫助公眾了解科學(xué)知識(shí),對(duì)科技傳播中輿論的走勢(shì)起著至關(guān)重要的作用,因此必須加強(qiáng)自律。
(一)尊重科學(xué)事實(shí)
科學(xué)報(bào)道首先要保證發(fā)布內(nèi)容的科學(xué)性,但是記者不是全才,其科學(xué)知識(shí)是有限的,所以在科技傳播中要盡量征求專業(yè)人士的意見,而不是妄加評(píng)論。英美等國的科技傳播普遍遵循著“no paper,no news”(無論文,不報(bào)道)的原則,也就是除了明確的事件新聞和觀點(diǎn)新聞外,引起公眾關(guān)注的科學(xué)信息,必須是已經(jīng)在權(quán)威期刊上發(fā)表過的論文。如果以這一標(biāo)準(zhǔn)衡量,“民間科學(xué)家”郭英森的理論根本不值得進(jìn)行宣傳和報(bào)道。
(二)遵守職業(yè)道德,提高公信力
在這樣一檔真人秀節(jié)目中,節(jié)目組對(duì)上場(chǎng)的嘉賓都是經(jīng)過事先篩選的,在明知道郭英森的理論會(huì)“出洋相”的情況下,為了博得公眾的關(guān)注,提高收視率,還是讓他參加了節(jié)目錄制。節(jié)目組罔顧內(nèi)容的科學(xué)性,片面追求娛樂性與轟動(dòng)效應(yīng),嚴(yán)重違反了傳媒工作者的職業(yè)道德。在商業(yè)化的浪潮中,不管是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,都應(yīng)該堅(jiān)守媒介倫理道德,提高自身公信力,才能在科技傳播中讓受眾信服,才能更好地引導(dǎo)輿論。
(三)提高媒體從業(yè)人員的人文素養(yǎng)
在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)的《非你莫屬》節(jié)目視頻中,郭英森被節(jié)目嘉賓方舟子打斷:“我看到他的介紹是初中學(xué)歷,我是覺得他可能連初中都沒有學(xué)好,只記住了幾種術(shù)語,就開始亂用。什么引力波、物質(zhì)波的?!彪S后,郭英森想用“數(shù)學(xué)表達(dá)式”來進(jìn)一步闡述自己的“理論”,卻被方舟子再次打斷,“這是你自己發(fā)明的,這個(gè)世界上沒有哪一個(gè)物理學(xué)家可以看得懂”,“他的發(fā)明發(fā)現(xiàn)如果能夠成立的話,我們的物理都不用學(xué)了”。這檔節(jié)目把一個(gè)科學(xué)素養(yǎng)不高的民科推到鏡頭前,供人嘲笑,這里,節(jié)目組可能缺乏的并不是科學(xué)素養(yǎng),而是人文素養(yǎng)。科技傳播也是人類傳播,也應(yīng)有對(duì)人最基本的關(guān)懷與尊重。
發(fā)展社會(huì)的科技傳播事業(yè),政府需要扮演特殊的角色,為科技傳播事業(yè)的發(fā)展提供系統(tǒng)的政策支撐和法律保障。北京理工大學(xué)教授翟杰全指出,那些能夠充分意識(shí)到科技傳播的重要性并建立了完善的科技傳播機(jī)制的國家,才能更好地發(fā)揮科技傳播的社會(huì)功能,促進(jìn)企業(yè)間的技術(shù)合作,推進(jìn)企業(yè)與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移,密切整個(gè)科學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系,從而在日趨激烈的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。[2]我國的科技傳播政策還存在一定的缺陷和空白,需
進(jìn)一步完善。同時(shí),政府等相關(guān)部門應(yīng)制定針對(duì)新媒體特性的傳播類法律法規(guī),對(duì)科技傳播組織的權(quán)利和義務(wù)作出明確的規(guī)定,規(guī)范新媒體環(huán)境下科技傳播的秩序和發(fā)展方向。
科學(xué)的根本任務(wù)在于促進(jìn)知識(shí)的增長(zhǎng),而這種知識(shí)是需要科學(xué)共同體承認(rèn)的,更是要向社會(huì)宣布的,因此離不開知識(shí)信息的傳播與交流。長(zhǎng)期以來,中國科學(xué)界面向公眾的傳播活動(dòng)卻少之又少,在這方面應(yīng)該向西方學(xué)習(xí)。西方科學(xué)界非常注重與媒體保持良好的合作關(guān)系。例如,科學(xué)記者賈鶴鵬在《為什么中國偽科學(xué)橫行》一文中提到,美國國家科學(xué)基金(NSF)就規(guī)定,1%~5%的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)需要用于包括媒體報(bào)道在內(nèi)的科學(xué)宣傳活動(dòng),從而鼓勵(lì)科學(xué)界走出“象牙塔”和“實(shí)驗(yàn)室”,向公眾敞開大門。民科成不了科學(xué),但是如果科學(xué)界不重視與公眾的關(guān)系,那么,人們就很容易認(rèn)為民科就是科學(xué)。向公眾展示真正的科學(xué),是科學(xué)界的責(zé)任,科學(xué)界是科技傳播中不可或缺的主體。
未來各級(jí)政府的任何與科學(xué)技術(shù)有關(guān)的政策都要在公眾理解的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)決策的民主化和公開化。我國公民的科學(xué)素養(yǎng)總體上在不斷提高,但與發(fā)達(dá)國家相比還有較大的差距,我國公民的科學(xué)精神還有待提高。在傳統(tǒng)文化環(huán)境和媒體環(huán)境的培養(yǎng)下,中國的受眾是很好的媒介信息的接受者,卻不是很好的分析者和批判者。在新媒體環(huán)境下,公眾還需要扮演好傳播者的角色,這就要求公眾具備較高的媒介素養(yǎng)。只有公眾的科學(xué)素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)得到了全面提高,才能具備較高的鑒別信息的能力,用科學(xué)的態(tài)度分辨科技信息的真?zhèn)?,也才能客觀、公正地對(duì)待科技信息與利用科技信息,從而收到良好的科技傳播效果。
各界名人、網(wǎng)絡(luò)大V作為公眾的一份子,同時(shí)還是公眾的“意見領(lǐng)袖”,他們的言行會(huì)對(duì)輿論發(fā)展產(chǎn)生重大影響?!拔⒉┡酢币Τ繐碛?900多萬粉絲,她關(guān)于“諾貝爾哥”的一條微博被轉(zhuǎn)發(fā)16000多次。所以,作為公眾人物,更要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,努力提高自身的科學(xué)素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)。
綜上所述,只有媒介、政府、科研機(jī)構(gòu)與公眾共同努力,才能讓我國科技傳播生態(tài)健康發(fā)展,讓公眾輿論更貼近科學(xué)與理性。
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[3]袁軍.媒介素養(yǎng)教育的世界視野與中國模式[J].國際新聞界,2010(05):23-29.
中圖分類號(hào):G206
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1674-8883(2016)05-0084-01
作者簡(jiǎn)介:劉戀,女,湖北天門人,碩士研究生,就職于四川省社會(huì)科學(xué)院,研究方向:文化產(chǎn)業(yè)。